<p><br></p><p> 為更加充分了解語文學(xué)科的特征快速實現(xiàn)語文能力的突破,2020年11月28日我校組織全體師生一起線上學(xué)習(xí)了由全國教育十三五組針對家長、學(xué)生和老師舉辦的——“傳統(tǒng)文化與優(yōu)秀語文能力融合創(chuàng)新”十三五課題成果在線直播授課報告會。</p> <p> 國家教育十三五課題組核心研究員劉海月就如何在教育部、語文考試改革的大背景下幫助同學(xué)們快速實現(xiàn)語文能力的突破給我們進行了精彩報告。</p><p> </p> <p> 她提出語文能力是人生最重要的能力。首先從語文能力、語文學(xué)科特征介紹了學(xué)習(xí)語文的重要性，強調(diào)語文學(xué)習(xí)從根部學(xué)起，從課外突破。</p><p><br></p> <p> 那么到底怎么能實現(xiàn)成績的提高和能力的突破？到底怎么能快速學(xué)好語文？只要做到以下四件事，便能實現(xiàn)孩子語文成績重大突破。</p> <p> 語文突破之一：漢字水平?jīng)Q定語文高度。</p><p> 提高識字量。優(yōu)秀語文水平的基本要求是掌握5000個漢字，而學(xué)好5000個漢字最高效的漢字學(xué)習(xí)法是字源識字法。通過字源，精通漢字，漢字功底同時也決定了閱讀能力和寫作能力，把文學(xué)語言準(zhǔn)確精彩作用。</p><p><br></p> <p> 語文突破之二：用元典培育語文靈魂</p><p> 通過這樣一句“半部《論語》治天下”，讓學(xué)生通過讀透經(jīng)典，去領(lǐng)悟人生大智慧。</p> <p> 其中重點強調(diào)了語文突破之三：擴展中國文化背景。</p><p> 向我們介紹了中國文化生態(tài)全景以及如何快速構(gòu)建語文背景:把文學(xué)歷史、文化制度、日常生活融入到語文學(xué)習(xí)中。 腹有詩書氣自華，優(yōu)秀的寫作能力源于文化的熏陶。 </p> <p> 語文突破之四：文言名篇是提升語文的捷徑</p><p> 優(yōu)秀的寫作能力來自于文言文的熏陶，啟蒙階段是否學(xué)習(xí)文言文，語文能力差別巨大。教育部考試大綱現(xiàn)新增加一個重點考試內(nèi)容，它要求全國的小升高、中高考必須增加文言文、傳統(tǒng)文化的考試題，由此可見，傳統(tǒng)文化與語文密切相關(guān)。</p><p> 未來的語文考試當(dāng)中，得語文者得天下，得文言文者得語文。用最高效最科學(xué)的方法學(xué)習(xí)文言文：形義透視法——字源源于象形。</p> <p> 最后劉老師向我們?nèi)矫娣治鼋榻B了《語文專業(yè)突破系統(tǒng)》，使我們耳目一新，有了不一樣收獲，每位老師都認(rèn)真做了筆記。一頁頁筆記，每一個字都是老師們的學(xué)習(xí)收獲與教育決心。也讓我們對今后的語文教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向。</p> <p> </p><p> “聞香下馬 知味停車 ”讓我們停車坐愛讀書，盡情享受讀書帶給我們的樂趣和滋味。以主題方法學(xué)習(xí)語文，以語文的方式優(yōu)化教育。</p><p> 攻堅克難 ，寓教于樂，開啟孩子語文學(xué)習(xí)新紀(jì)元。</p>