<p class="ql-indent-1">公開課作為一種教研形式，為老師的專業(yè)成長提供了相互交流、合作、探究的教學平臺。為了進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要（試行）》，提高我園教師組織教育教學活動的能力，促進教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。</p><p class="ql-indent-1">書香名郡中心幼兒園在2020年11月25日—11月27日進行為期3天的教師公開課活動，加強了園內(nèi)教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步，也為教師們搭建了一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p> <p class="ql-indent-1">活動前老師們紛紛亮劍，大膽選課題，勇于突破自我，運用現(xiàn)代化教學手段精心設(shè)計教學活動，充分利用多媒體PPT課件、音樂、自制巧妙的教具等，還有精彩的場景，有趣的游戲，以直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、恰當優(yōu)美的動作激起幼兒的學習興趣，把教育與游戲相結(jié)合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中發(fā)展。紛紛把孩子們帶入了一節(jié)節(jié)鮮活而靈動的開放課堂。</p><p class="ql-indent-1">活動中，孩子們自信大方的表達、天馬行空的想象，積極勇敢的嘗試，淋漓盡致地體現(xiàn)了他們活潑可愛的天性，在教師創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中、同伴的相互支持中獲得知識的體驗。</p><p class="ql-indent-1">課堂中氣氛十分活躍，精彩紛呈。我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-indent-1">小一班黃丹老師的語言領(lǐng)域《神奇的朋友》理解詞匯“拉”“躲”“鋪”的含義。通過匹配圖片與故事,理解故事情節(jié)。體會幫助別人、共享樂趣的生活情境。</p> <p class="ql-indent-1">孩子們熟悉了故事，開始角色扮演游戲，玩的可開心了！</p> <p class="ql-indent-1">中一班劉婷老師的科學領(lǐng)域《逛超市》，讓孩子們了解大型超市。掌握在超市購物時應(yīng)遵守的文明規(guī)則。能夠獨立的完成在超市購物的全過程。</p> <p class="ql-indent-1">通過讓幼兒參與超市購物的真實情景，體驗在超市購買物品的全過程，充分調(diào)動幼兒參與社會生活的愿望，從而體現(xiàn)社會領(lǐng)域教育活動化、生活化的理念。</p> <p class="ql-indent-1">扮演超市入口保安的小朋友，在認真的給顧客測量體溫。</p> <p class="ql-indent-1">超市導購員用溫暖的笑容在耐心等待顧客的到來！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">小顧客們購買了自己喜歡的物品，排著整齊有序的隊伍等著結(jié)賬呢。</p> <p class="ql-indent-1">收銀員忙得不亦樂乎。</p> <p class="ql-indent-1">中二班朱柳青老師的藝術(shù)領(lǐng)域《梅花》，活動中以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣以及對大自然中美的欣賞力。由于梅花在我們生活中很少有見過，孩子們更缺乏了解，于是根據(jù)課程設(shè)計了本次活動，讓孩子們初步認識梅花，并能學習運用吹畫和點畫的方法來表現(xiàn)梅花的特點。</p> <p class="ql-indent-1">在創(chuàng)作的過程中既能體驗其中的樂趣，又能感受成功的喜悅，可以很好地提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及對美的欣賞能力。</p> <p>我們的作品完成啦！快來評一評吧！^_^</p> <p class="ql-indent-1">大一班謝萌老師的健康領(lǐng)域《小心滾燙的火鍋》，冬季來臨，讓幼兒了解在生活中自覺地遵守，安全享用火鍋的樂趣。</p> <p class="ql-indent-1">讓孩子們真正體驗到吃火鍋的樂趣，化身為“謝大廚”的謝萌老師可真是花了很多心思！</p> <p class="ql-indent-1">孩子們在吃飽喝足之后還體驗了《海底撈火鍋城》提供的DIY自制火鍋，在身臨其境的場景里流連忘返！</p> <p class="ql-indent-1">小二班陳檢秀老師的科學領(lǐng)域《家中的朋友》，通過故事使幼兒認識兩種大小不同的物體，感知物體的大小差異，激發(fā)幼兒探索的主動性、積極性，鍛煉幼兒的語言表達能力。</p> <p class="ql-indent-1">孩子們表現(xiàn)欲強，積極參與活動，整體課堂氛圍融洽。</p> <p class="ql-indent-1">小三班朱秋鳳老師的科學領(lǐng)域《幼兒園里的小動物》，觀察幼兒園里小動物的外形特征，知道它們的名稱。了解一些簡單的愛護小動物的方法。并萌發(fā)愛護小動物的情感。</p> <p class="ql-indent-1">“快看呀，紅紅的小金魚在吐泡泡呢！”</p><p class="ql-indent-1">“我看到了小烏龜是爬著走的！”</p><p class="ql-indent-1">孩子們你一言我一語的議論著自己看到的小動物。</p> <p class="ql-indent-1">“老師，老師，你看我學烏龜爬呀爬”??</p> <p class="ql-indent-1">中一班鐘培熙老師的藝術(shù)領(lǐng)域《捕魚嘍》，在學習演唱的同時，能夠了解歌詞和歌曲的意義，并能根據(jù)歌詞用身體動作表現(xiàn)白浪、劃船、撒網(wǎng)、抓魚、等動作。</p> <p class="ql-indent-1">大一班鮑慧老師的科學領(lǐng)域《泡茶》，探索不同水溫對茶葉的影響，學習對不同的實驗結(jié)果進行分析。</p> <p class="ql-indent-1">孩子們探著頭看著老師展示茶葉泡水之后的變化。</p> <p class="ql-indent-1">小三班李娟老師的科學領(lǐng)域《好吃的臍橙》，通過觀察了解臍橙的特點。了解臍橙和橘子的異同，并學習怎樣才能區(qū)分它們。</p> <p class="ql-indent-1">老師告訴我們，臍橙不僅好吃，還有非常豐富的維生素C，所以我們要多吃臍橙。如果有客人來我們家鄉(xiāng)做客，我們就可以請他們來品嘗我們家鄉(xiāng)的臍橙！</p> <p class="ql-indent-1">小二班宋昊雨老師的藝術(shù)領(lǐng)域《魚兒游》，仔細觀察魚兒身上美麗的花紋，能大膽想象創(chuàng)作，體驗繪畫活動的樂趣。</p> <p class="ql-indent-1">孩子們小心的蘸著顏料，經(jīng)過老師的指導，信心十足的要為魚兒穿上漂亮的花紋衣服。</p> <p class="ql-indent-1">中二班殷彬娥老師的科學領(lǐng)域《排排隊》，生活中除了按高矮規(guī)律排序，還有按大小、長短、粗細等規(guī)律排序，我們一起來看一看吧！</p> <p class="ql-indent-1">書香便利店開業(yè)了，商店里有很多的東西，但是放得太亂了，我們一起幫店長把它們按順序排整齊吧。</p> <p class="ql-indent-1">孩子們爭先恐后的搶著幫忙，很快就整理好了便利店的物品。</p> <p class="ql-indent-1">其余的孩子也毫不示弱，將操作單上的鉛筆、玩具熊、水杯按要求都進行了排序，完成得很棒哦！</p> <p class="ql-indent-1">小一班潘海燕老師的藝術(shù)領(lǐng)域《扮家家》，學唱歌曲，正確掌握念白部分的節(jié)奏和歌詞。能夠分角色接唱和合唱。并能根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動作。</p> <p class="ql-indent-1">聽完潘老師播放音頻并哼唱之后，孩子們理解了意思，搶著要扮演當爸爸，當媽媽，真是太可愛啦！(?? . ??)</p> <p class="ql-indent-1">對于此次公開課，教師們可謂是八仙過海、各顯神通，孩子們在活動中表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極互動，在輕松愉悅的氛圍中獲取知識與情感的體驗。</p><p class="ql-indent-1">課后，園領(lǐng)導及時組織聽課老師們參與評課活動，針對每位教師的課堂，圍繞活動目標，組織形式，幼兒的反應(yīng)等方面進行了認真的點評，既肯定了活動中成功的一面，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，讓每一位教師受益匪淺。</p> <p class="ql-indent-1">“我們遇見的每一位教師，都是人生路上的一盞燈，愿每一盞燈都光亮如新”。聽評課活動只是我們書香名郡中心幼兒園前進道路上的一道縮影。</p><p class="ql-indent-1">本次公開課交流不僅給老師提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學基本功的鍛煉和檢閱，為全體教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍。</p><p class="ql-indent-1">我們將繼續(xù)踐行《指南》，不斷學習與改進。讓孩子在游戲中快樂學習，通過多種感官參與，親身體驗、動手操作、細致觀察來獲取知識。將所學到的知識運用到生活當中，學以致用。</p><p class="ql-indent-1">相信在兩位園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師的共同努力下，書香名郡中心幼兒園幼教之路會走得更好！</p><p><br></p> <p>編輯：朱柳青</p><p>審核：鐘海燕</p>