<p><b style="background-color: rgb(245, 231, 202); color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">——記古田縣第二批骨干教師南安市實驗中學(xué)研修之旅</b></p> <p>跟崗學(xué)校：南安市實驗中學(xué)</p><p><br></p><p>跟崗導(dǎo)師：陳維鋒 陳開福</p><p><br></p><p>跟崗學(xué)員：陳秀麗 瞿建華 李成振</p><p> 施孝敏 林明曦 黃曦琛</p><p> 游旭景</p><p><br></p><p>跟崗時間：2020年11月22日—11月28日</p><p><br></p><p> 初冬已如期而至，目所及之處，冬雖不曾表露痕跡絲毫，然萬象風(fēng)物于研修之中，已是欣然可待的豐實萬千。</p><p><br></p><p> 2020年11月22日，為提高古田縣骨干教師的整體素質(zhì)，讓教育質(zhì)量能更上一層樓，我們中小學(xué)骨干教師理科班在古田縣教師進修學(xué)校何安東書記、黃傳云校長和班主任筱萍老師的帶領(lǐng)下，來到“海濱鄒魯”南安參加為期一周的跟崗學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p><br></p> 南安實驗中學(xué) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(51, 51, 51);"> </span><b style="color:rgb(51, 51, 51); font-size:20px;"><i> 南安市實驗中學(xué)</i></b><span style="color:rgb(51, 51, 51);">，創(chuàng)辦于1999年9月，是一所由南安一中高、初中分離而創(chuàng)辦的市直初中校。學(xué)校坐落于市區(qū)西北角，66700平方米，21700平方米，綠地面積26680平方米，擁有亞洲標準400米，功能分區(qū)科學(xué)合理，建筑布局層次有致，構(gòu)建了“藍天·白云·紅墻·綠地·富有現(xiàn)代氣息”的獨特校園風(fēng)格；自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，學(xué)生將近2000人。</span></p> <p> 11月22日下午三點，我們在華僑酒店會議室與南安進修校領(lǐng)導(dǎo)以及導(dǎo)師見面，南安市實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為我們遠道而來的古田骨干跟崗教師舉行了隆重的開班儀式，他們的熱情讓我們對這次跟崗學(xué)習(xí)充滿了期待，相信我們在這次跟崗學(xué)習(xí)活動中一定收獲滿滿。</p> <p> 23日9點，實驗中學(xué)陳維鋒副校長也就是我們的導(dǎo)師為我們舉行了歡迎儀式，并做了《文化經(jīng)營學(xué)校-南安市實驗中學(xué)簡介》的講座。</p> <p> 維鋒導(dǎo)師還帶我們參觀了錄播室、圖書館、實驗室……</p> 導(dǎo)師簡介 <p> <b style="font-size: 20px;"><i>陳維鋒導(dǎo)師</i></b>，南安市實驗中學(xué)副校長，高級教師。 曾獲“福建省優(yōu)秀教師”、“福建省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“泉州學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象”、“泉州市骨干教師”、“南安市教壇新秀”、“南安市首批中小學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人”等榮譽稱號。本人注重教育理論的學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，努力探索教育教學(xué)改革實踐。先后主持參與省級課題研究6個，泉州市課題研究5各，多個南安市級課題研究。撰寫文章發(fā)表于各級各類刊物上30多篇,其中CN刊物11篇編。積極參與送教送培活動，先后在寧德市古田縣、泉州市初中“壯腰”培訓(xùn)班、南安市東田中學(xué)、南安市金橋中學(xué)等開設(shè)專題講座或觀摩課數(shù)十場，深受同行的高度贊譽。20多年來指導(dǎo)學(xué)生參加全國初中應(yīng)用物理知識競賽5人獲得全國獎，省市獲獎學(xué)生50多人次。本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更好地完善自我，成為一個科研型的教師。</p> <p> <b style="font-size: 20px;"><i>陳開福導(dǎo)師</i></b>:一級教師，南安市骨干教師。曾經(jīng)榮獲過南安市優(yōu)秀教師、南安市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南安市教學(xué)研究積極分子等稱號。2004年8月參加工作，2017年8月考調(diào)至南安市實驗中學(xué)。多次參與南安市期中、期末及質(zhì)檢命題工作。榮獲2017年南安市中學(xué)教學(xué)優(yōu)秀命題評選一等獎；2019年南安市教師教學(xué)技能比賽說題項目第一名、實驗操作二等獎；2020年福建省實驗教學(xué)說課比賽獲得一等獎，作品推薦全國展示。指導(dǎo)青年教師榮獲2014年南安市教師教學(xué)技能比賽一等獎和2020年泉州市作業(yè)設(shè)計一等獎。發(fā)表多篇cn教學(xué)論文，多次開設(shè)南安市級示范研討課，積極參加送教下鄉(xiāng)活動，所任班級物理成績名列前茅。</p> <p> 二位老師對我們七位跟崗學(xué)員的教學(xué)設(shè)計進行一次又一次的精心打磨，導(dǎo)師不愧是市級骨干教師，對我們的指導(dǎo)精準到位。聽了導(dǎo)師的指點，我們有醍醐灌頂、豁然開朗的感覺。</p> <p> 11月24日上午，我們聽了開福老師的常態(tài)課《家庭電路》。每個知識點娓娓道來，優(yōu)美的版畫信手拈來，讓我們大開眼界。開福老師導(dǎo)師在課堂上特別關(guān)注每個學(xué)生的表現(xiàn)，課堂氛圍融洽，各類學(xué)生都有收獲。</p> <p><span style="background-color: rgb(245, 231, 202); color: rgb(25, 25, 25);">瞧，求知若渴的我們是多么認真地傾聽！</span></p> 學(xué)員風(fēng)采展示 <p> 學(xué)員黃曦琛老師、施孝敏老師、李成振老師展示的是的九年級專題課《電路故障分析》。</p> <p> 經(jīng)過深度打磨的課果然是精彩紛呈，我們都聽的津津有味！</p> <p> 三位學(xué)員已展示完畢，剩下的學(xué)員秉燭夜談，酒店的水果盤和手中的運動手表記錄下我們的努力。</p> <p>11月25日，剩下的四位學(xué)員輪番登場。</p> <p><span style="background-color: rgb(255, 240, 197); color: rgb(87, 45, 28);"> 課后，維鋒導(dǎo)師和開福導(dǎo)師針對我們的課堂教學(xué)，進行點評，并作出耐心指導(dǎo)。我們聆聽導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)，在交流中解惑，在反思中感悟，在感悟中成長。</span></p> <p> 26日上午，二位導(dǎo)師組織全體學(xué)員就跟崗學(xué)員的教學(xué)技能進行點評，指出學(xué)員教學(xué)技能的優(yōu)缺點及努力的方向。最后，導(dǎo)師還讓我們觀看了開福導(dǎo)師剛剛參加的“創(chuàng)新實驗大賽”中獲得大獎的比賽視頻。</p> <p> 開福導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)課文中“探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用”的實驗裝置中，學(xué)生無法看出有無電流通過導(dǎo)體，也不知道電路中電流發(fā)生了變化，還有由于金屬桿導(dǎo)體與金屬軌道的摩擦力較大，需要較大的電流才能讓導(dǎo)體開始緩慢運動，而且直導(dǎo)體移動較小，學(xué)生看不清楚……所以開福老師改進了實驗，用硝酸鉀溶液代替金屬軌道，金屬導(dǎo)體采用“懸掛式”，可使金屬導(dǎo)體在不停的運動，實驗中還增加了紅色和綠色發(fā)光二極管，利用它們單向?qū)щ娦缘奶攸c，讓學(xué)生容易觀察中電流的變化。</p><p> 完美的實驗演示加上開福老師精確的講解，讓我們驚嘆，佩服加膜拜……</p> <p> 指縫太寬，時間太窄， 五天的跟崗學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，但我們收獲良多，滿載而歸?；仡欉@幾天的經(jīng)歷，有歡聲笑語，有課堂浸潤，有思想飛躍，更有文化智慧的洗禮…感動常在，驚喜不斷，且聽且思且回味。衷心感謝南安市實驗中學(xué)老師們的熱情接待，讓我們賓至如歸，倍感溫馨；更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們無私的分享指導(dǎo)！</p> <p> 感恩這次研修，讓我們開闊了眼界，收獲了希望。教之道在于度，學(xué)之道在于悟。研修路漫漫，我們繼續(xù)前行……</p><p> 希望我們帶著研修的感動， 潛心教育事業(yè)，從優(yōu)秀走向卓越， 不忘初心，砥礪前行……</p>