亚拍区欧拍区自拍区|日本强奸久久天堂色网站|午夜羞羞福利视频|你懂得福利影院|国产超级Avav无码成人|超碰免费人人成人色综合|欧美岛国一二三区|黄片欧美亚洲第一|人妻精品免费成人片在线|免费黄色片不日本

為未來而教——常寧二中2020級生物組新進教師匯報課

嚕啦啦。。。

<p>“生”學習之道,“物”個人所得,為加快新進教師的快速成長,提高教育教學能力,我校于2020年11月16日開始開展新進教師同課異構(gòu)匯報課。在生物組大組長白灝老師和高一生物組組長王意山老師的組織下,高一生物組全體老師、高二年級和高三年級部分老師參與了此次活動,參與觀課議課。</p> <p>第一篇 前言——新教材新授課教學流程和教學方法的共識</p><p>尤瓦爾.赫拉利在《今日簡史:人類命運大議題》中提出學校教育的功能不能再定位于知識的輸出,而應著力培養(yǎng)學生的“4C”素質(zhì),即批判性思維、創(chuàng)新意識、合作與溝通。</p><p>教育是指向未來的,是為人們的幸福生活做準備的。生物學科的核心素養(yǎng)是學生通過學科學習而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力,包括生命觀念、科學思維、科學探究和社會責任,它們是指向未來的,培育核心素養(yǎng)就是為未來而教。</p><p>新版《高中生物學》教材各個學習環(huán)節(jié)的呈現(xiàn),突出了以問題驅(qū)動學習的辦法,期望有助于把傳統(tǒng)的以構(gòu)建知識體系為主的教學過程轉(zhuǎn)化為更接近于“提出問題——解決問題——發(fā)現(xiàn)問題”的過程,目的是培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新意識,著力培養(yǎng)學生通過合作與溝通來解決學習中的問題,獲得創(chuàng)新能力,即“為未來而教”。</p><p>基于此,高一生物組全體老師在充分鉆研教材及《教師教學用書》的基礎上,以教材呈現(xiàn)的及教師通過各種渠道獲取的各種課程資源為載體,確定了以“問題驅(qū)動、引導學生自主探究、合作式學習”作為生物教學的基本策略和方式。</p><p>在本次活動中,我們的青年教師在各自的教學中,充分體現(xiàn)這一教學思路。</p> <p>第二篇 課前準備</p><p>為了使新教師呈現(xiàn)更完美的課堂,在備課期間,師父們都盡職盡責的為徒弟們提出修改方案。</p> <p>第三篇 課堂教學</p><p>首當其沖的是李濤老師</p><p><br></p> <p>《導學案》的設計循序漸進,有梯度,非常符合學生的認識規(guī)律,抽問抽答方式有創(chuàng)意;師生配合默契,學生參與意識非常高。老師的功底扎實,素質(zhì)極高,對課堂教學有極強的掌控能力,一節(jié)課聽下來,意猶未盡。</p> <p>李濤老師采取隨機點名方式與學生互動。</p> <p>等過了星期三,星期四,終于等來了星期五的黃芳老師</p> <p>《導學案》的設計滲透著老師的智慧和匠心,模型建構(gòu)體現(xiàn)創(chuàng)意和別具一格,選題用心,針對性強,教學語言精煉規(guī)范,深切感受到這是一堂動了心思的好課。</p> <p>接著我們跨過長廊,從富強樓到了文明樓李露老師的課堂。</p> <p>李露老師教態(tài)親切,儀表端正,舉止自然。準備充分,授課流暢自然,課堂氣氛活潑,學生參與度高。并且新舊知識銜接處理得當,主線清晰,重點突出,提問方式多樣,充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性。</p> <p>浩浩蕩蕩的隊伍又回到了富強樓,一起觀摩吳瓊老師的課堂。</p> <p>吳瓊老師教態(tài)大方,功底扎實,準備充分,不慌不忙,娓娓道來。</p> <p>吳瓊老師使用智慧黑板自帶的隨機數(shù)隨機抽取學號讓學生回答問題。</p> <p>怎么能忘掉我們姍姍來遲的鄧群老師呢。</p> <p>鄧群老師面帶笑容,親切自然,令人如沐春風,課堂氣氛活躍,讓人沉浸其中。</p> <p>第四篇 觀課議課</p> <p>年級組各領導對生物組的青年教師非常關注和關心,對老師們的教學提出殷切的希望和要求。</p><p>看,我們的劉校長多么地聚精會神。</p> <p>瞧,我們的李校長是那么的用心專注。</p> <p>瞅,我們的黃主任英俊瀟灑,一派學者風范。</p> <p>課后高一生物組組內(nèi)進行議課。</p> <p>第五篇 課后反思</p><p>有反思才有進步!</p> <p>第六篇 活動總結(jié)</p><p>縱觀整個活動,老師們都高度重視,所有的課堂都準備充分、設計精妙、過程精彩、特色鮮明、效果突出,同一內(nèi)容從不同的角度切入,用不同的方式講解,注重學生思維的引導,注重師生的有效互動,注重教學與生活的緊密聯(lián)系,體現(xiàn)了“以學生為中心,為未來而教”的教育理念,同樣的教學內(nèi)容演繹了不一樣的精彩。</p><p>同課異構(gòu)始終不變的是教學內(nèi)容,萬變的是教學形式?;顒颖旧硗星螽?,異中求同。本次同課異構(gòu)活動為老師們提供了一個很好的互動交流平臺,有效地促進了教師的專業(yè)提升,真正促進教師的專業(yè)成長!期待下一次精彩……</p>

老師

教學

學生

教師

而教

生物

學習

高一

課堂

同課