<p> 故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段,講故事又是幼兒園教師?????的一項(xiàng)專業(yè)基本技能。為提高教師專業(yè)能力,鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí),我園特開展"幼兒教師講故事比賽"活動(dòng)。旨在全面提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力,使幼兒教師較好地掌握"講故事"技巧,提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平,為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p> 此次比賽,由幼兒園園長(zhǎng)和保教主任,教研組長(zhǎng),擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。從教師的語(yǔ)言、情感、儀態(tài)、效果等多方面公平打分。</p> <p> 傾聽??一個(gè)好故事,可以讓你視通四海,思接千古。今天就讓我們共同走進(jìn)這多姿多彩的故事世界吧!</p> <p> 比賽前,老師們從選材等多方面都做了精心準(zhǔn)備。比賽中,老師們精神飽滿,熱情洋溢,她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作,把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前。</p> <p>故事與舞蹈相結(jié)合,又是一種創(chuàng)新……</p> <p>還記得我們小時(shí)候經(jīng)常聽的故事嗎?</p><p>小紅帽</p> <p> 曉婭老師講述的《猜猜我有多愛你》巧妙將情感教育融入到情境中,讓我們感受到身邊的愛無(wú)處不在。</p> <p>老師講的非常盡興,已經(jīng)我們帶入故事情境中……</p> <p> 夢(mèng)琳老師將《狐假虎威》演繹得惟妙惟肖,只見她一邊講一邊學(xué)著小動(dòng)物們的動(dòng)作……</p> <p>你們聽出大棕熊的秘密來(lái)了嗎?</p> <p> 幽默的語(yǔ)言和傳神的動(dòng)作令在場(chǎng)的所有老師忍俊不禁,掌聲四起;</p> <p>故事像一段旋律??,奏響人生的樂章;</p><p>故事像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)干涸的心田。</p><p>這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的快樂與喜悅。</p><p>我們只能將它悄悄地藏在心間,留待下一個(gè)歡樂時(shí)刻的到來(lái)。</p><p>緊張的時(shí)刻到來(lái)了。</p><p>恭賀??封霞老師、范叢叢老師、譚春芳老師.趙勝芳老師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。</p> <p>恭賀??商文靜老師、劉琳老師、劉曉婭老師榮獲三等獎(jiǎng)??</p> <p>恭賀??譚陽(yáng)老師、張夢(mèng)琳老師榮獲二等獎(jiǎng)??</p> <p>恭賀??艾文月老師榮獲一等獎(jiǎng)??</p> <p>感謝??各位老師的精彩表演。讓我們漫游其間,流連忘返</p> <p> 賽后,劉濤園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了精彩點(diǎn)評(píng)。相信通過(guò)這樣有意義的活動(dòng),教師的語(yǔ)言表達(dá)將更加自然流暢。教師以講故事為載體更能走入幼兒的心靈,成為他們朋友,讓孩子愿意和老師作心與心的交流,快樂健康的成長(zhǎng)!</p> <p>夏津中心幼兒園招生中</p><p>歡迎加入我們</p>