共同進(jìn)步，砥礪前行——鎮(zhèn)平縣2020秋晁陂片區(qū)教學(xué)管理現(xiàn)場會

天涯鋪子

為落實我縣召開的義務(wù)教育質(zhì)量分析會議精神，加強校際間的合作交流，強化學(xué)校的教育教學(xué)管理能力，探索現(xiàn)階段初中學(xué)校的重點工作，實施提質(zhì)工程，11月27日，全縣教學(xué)管理現(xiàn)場會（晁陂片區(qū)）在晁陂鎮(zhèn)初中如期召開。 早上7:30，教研室聞?wù)窆庵魅?、王韜涵老師及大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中與會人員便早早來到會場。參加本次活動的人員有盧醫(yī)、二龍、王崗、高丘、石佛寺、楊營、晁陂等片區(qū)內(nèi)中心校教務(wù)主任、初中校長、初中業(yè)務(wù)校長及晁陂兩所初中教務(wù)主任等學(xué)校管理人員。晁陂鎮(zhèn)中心校楊躍文校長高度重視此次活動的開展，自始至終參加了活動。 王崗初中、二龍初中的部分九年級老師們來的更早，他們到校之后就與鎮(zhèn)中的老師們親切交談，交流如何有效落實教學(xué)常規(guī)，交流如何提升課堂教學(xué)效益，交流怎樣做好培優(yōu)補弱工作，第一節(jié)就進(jìn)班聽課，對他們這種珍惜學(xué)習(xí)機會、虛心學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神深深折服。 上午8:00活動正式開始，首先由晁陂鎮(zhèn)中王元慶校長致歡迎詞。王校長介紹了學(xué)?；厩闆r、近年來學(xué)校教學(xué)管理的基本做法，同時指出了直接影響和制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一些困難和問題，熱切希望領(lǐng)導(dǎo)、專家和同仁通過這次活動對晁陂鎮(zhèn)中把脈問珍，留下寶貴的意見和建議，以利于學(xué)校穩(wěn)步前行。副校長任榮耀對活動流程、活動地點、時間安排等做了具體說明。 活動開始后，首先進(jìn)行的是觀摩并指導(dǎo)晁陂鎮(zhèn)中教學(xué)管理資料情況，展評的資料主要包括學(xué)校管理制度、教學(xué)常規(guī)檢查記錄、“四課四優(yōu)”活動“教師大比武”活動聽評課材料、教研組活動材料、教學(xué)質(zhì)量分析材料等教學(xué)管理材料和教師教案、聽課記錄、學(xué)生有效作業(yè)、試卷等教學(xué)常規(guī)資料。 各位參會領(lǐng)導(dǎo)都在認(rèn)真觀摩晁陂鎮(zhèn)中的展評材料，大家一邊觀摩一邊交流，許多領(lǐng)導(dǎo)在不斷的拍照留存，有的同志拿出了小本本不時的在做記錄。 觀摩完展評材料進(jìn)行的是隨機推門聽課，參會人員一行將近40余人在第一節(jié)下課后自行選擇年級、學(xué)科、班級，隨機進(jìn)班聽課。這樣大規(guī)模的聽評課活動實屬少見，我校共有17個教學(xué)班，全部被選為“幸運班級”。 <div> </div><div> <h1>課間休息活動</h1></div> 由于第二節(jié)下課時間正好是我校的大課間，全體領(lǐng)導(dǎo)都興致勃勃的觀看了我校豐富多彩的大課間活動，對九年級體育訓(xùn)練提前進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)贊不絕口！第三四節(jié)課各初中業(yè)務(wù)校長、部分校長評課指導(dǎo)，對晁陂鎮(zhèn)中教學(xué)常規(guī)材料落實情況、教學(xué)管理情況、課堂教學(xué)情況提出寶貴意見和建議，并結(jié)合本校實際，就如何落實好《鎮(zhèn)平縣中小學(xué)教與學(xué)行為規(guī)范》、《鎮(zhèn)平縣中小學(xué)高效課堂實施方案》、《關(guān)于落實分層教學(xué)、培優(yōu)補弱工作的意見》談?wù)剛€人見解，分享自己的管理經(jīng)驗方法。各位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)管理工作、老師們教學(xué)常規(guī)落實工作紛紛稱贊，這是對我們的鞭策和鼓勵，因為我們清醒地知道，我們的教學(xué)管理工作還有許多問題和不足，還有許多不盡如人意的地方。在分享各學(xué)校教學(xué)管理情況時，盧醫(yī)初中提到了教案書寫和有效作業(yè)；二龍初中提到了師生互動和學(xué)生的積極性調(diào)動；王崗初中提到了試卷批改分析和教師的以老帶新；高丘初中提到了九年級重實戰(zhàn)，七八年級重基礎(chǔ)；石佛寺初中提到了常規(guī)管理求真務(wù)實，聽評課詳細(xì)認(rèn)真；楊營一中提到了課堂多樣性和檢查記錄要詳實；楊營二中提到了常規(guī)要求和學(xué)生書寫；金陵外國語提到了圍繞課堂目標(biāo)考和學(xué)生的思想工作；晁陂蒙中提到了青年教師培養(yǎng)等等……這些都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。下午1:30-3:30 ，十所初中校長總結(jié)分享了學(xué)校上一學(xué)期教學(xué)管理開展情況，教學(xué)管理方面存在的問題以及采取的措施和成效，并根據(jù)校情談到了本學(xué)年如何開展教學(xué)管理工作，包括目標(biāo)規(guī)劃、實施辦法及保障措施等。楊營一中強調(diào)教學(xué)管理工作要從細(xì)處入手，重在“落實”二字。楊營二中分享了抓常規(guī)有效落實、抓學(xué)生答題規(guī)范，實施“激情教育”，打造富有實效的課堂，抓中間帶兩邊，做好教學(xué)服務(wù)等。金陵外校強調(diào)各項工作的有效落實是提升教學(xué)質(zhì)量的保障，一是堅持不懈落實日清、周清，夯實“雙基”；二是堅持點課聽課、有效評課；三是堅持解題比賽，教研活動求實效；四是教學(xué)常規(guī)管理注重過程化、常態(tài)化，敢于“較真”；五是堅持開展“清欠”工作；六是堅持課改不動搖，要求教師開發(fā)“導(dǎo)學(xué)單”，努力打造高效課堂。石佛寺初中堅持做好抓管理促規(guī)范，抓課堂提效益，抓培優(yōu)補弱提質(zhì)量，加強考練查漏補缺。高丘初中一直在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效益、培優(yōu)補弱分層教學(xué)、提高學(xué)生轉(zhuǎn)化率上下功夫。王崗初中分享了要在加強新崗教師培養(yǎng)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方式，充分發(fā)揮班子成員示范帶動作用、加大獎勵力度等措施。二龍初中能結(jié)合校情，及時調(diào)整教學(xué)策略，及時調(diào)整教學(xué)時間、及時調(diào)整教學(xué)人員，全力打好體育理化生考試、二模考試、中招考試三大戰(zhàn)役。盧醫(yī)初中針對教學(xué)中存在的實際問題，對班主任、任課教師適時調(diào)整，班子成員真正深入一線，深入學(xué)科，深入班級，及時解決存在問題，完善獎懲辦法，采用排比晾曬的方式，在落實上下功夫，務(wù)實重干，砥礪前行，確保質(zhì)量目標(biāo)順利完成……，盡管片區(qū)內(nèi)各初中普遍存在著新崗教師多、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提升、學(xué)生特別是優(yōu)生流失嚴(yán)重等客觀問題，提升質(zhì)量任務(wù)艱巨，困難重重，但各校校長有決心、有信心扎扎實實開展教學(xué)管理工作，一步一個腳印，向著既定目標(biāo)砥礪前行！ 教研室聞?wù)窆庵魅螌Υ舜位顒映晒εe辦作了高度評價，肯定了各初中前段工作中的成績與亮點，同時，也指出了初中教學(xué)管理工作中存在的一些共性問題，強調(diào)在今后的教學(xué)管理工作中要努力做好以下幾點：一是突出“一個中心”，即堅持以教學(xué)工作為中心不能動搖。二是樹立“兩個意識”，即辦事意識和服務(wù)意識，要分清“主業(yè)”和“副業(yè)”，正確處理業(yè)務(wù)與事務(wù)的關(guān)系；要做好教學(xué)服務(wù)工作，使一線教師心無旁騖，潛心教學(xué)。三是落實好“三項工作”：1、制度建設(shè)和個性化管理相結(jié)合，2、抓好教學(xué)工作的過程管理，3、做好復(fù)習(xí)備考各階段工作謀劃和實施。四是尋找提高教學(xué)質(zhì)量的四個突破口：“隊伍建設(shè)”、“課堂提效”、“培優(yōu)補弱”、“時效檢測”。五是認(rèn)真學(xué)習(xí)五個制度方案，努力做到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理，把規(guī)章制度落到實處，向規(guī)范化管理要質(zhì)量。最后，聞主任殷切希望各初中明確目標(biāo)，堅定信心，克服困難，強化管理，積極采取切實可行、行之有效的提質(zhì)措施，相信晁陂片區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校的明天一定會更加美好！