難忘的中學時代

博文

老同學情，永不褪色！出走半生，歸來仍是少年。如果在茫茫人海中相遇，不是已經(jīng)不能辨認，如果不是憑著一張發(fā)舊的照片，是不是已經(jīng)不能確認。從彼此的目光中才看出時光對誰都沒有偏袒，那時還沒有一絲塵埃，再聚首一切已塵埃落定，這之間隔著多少沉浮，就像一條大河經(jīng)過太多的大浪沙，才看清源頭是那樣的干凈。分別了這么多年才看清我們也有過無憂無慮的青春，不知從什么時候起青春已成了一個遙遠的夢。過去了這么多年早已習慣了，青春只是一卷懷舊的膠片。翻看著膠片上一幕幕，仿佛時光倒流，與一塵不染的自己。重逢我們省略了過往，不提坎坷，不提倉桑，不提潮起潮落，只在那段時光里，找著有夢的自己。找著找著發(fā)現(xiàn)我們并沒有老，歲月留下了皺紋，卻無法為心刻上一絲痕跡。有夢的人總也不老；天真的人總也不老；有趣的人總也不老；釋懷的人總也不老；無憂的人總也不老。昨天的心與今天的心是同一顆心，心不老青春就沒有遠去。出走半生老同學情永不褪色！ 　應同學們的邀請匆匆忙忙擱筆完成了《童年的記憶》回憶錄，倏然間就進入了中學時代，感覺自己也長大了，成熟了許多。盡管文筆不夠華麗，內(nèi)容不盡完善，五彩繽紛的童年給我留下了無限的樂趣，值得一憶。在編寫過程中得到了同學們的大力支持和擁戴，在此一并表示感謝。要說寫一寫中學時代，所經(jīng)歷的校園變遷、師生之間的聚散和完小時候大同小異，我只能從自己記憶的模糊中梳理寫一寫我所就讀中學時代所經(jīng)歷的一切，望同學們踴躍參加編寫，盡早完成。 　井坪初中四十班 發(fā)展和演變歷程 一九八一年九月就讀于井坪初中第四十屆的學生，這個時候的井坪初中在我的耳邊口口聲聲相傳叫新建校，具體是哪一年修建的，不得而知，只知道井坪新建校，位于陵園路北，西鄰烈士陵園，東鄰平魯縣水利局。坐北朝南，北高南低。按井坪的地名稱西梁，歷史是一片荒地，也稱亂墳崗。井坪農(nóng)民還開荒種田，到了后來建國后為了保護環(huán)境，栽成紅心楊樹了，這個時候完全是一所初級中學校了。據(jù)李生財校長和我講過他當時參加工作就在這里，一九七八年九月以前是一所七年制學校（小學五年，初中二年）校長是老前輩馬德云老師。那時，上級號召學校辦“小工廠”，學校根據(jù)教育局的安排辦起了“墨水廠”。馬校長任命吃苦耐勞的武存幫當了廠長。不知誰給墨水廠編了個順口溜：“學校辦起了墨水廠，廠長就是武存幫，紅藍墨水兩庫房”。不管墨水是否合格，反正紅墨水是紅色的，藍墨水是藍色的。墨水有銷路，可供全縣中小學校使用。墨水廠的工人就是初中學生，班主任領著學生輪流參加勞動，在廠長武存幫的指導下按流程做墨水。學校辦小工廠是新生事物，一時間，墨水廠辦得紅紅火火，很熱鬧。 　　井坪初中全體老師留影 （約一九七八年照片）第一排從左往右：溫桂梅、樊如、石峰、郭翠枝、朱桂蘭、尹玉梅、蘇鳳娥、盧建華丶田英、高森、張桂花、賈玉敏第二排從左往右：丁銀、劉玉娥、孟清育、XXX、王漢、趙繼科、張福、戎步升、馬德云、劉金義、宋憲、張創(chuàng)業(yè)、賈石、馬耀龍。第三排從左往右：趙玉梅、XXX、董茂才、白璽、石化龍、劉福如、郭良、趙錦瑞、高斌國、武存邦、高先、李俊英、張月娥、XXX。第四排從左往右：白守彪、XXX、吳五旦、寇振明、戎權(quán)仁、石化龍、宋柱、盧恒、郭萬福、白含珍、宋世久、宋柱、王煥、劉庶明 　談到井坪初中四十班不得不提及到井坪初中四十三班（這個時候三年制初級中學校），因校園變遷由兩部分同學組成，其中以井坪初中四十三班（陵園路校址）部分同學為主體到八二年秋季搬遷到井坪南坪學校增加的一部分同學組建而成的。分別有三十九班四十班四十一班四十二班。四十三班是初一的學生了。井坪初中四十班（前身43班初一）同學花名李宏斌徐建軍楊博文高世杰賈志剛翟振平曹芳趙敏張小龍龔文平徐建忠楊政黃鳳蘭王瑞紅張英王少俊韓雷李紅梅李紅青劉鮮花劉潤青趙彪楊樹葉李艷王玉萍馬文林趙永勝唐成劉永張立李玉瑤陳文彩朱建剛翟慧蘭黃金葉趙繼華白翠芳曹瑛書南杰盧玉紅盧玉花盧兵馬麗李玉珍白翠梅王晉波王文喜張量張斌侯翠劉英（班主任張創(chuàng)業(yè) 數(shù)學老師高鳳英郭翠枝地理盧建華政治老師段碧春霍金生生物高生英語老師白守彪班委會成員：班主席李宏斌生活班長楊博文學習班長徐建軍衛(wèi)生班長曹芳）井坪初中四十班（南坪初二初三同學花名）增加的同學張萬軍劉佳玉劉建國張衛(wèi)東喬磊邊緒寇鵬劉興平武枝侯嶺吳志明李華裵麗云郝瑞生王新吳強栗改蘭賈淑芳李繼蘇志梅丁小平李玉奇張勇武翠芬張小平趙文富郭翠蘭王春林劉喜萍唐玲秀賈玉秀張志榮寇貴平楊順丁秀平楊銀花張秀蘭李林韓錦杜翠珍林葉郭翠玲王翠蘭吳建民楊玲郭建華（班主任張創(chuàng)業(yè) 數(shù)學老師張興貴郭良高文生英語老師田英化學老師武占貴物理老師張茂林盧恒政治老師韓葉地理老師高先生物老師段碧春歷史老師賈勝班委會：楊博文生活班長兼英語科代表劉永文體班長徐建軍學習班長曹芳勞動班長寇鵬團支部書記） 　　井坪初中校園簡況 （陵園路） 井坪初中（陵園路舊址）校區(qū)地形北高南低，學校有正門，就是南門，南門口是坡路，校門兩側(cè)是土圪塔，不知有多少年了的兩排彎腰白楊樹不畏風雨靜靜地站在那里，像守門的衛(wèi)士迎接我們這群朝氣蓬勃的少年，一進校門兩側(cè)是兩排專木結(jié)構(gòu)的平房，東邊有學校庫房、校團支部書記室，西邊有教師的宿舍，兩排整齊的房屋面前都是用磚砌的花欄墻，里面種花草。與大門遙遙相對的是一排教研室，有校長室、教導處，中間門洞可以通往后面一排排的教室，西邊與中間教研組相隔的最西面（相鄰烈士陵園）有幾間平房，稱水房，有冷熱水是全校師生的生活用水的地方。教室的最后一排的后面是操場，操場后面上一排排石頭砌的窯洞，是教職工家屬區(qū)的住所東北角是北門，北門外是石子馬路，靠近水利局家屬院，賀迎就住這里，到了中午我不待背書包賀迎就給拿回他家里去了，上課的時候再給帶過來，印象中賀迎在四十二班。到了全校開師生大會的時候，會場就在教研室這一排的前面，校長張福滿口土話，抑揚頓挫，就像咱們過去的山西父母官胡書記，大力批評男女遞紙條寫情書“我愛你呀”等等，當然不是指的我們這些剛剛?cè)雽W的少年，唯有校支部戎書記講話文質(zhì)彬彬像個書生。井坪初中校委會組織機構(gòu)：校長張福書記戎步勝教導主任趙繼科 井坪初中校園憶事 （陵園路校址） 井坪初中第四十屆實行五軌制，共有五個班級，分別是〇、一、二、三、四班，四班和教研組是一排，中間相隔的磚砌的臺階馬路，西邊就是水房，輪到我值日打水的時候我過去就遇上了完小三班的很多同學，聊上一會才走。〇、一、二、三班在教研組后面這一排，那個時候不象現(xiàn)在分實驗班、重點班，基本上都是平行班，我和完小過來的很多同學分到了三班，記得有李宏斌、徐建軍、高世杰、曹芳、王玉萍、白翠梅、趙繼華、王晉波、李玉珍、翟振平、朱建剛等同學，班主任張創(chuàng)業(yè)老師，我和李宏斌、徐建軍同桌，坐中行，那時候就是南北行一周調(diào)換一下座位，中行不動，我們坐中行第三排，李宏斌南邊，我中間，徐建軍北邊。李宏斌班主席，我是生活班長，徐建軍學習班長，曹芳同學坐我們后面是衛(wèi)生班長，那時候?qū)W校規(guī)定每周各班班干部輪流值周，佩戴紅袖章打的值周二字，查看本年級自習勞動紀律情況并做記錄然后匯報。有次我和李宏斌，徐建軍自習值周回來我給寫完了各班勞動紀律檢查情況，韓雷跑過來要看看，我不讓看，我往起拿記錄本，韓雷趁機一拳頭把我右手的一個指甲給打的黑紫了，后來張老師批評過，韓雷主動向我認錯，第二天從家里給拿了兩袋袋四環(huán)素片消炎藥讓我吃上，不知道韓雷現(xiàn)在記得不了。 初一的時候徐建軍同學學習最好，數(shù)學成績總是滿分，讓我佩服的五體投地，我總是勤于向他請教，我們?nèi)煌晷【褪侨嗤瑢W一路走來，李宏斌忙于班務做出了表率，那時候我的鋼筆字班級里最好，大部分男同學的作業(yè)本皮都是我給寫的，直到到了南坪初二，一開學發(fā)下一大摞作業(yè)本，那時候的作業(yè)本沒有字，得自己寫，龔文平同學就全給我抱過來讓我給寫本皮。這個時候語文、數(shù)學、英語考試都是筆試。地理、政治、生物都是口試，口試就是提前任課老師給出好二百道題，讓同學們自己背，輪到考這三門考試的時候，任課老師抽三到五道題口答，答完后立即就給出成績。并入語文、數(shù)學、英語總分。期中考試我年級第九名，那時候公布張榜是用大紅紙，毛筆字寫出來張貼在校園中間這排教研組西面的教室側(cè)墻面上。 那時候課外活動徐建軍就領著我去學校大門口對面的兩間磚券頂平房的他家里，回去搬干糧，揭開籠窗找的吃莜面餃子，從缸底拿出玉米窩頭，我們倆吃好了就跑回教室里了。初一的夏季張老師井坪小東梁（其實就是現(xiàn)在的平安街匯豐這一塊）種的黑豆、莜麥，我和同學們?nèi)ズ桶尾?，秋季張老師割倒莜麥了，告訴我，組織幾位同學去地里給翻一次再嗮嗮然后往回拉，星期日我組織了幾位同學給去翻了莜麥了，后來大街上師娘遇見我媽了說：讓你們博文和一些同學給翻莜麥把麥穗真多讓掉了。 短暫的一年很快就過去了，井坪南坪建起來了兩棟教學樓，初中部要搬遷，校園的一部分同學按照家庭住址到了平魯一中初中部，一部分到了南坪初中部，至此原來的井坪初中又變成井坪二完小了。 　　在歲月長河中打撈我的初一 賈志剛撰稿 記憶是一種難以琢磨的東西，屬于自己但又不完全聽命于己，召之即來卻又是揮之不去，在我記憶力最強的時候卻經(jīng)常不記事，如今記憶開始退化了，往事卻浮想聯(lián)翩。前幾年老是想到大學生活，接下來想的更多的高中年代，近一段時間又縮回初中階段，是不是再過幾年會返到小學、學前，也未可知，也許這就是人的周期率、循環(huán)律，時間向前，思緒向后。我的初中是在兩個學校完成，初一在井坪初中即現(xiàn)在的平魯二中（原址在今二完?。醵?、初三在平魯一中后來改名為李林中學（原址在今平魯三中）。能從堡子溝村小學考入城里讀初中是我們村里小孩夢寐以求的事情，我是其中一個幸運兒，我的通知書是侯翠父親到學校一并取回來的，從那時起，我就開始幻想，城里的學校是什么樣子，從上什么課都是同一位老師到上幾門課就有幾位老師，讓我充滿好奇；從坐在窯洞里土炕上聽課到坐在寬敞教室里的桌凳上聽課，令我向往已久。盼望著盼望著，終于盼到了開學，但當時學校不光要收學費、書費，還要交作業(yè)本費、課桌押金，這下把家里準備中秋節(jié)打月餅的錢都拿出來交上去了，到城里讀書的惶恐不安與沒有月餅的中秋節(jié)成了我對初一開學的最深記憶。入學之后，我被分在了43班，我們班有我們村一起考來的張英、侯翠同學。新學校什么都新奇，從我家來學校要走半個小時的路程，還要穿越兩條溝，如果遇上下雨溝里發(fā)洪水時間就不好說了，要么等洪水退，要么就冒險蹚水，反正是不想繞道城里的西橋。有一次五六個人手拉手過洪流，結(jié)果一位同學在洪水中流沒站穩(wěn)被水沖倒，差點出了大事。其他事想不起來了，只記得剛開學的情景，因為一下子有這么多的城里同學，我驚慌失措，心事重重，不知道老師怎么講課，不知道城里的同學們?nèi)绾卫首x，不知道該如何與他們相處…… 記得有一次張老師講詩歌“天上的街市”，隨機點名讓我起來朗讀，因為之前我聽一位同學拉長聲音讀，我也模仿著讀，結(jié)果讀出來的效果“驚呆”了同學們，讓全班同學都忍俊不禁，表情之滑稽豐富至今都難以名狀，我自己也覺得可能是嚇到了老師和同學們，如芒在背，恨不能找條地縫鉆進去。怕讓同學們笑話，卻真的成了同學們的笑料，越怕越是，越藏越露。那時同學中已經(jīng)沒有家庭成分的觀念了，但又有一種奇怪的上下游觀念，即非要把鄰近地方的人分出個上下游來，如井坪人說下朔縣，上大同；村里人說進城，城里人說逛街；城里人說上街，山上人說下街等。還有就是互開玩笑，如都是城里人，南關人看不服北街人；都是一個地方的人，城里人看低村里人；都是村里人，川里人瞧不起山上人；都是山里人，西山人又看輕北山人。下游說上游憨愣，上游又笑下游奸猾。初看好像是地域歧視，細審只是互相對視。井坪人到處在講“山漢進城，兩眼牢林（或者四俗麻林）”之類故事，村里人卻在說井坪人“大門朝街、窯道（煙囪）朝天”之類笑話。甚至出現(xiàn)拿菜評人的事，“連家窯白菜，店灣的蒜”等，幾乎都是拿一些特例個案放大、推廣到全部人，結(jié)果是有人拿上游人逗樂，也被下游人取笑，自己開別人的玩笑，也被別人開玩笑，眾人都難以免俗，笑料一大堆，是誰還是誰。這種觀念似乎也在同學中有一點，因為一個班的同學來自四面八方，來自縣城的有機關、單位、大隊之分別，來自村里的有川里、西山、北山之劃分。雖然學習成績好壞是不看出處的，但同學威望卻是大講出處的。第一學期期中考試學校張榜公布成績，我名字排在最后頭（倒數(shù)第幾，已不記得了），來自農(nóng)村的又沒有好成績，我在班中就被邊緣化，但是孩子就希望得到認同，需要得到承認，既然成績墊底，于是就將興趣轉(zhuǎn)移到課堂以外。那時候平魯政府禮堂院剛建成還未使用，旁邊墻上有幾個通風口可以出入，尤其有地下管線通道，進去里面就象蜿蜒曲折的地道，如迷宮一般，鉆進去費很大的勁才能找到出口。當時學校的下午課外活動時間很長，于是我們幾個同學就在這段時間從學校跑出來探索新劇院的地下通道，玩的不亦樂乎，考試成績差的事早忘掉了。還有就是課外活動跑到溪泉溝杏園里上樹偷摘杏兒，第一次剛進去就被看園人放狗追趕出來。第二天，我們分成兩伙，一伙把看杏園的狗引開，一伙進去摘杏，最后將勝利成果平分，但剛長出來的綠杏又酸又苦，多是隨手丟棄了。貪玩的結(jié)果，就是一學期又過去了，作業(yè)沒做多少，批評挨了很多，學習成績下滑與瘋跑野逛之玩勁上漲成了我對初一最多的記憶。第二學期，有兩件事仍依稀記得，一件是學校給每位同學辦了借書證，規(guī)定每周可以到圖書室借一本書，一到開放時間，同學們?nèi)绯彼话銖母靼嘤縼頎幭嘟栝啠瑪D到水泄不通，使勁擠的結(jié)果是我終于借到了一本《水滸傳》，有時間就看看，這是我第一次到圖書館的經(jīng)歷。另一件是我們教室東邊是初三畢業(yè)班，秩序有點差，教室里每天都有爛掉的桌椅，而學校要求畢業(yè)生只有交回桌椅才能領上押金，于是我們初一的教室就成了那些沒有桌椅就要畢業(yè)同學的庫房。我們班連續(xù)幾天都有凳子丟失，我坐的凳子也丟失了，只好站著聽課，與同桌丁小平合桌。開學初，學校通知搬遷到南坪新建校，原來是井坪大隊的田地，后來修了一條公路，新校園就在路南，是二層樓房。我們班還分在樓上，原來的課桌都重新分配，我的樹樁式凳子換成了新凳子，我的擔心成了多余。正在我慶幸不扣押金的時候，班主任通知我們幾位家住在舊校園西邊的同學，我們被分到平魯一中初中部，明天就可以到學校報到上學。我不知道是個什么樣的心情，擔心押金被扣、擔心教室太潮濕、擔心來學校路太遠、擔心成績太差老師會責備……原來的擔心瞬間化為烏有，我與南坪新建校的緣分也只有這三天?；仡櫝跻粫r光，吉光片羽，斷片殘簡，能連續(xù)的事情所存無幾，但有一點比較真切，就是新奇，從村學到縣學的新奇，從舊校到新校的新奇，從二中到一中的新奇。在新奇中忘掉了村里娃的自卑，在新奇中丟掉了差等生的自責，在新奇中度過了懵懂無知的童年時代。正因為有新奇之感的存在，初一階段就自然地從我的初中時代劃拔出來，這段時間雖說只有一年，是我記憶深刻的一年，也是我長大過程中不能忽略的一年。 　記憶中的段碧春、霍金生老師 我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了不少的東西。剛上初一的時候，政治課推門進來了一位中等身材，扎著兩只自然的辮子，渾身充滿活力的約有二十三四的一位年輕人，她就是我們的政治老師段碧春，段老師聲音洪亮，口齒清晰，稍作自我介紹后，就開始講課了，那個時候我們的政治課本是《青少年修養(yǎng)》，題頭就是做一名優(yōu)秀的中學生，段老師一邊講解，兩手同時來回交替著半只粉筆，時而走下講臺在教室巷道之間走動滔滔不絕地講解著。通過段老師半學期的辛勤講解學習《青少年修養(yǎng)》上冊使我們這一批剛?cè)雽W涉世不深的娃娃們了解了我們偉大的祖國不僅有壯麗的山河，悠久的歷史和勤勞勇敢的人民，是世界上最大的國家之一和歐洲差不多相等。有縱橫全國大小的山脈，同時也是世杰文明發(fā)達的最早國家之一，涌現(xiàn)出了許多的科學家家、思想家、軍事家、政治家、文學家和藝術家。中國人民在共產(chǎn)黨領導下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭建立了新中國……這都是我們以往都不知道的。激發(fā)了我們更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨，珍惜今天來之不易的幸福生活，這是我們當時的高分課，愛國的情懷深深滲入了我們的血液。 到了下學期了，上政治課，突然來了一位笑容可掬的年輕人站在了我們教室的講臺上，自我介紹到，同學們，我姓霍，就是霍元甲的霍，然后大大地在黑板上寫下了一個剛勁有力的“霍”字。后來同學們才知道老師叫霍金生，朔州人。（因為態(tài)度好，同學們背后私下里給起了個“笑瞇瞇”的外號）開學的第一課，霍老師講得是什么是理想？拿起粉筆在黑板上寫下了理想二字，開始給我們講解了，有兩層意思：其一理想是奮斗的目標，其二理想就是現(xiàn)在未能實現(xiàn)的愿望，而是將來才能實現(xiàn)的宏圖。下一步開始講解怎樣實現(xiàn)理想？通過老師的耐心講解使我們明白了理想不是現(xiàn)實，要實現(xiàn)理想要樹立正確的人生觀和世界觀，同時要培養(yǎng)堅韌不拔的意志，從小事做起，量的積累到一定程度才會發(fā)生質(zhì)變，實現(xiàn)理想有時候需要幾代人的努力，一步登天并非容易事。后來到了我結(jié)婚生子教育娃們的同時我深深體會到不積跬步無以至千里，不積小流無以成大大海。努力就能上個臺階，不努力就得下幾個臺階的道理。 一朝分別幾十年了，再沒有見到這兩位當年英姿煥發(fā)，朝氣蓬勃的年輕老師，最近同學說段老師北上京城了，霍老師就職于市里，不管他們在哪里，他們可貴的品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神永遠鐫刻在我們的心里，在此向他們送上深深的祝福，祝愿兩位老師身體健康，永遠年輕！ 井坪初中校園變遷 隨著改革開放，平魯教育的蓬勃發(fā)展，在井坪南坪的田地開發(fā)了一條貫穿東西的一條公路，后來就是現(xiàn)在的平安街，在平安東街的南面開始建設了兩棟教學二層樓，就是當時井坪初中（南坪學校）新校址。一九八二年秋季校園開始搬遷，根據(jù)學生家庭住址一部分學生到了平魯一中初中部，一部分同學到了南坪學校，至此原來的四十三班一部分同學在張老師的帶領下到了南坪學校，逐步陸續(xù)有村里轉(zhuǎn)學的同學，還有留級的學生組建了井坪初中（南坪）四十班。寬敞明亮的教室，整齊的桌椅板凳，教室照明都是燈管，終于告別了燈泡照明的時代了，后來教室又安裝了喇叭，學校開大會班主任和同學們靜靜坐在各自的教室里傾聽，校長和發(fā)言的老師和學生代表在教導處隔壁的一間屋子遠程開會發(fā)言，這是從所未有的技術革命，也是我們從未見過的事實擺在我們面前。校園呈現(xiàn)一派生機，老師和學生們?yōu)榻ㄔO新校園勁頭高漲，利用課外活動開始平整東西兩棟教學樓前后的場地，做出了不可磨滅的貢獻，歷史會記住我們，井坪初中不會忘記我們這一代南坪學校的第一代老師和學生們。 和張老師南下買瓷缸 八二年初二秋季搬遷到南坪，秋季深秋趕上了我們老家這邊腌菜過冬，張老師家里用鐵絲纏的兩口破缸不能用了，有次星期日前夕在學校說好三位同學幫忙去二鋪陶瓷廠買兩口缸，第二天我們?nèi)煌瑢W早早去了家住古城舊街東街巷張老師的家里，拉著小平車出發(fā)了，途徑勝利南路，路過渺無人煙的南梁樹林，沿著彎曲坎坷的土路繼續(xù)前行，累的不行了輪流交替駕馭奴小平車，遇上少有點下坡一個同學倒過來推著另外兩位同學坐在小平車上解除徒步的疲勞同時也享受下坐車的感覺。到了二鋪陶瓷廠真正才看到了燒，瓷缸制作的過程，捏泥缸工人師傅們的干勁的賣力，燒出來也只不過能賣個三五塊錢，次一點就是兩塊錢，張老師選來選去猶豫不定，看對的有點貴，看不順眼的便宜質(zhì)量不好表面還不光滑，最后終于選定了兩口大大瓷缸，商議送了一口小盔子，我們?nèi)煌瑢W和張老師抬上小平車就開始反途，盡管深秋，已近半晌午了，大太陽依然在噴射它的威力和能量，我們累著汗流浹背，輪流交替駕馭，三個后面推，一個前面拉，累的實在不行了坐下了休息一會再走。依稀記得還有徐建軍，由于路途的顛簸，捆綁大缸的繩索松動，沒注意到把個小盔子溜到地面上打了，我們?nèi)煌瑢W驚慌失措，不知道該說什么？張老師唉聲嘆氣說到：多可惜呀！然后又重新捆綁了一下繼續(xù)趕路，雖然很累，鍛煉了我們的不畏困難，堅韌不拔的意志，成就了我們未來的學習和工作生活中能夠持之以恒不懈努力的精神，是一筆寶貴的精神財富。 　　敬愛的班主任張創(chuàng)業(yè)老師 即使記憶也要收藏，一想到中學時光，就愈發(fā)感到中學班主任張老師之可敬可貴。他的印象在我心里最清晰難忘。他的言行潛移默化的影響了我的很多年。張老師是我們上初中時代的班主任兼語文老師。 一頭花白的頭發(fā)，一個玲瓏干練瘦小的身影，一副嚴肅中溫和的面容，一雙高高挽起衣袖的手臂揮寫出清秀略帶鋒芒的鋼筆字，令我們驚嘆和欣賞不已。記憶中的張老師生活節(jié)儉，衣著樸素，平時就是那一身洗得灰白的滌卡中山裝，從來沒有看到過他換過新衣服，印象中有個嗜好就是愛抽煙，他永遠是這樣一位渾身充滿干勁的老年人，他仿佛是一團燃燒不熄的火焰，在我記憶的深處閃動，讓我在這臨近歲末之際，既帶著懷舊的溫暖與感恩，又帶著隱隱的歉疚與慚愧。 談及初中三年的班主任張老師，我內(nèi)心永遠有一些復雜而又感動的情懷，十年前，失散多年的同學聯(lián)系到了我，并組織了四十班同學大聚會，張老師也來了，我欣喜若狂不知道能夠用怎樣的心情言語來表達對恩師的崇拜和感激之情。只能在這打散的回憶里，寫上一些對恩師的記憶。 初見張老師那年，我才十二歲，讀過小學五年的我以優(yōu)異的成績升入了初中，報名那天，看見張老師報名也很忙碌，在小學習慣了助人為樂的我主動跟張老師說，報了名可以帶領一些同學打掃教室衛(wèi)生，老師很是高興，主動放心把教室的鑰匙交給了我，從此我也就成了班委會成員的其中之一。在三年的學生中，我也幫老師管理過班務工作，組織班上活動，張老師也極為信任我。不少事情都交給我管，在學習上，張老師也時常鼓勵我指導我，有時候也提出批評。南坪學校時候我經(jīng)常代表四十班去西面的教學二樓參加學校組織的班干部會議，到了冬天也幫助張老師教研室生爐子值日。記得初三畢業(yè)季開始了全面大綜合復習了，張老師提前備好了教案，厚厚手寫的一本《漢語語法》教案在上課的時候就提著進來了，上課時候我認真聽講做了很多的筆記，不知道張老師現(xiàn)在這本手抄厚厚的是否還在，我還真想還看一看。依稀記得有一年過年的時候，我跟著張衛(wèi)東同學到了他們家里，張老師買了厚厚的紅紙在寫對聯(lián)，原來張老師的毛筆字寫的也真好，寫好晾干的對聯(lián)我?guī)椭N上了，記得張老師那時候住兩間網(wǎng)基土窯，家里地面要比院里低了不少，土窯面前有一小房子…… 在以后的歲月里，偶爾閑暇之余漫步街頭偶遇張老師，我總是駐足要和張老師聊一會，望著他老人家瘦小玲瓏的身影逐漸消失在我的視線里，我的眼淚流了下來……但在我的心中，張老師依然是那么偉岸、正直和崇高。 畢業(yè)照花名冊（從上到下，從左到右排序）王翠蘭郭翠蘭栗改蘭杜翠珍王波武枝丁秀平喬業(yè) 張小龍龔文平張萬軍劉興平林葉裵麗云郭翠玲侯翠楊樹葉翟慧蘭楊政張勇高世杰崔增文侯嶺李玉琦寇鵬徐建軍張志榮曹瑛書劉建國盧日海張衛(wèi)東李繼朱建剛楊博文邊緒韓燕戎全仁楊培生武占貴王煥孟濤邊庭堂戎步勝張創(chuàng)業(yè) 張福南海山白喜高文生王漢田英馬文林賈玉秀劉潤清曹芳王玉萍黃鳳蘭武翠芬梁晉萍趙繼華黃金葉唐玲秀白翠芳楊銀花劉喜萍吳志明 李繼龔文平寇鵬 張萬軍李繼劉興平 高世杰趙繼華曹芳 朱建剛黃金葉 白翠梅劉金花 趙繼華翟慧蘭侯翠 姐妹花（盧玉花盧玉紅） 楊政致所有的老同學們：近日讀到一篇文章，寫的挺好，推薦給大家 人靜時，躺下來仔細想想，人活著真不容易，明知以后會死，還要努力的活著，人活一輩子到底是為什么？復雜的社會，看不透的人心，放不下的牽掛，經(jīng)歷不完的酸甜苦辣，走不完的坎坷，越不過的無奈，忘不了的昨天，忙不完的今天，想不到的明天，最后不知道會消失在哪一天，這就是人生。所以再忙再累別忘了心疼自己，一定要記得好好照顧自己!人生如天氣，可預料，但往往出乎意料。不管是陽光燦爛，還是聚散無常，一份好心情，是人生唯一不能被剝奪的財富。把握好每天的生活，照顧好獨一無二的身體，就是最好的珍惜。得之坦然，失之泰然，隨性而往，隨遇而安，一切隨緣，是最豁達而明智的人生態(tài)度。多好的一段話： 我們都有缺點，所以彼此包容一點。我們都有優(yōu)點，所以彼此欣賞一點。我們都有個性，所以彼此謙讓一點。我們都有差異，所以彼此接納一點。我們都有傷心，所以彼此安慰一點。我們都有快樂，所以彼此分享一點。因為我們有緣相識，請珍惜生命中的每一位家人、朋友！開心的過好每一天！ 十年后，你保持了健康的體魄，還能到處旅游，打拳、跳舞。您的孩子會說，老爸老媽你們太明智了！給孩子最好的禮物是自己的健康！重要的事情，再說一遍，請大家記住最后一句話:給孩子最好的禮物是保養(yǎng)好自己的身心健康。 其實人生就是做好兩件事:第一，教育好孩子，不要危害社會;第二是照顧好自己，別拖累孩子。 再過若干年，我們都將離去，對這個世界來說，我們徹底變成了虛無。 我們奮斗一生，帶不走一草一木。我們執(zhí)著一生，帶不走一分虛榮愛慕。 今生，無論貴賤貧富，總有一天都要走到這最后一步。到了天國，驀然回首，我們的這一生，形同虛度。 所以，從現(xiàn)在起，我們要用心生活，天天開心快樂就好。三千繁華，彈指剎那，百年之后，不過一捧黃沙。請善待每個人，因為沒有下輩子。 一輩子真的好短，有多少人說好要過一輩子，可走著走著就剩下了曾經(jīng)。又有多少人說好要做一輩子的朋友，可轉(zhuǎn)身就成為最熟悉的陌生人。有的明明說好明天見，可醒來就是天各一方。 所以，趁我們都還活著，愛人、戰(zhàn)友、同學、朋友、同事、能相聚就不要錯過，能愛時就認真的愛，能擁抱時就擁入懷，能牽手時就不放開。 能玩的時候玩，能吃的時候吃。請好好珍惜身邊的人，不要做翻臉比翻書還快的人?；ハ嗬斫獠攀钦嬲母星椋灰o你的人生留下太多的遺憾。再好的緣份也經(jīng)不起敷衍，再深的感情也需要珍惜。 沒有絕對的傻瓜，只有愿為你裝傻的人。原諒你的人，是不愿失去你。真誠才能永相守，珍惜才配長擁有。 有利時，不要不讓人；有理時，不要不饒人；有能耐時，不要嘲笑人。太精明遭人厭；太挑剔遭人嫌；太驕傲遭人棄。 人在世間走，本是一場空，何必處處計較，步步不讓。話多了傷人，恨多了傷神，與其傷人又傷神，不如不煩神。 一輩子就圖個無愧于心，悠然自在。世間的理爭不完，爭贏了失人心；世上的利賺不盡，差不多就行。財聚人散，財散人聚。 心幸福，日子才輕松；人自在，一生才值得！想的太多，容易煩惱;在乎太多，容易困擾;追求太多，容易累倒。 好好珍惜身邊的人，因為沒有下輩子的相識 ! 好好感受生活的樂，因為轉(zhuǎn)瞬就即逝 ! 好好體會生命的每一天，因為只有今生，沒有來世。 獻給家人，同學，同事、戰(zhàn)友、好朋友，好弟兄，好姐妹，以及愛我的和我愛的人。讀過的，若能再讀一次，沒準讓你再次深刻體會人生真諦。 2020.疫情有感 　時光飛逝，歲月如梭。曲指一算，我們初中畢業(yè)已經(jīng)二十六年，想當初，我們青春年少，同窗苦讀，朝夕相處，在同樣的社會環(huán)境下掙扎求學，在艱苦環(huán)境中成長成熟，現(xiàn)在回憶起來，歷歷在目，當年發(fā)生的故事，沉甸了二十六年，仍然那么新鮮，那么讓人激動。也許要我們用一生去回憶，去品味，去收藏。 風霜雨雪數(shù)十載，同窗共讀情誼深。二十多年的分別，二十多年的牽掛，給我們相約相聚的理由，庚寅二〇一〇年二月二十五日（農(nóng)歷正月十二）由高世杰、曹芳、邊緒等同學發(fā)起的同學大相聚在平魯惠智大酒店，同學們擱淺了手中忙于的工作和一切風塵仆仆帶著期盼的心情參加了聚會，同時還邀請了年近花甲的班主任張創(chuàng)業(yè)老師、英語任課老師田英參加。今天同桌的你，“討厭”的他，悄悄等候的她，都來了，帶著二十多年的思念牽掛，我來了，我們都來了…… 不要問我永遠到底有多遠，我們有緣，我們彼此掛念，瞬間就是永恒。 別去二十六載，歸來依然是少年心！看今日相聚，眾俊男美女依然青春洋溢，球場上再展雄風，酒場中各呈異彩。雖是短暫的三年同窗，卻是前世的緣份早定。相信人生的每一次相遇都是最好的安排。道一聲老同學，那親切感，與生俱來。正所謂同窗相伴幾度秋，再度聚首情依舊。讓我們：青澀年華情懷似夢同追憶，爛漫歲月往事如歌共傾談。謹以此相冊紀念我們的友誼和歡笑。祝我們的同學情誼天長地久！ 《同學相聚》感言圣誕適逢喜宴會，徹夜無眠難入睡，浮想聯(lián)翩當年事，歷歷在目總不退。光陰似箭日月梭，彈指一揮值中年，當年少年和少女，笑容已在魅力添。同學齊聚相府宴，猶如當年小二郎，嬉戲打鬧仍不減，好似回到大課堂。人間處處有真情，同學感情最真誠，祝君萬事都如意，享受生活在今生。

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難忘的中學時代

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