<p> “母愛似針，父愛似線，一針針一線線，把親情相連。在父母懷抱，幸福溫暖，一天天一年年，快樂的童年......”2020年11月27日，伴隨著歌聲，在這個(gè)初冬的夜幕降臨之時(shí)，濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任俱樂部拉開了帷幕，此次活動(dòng)由我校二年級(jí)承辦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任老師積極地參加了此次活動(dòng)。</p> <p> 二年級(jí)的活動(dòng)主題是“孝筑童心，律己少年”。二年級(jí)班主任老師表示，近期的班主任工作一直是圍繞著“孝”字展開的，為何以“孝”為主題。年級(jí)主任婁維老師娓娓道來。</p> <p> 一、每個(gè)問題孩子背后都有一個(gè)問題家庭。二年級(jí)的班主任老師們希望圍繞著“孝”展開的一系列活動(dòng)能夠?qū)@些問題家庭帶來一些改變，讓“孝”字入駐每家每戶，為每家每戶帶來愛和溫暖。</p><p> 二、讓孩子學(xué)會(huì)自我約束?！盁o規(guī)矩不成方圓”，自從進(jìn)入小學(xué)，每個(gè)班級(jí)的班主任老師們都帶著孩子一起制定班規(guī)，修改班規(guī)。但低年級(jí)的孩子年齡較小，自制能力稍差。班規(guī)對(duì)他們的束縛力較小，于是二年級(jí)的班主任老師希望能夠以“孝”為切入點(diǎn)，讓孩子感知父母的不容易，知道每個(gè)人身上都有著屬于自己的責(zé)任，從而實(shí)現(xiàn)自我約束。</p><p> 三、打破冰冷的條條框框，給孩子一個(gè)有溫度的教室。“作為一名教師，想讓自己的孩子遇見怎樣的老師，自己就先成為一名什么樣的老師。”這是二年級(jí)各位老師的座右銘，條條框框的規(guī)矩對(duì)于性格比較頑劣的孩子而言，顯得有些冰冷，有些壓力感，甚至?xí)飿O必反。老師們希望用“孝”來喚發(fā)出孩子本真的東西。</p> <p> 婁維老師分析的頭頭是道。在大家的期待中，迎來了此次班主任俱樂部活動(dòng)的主題部分：學(xué)生展示，家校溝通，學(xué)生案例分享，小豆丁實(shí)施記錄。</p> <p> 二年級(jí)的學(xué)生們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神煥發(fā)，圍繞著“孝”呈現(xiàn)了兩場(chǎng)精彩的展示，相信他們個(gè)個(gè)都是孝心好少年。</p> <p> “孝”是建立在學(xué)生和家長之間的，如果一味地給學(xué)生做工作，沒有家長的愛和正確的引領(lǐng)做前提，孝心則無處安放。于是，家校溝通顯得格外重要。經(jīng)驗(yàn)豐富的董永紅老師結(jié)合實(shí)際案例，讓各位班主任老師收獲頗豐。董老師指出，想要做好家校溝通，老師的心態(tài)尤為重要，要有一顆愛心，一顆公平的心，一顆寬容的心，一顆平常心。董老師堅(jiān)信滴水穿石的力量，辦法總比困難多。</p> <p> 年輕的靳陽靜老師則從班級(jí)實(shí)際做法出發(fā)，給大家分享了自己班級(jí)教育學(xué)生和家校溝通的方法。靳老師悉心教導(dǎo)班級(jí)的孩子，當(dāng)父母生病了應(yīng)該怎樣做，父母下班了應(yīng)該怎么做，父母不在家時(shí)應(yīng)該怎樣做......這些小細(xì)節(jié)對(duì)班級(jí)里孩子們的孝心有了明確的指向。孩子一天天在懂事，家庭氛圍也在悄悄地變化。</p> <p> 二年級(jí)的孝心活動(dòng)方案是“21打卡，養(yǎng)成自律好少年”。從孩子們?nèi)粘Ｗ黾覄?wù)的剪影中，不難發(fā)現(xiàn)“孝”這顆種子已經(jīng)在他們心中生根發(fā)芽，并起到了潛移默化的作用。</p><p><br></p> <p> 文靜的郭鳳然老師用學(xué)生的真實(shí)案例證明了孝心活動(dòng)對(duì)孩子的改變。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，郭老師經(jīng)常在班里講一些孝心故事。對(duì)于那些頑劣的孩子，郭老師從來沒有想過放棄，郭老師用孝道在慢慢地感化著他們幼小的心靈，教導(dǎo)他們先成為一名懂事的孩子再成為一名好學(xué)生。郭老師積極地利用學(xué)校行為銀行里的小豆丁對(duì)學(xué)生加以激勵(lì)，可謂“潤物細(xì)無聲”。</p> <p> 婁維老師很開心地談起孝心活動(dòng)對(duì)自己和學(xué)生的改變。面對(duì)班級(jí)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，婁老師不像以前那樣訓(xùn)斥，而是心平氣和地說：“我是你的老師，我在講課，你們應(yīng)該尊重我?！痹谶@樣的氛圍下，孩子們懂事了，長大了。懂得了惜時(shí)，懂得了感恩，懂得了自律。</p> <p> 最后，二年級(jí)的老師們給大家分享了本年級(jí)是怎么運(yùn)用小豆丁，行為銀行存折和校幣的。有心的老師們給孩子們?cè)O(shè)置了可愛的學(xué)習(xí)用品，對(duì)應(yīng)著不同金額的校幣。給孩子們打造了一個(gè)積極上進(jìn)，溫馨愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p> 二年級(jí)班主任俱樂部活動(dòng)結(jié)束了，班主任俱樂部領(lǐng)頭人馬曉輝老師為在坐的老師指點(diǎn)迷津，把自身的經(jīng)驗(yàn)分享給大家。敬愛的邢校長為此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言，邢校長期待每一位老師都能夠用心做教育，不放棄每一個(gè)孩子。</p> <p> 父親沒有因?yàn)橘嶅X辛苦而放棄工作，母親沒有因?yàn)楹⒆硬宦犜挾艞夝B(yǎng)育，每一個(gè)學(xué)生也不要因?qū)W習(xí)中吃了一點(diǎn)苦頭就選擇放棄?！靶⒅?，律己少年”是我們每位老師的美好夙愿，愿我們的學(xué)生永遠(yuǎn)記得，每個(gè)人身上都有一件應(yīng)該做好的事，你我共勉......</p>