<p> 有人把老師比作紅燭，燃起了學生心中的火把；有人把老師比 作園丁，養(yǎng)育著株株花朵；還有人把老師比作綠葉，托起紅花，默默奉獻……是的，教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，在息縣第九小學就有這樣一位可敬又可愛的老師，她敬業(yè)愛生、團結協(xié)作，在教育工作中默默耕耘、大膽探索、成效顯著。</p> <p> 陳亞京，息縣第九小學六年級英語教師，她用愛崗敬業(yè)、無私奉獻的道德水準來要求自己。以極度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意做好教育教學工作，所帶班級的成績在校名列前茅。</p> <p> 凌冽的東風讓人們不適，和煦的南風更能吹暖人心。陳老師能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人，注意啟發(fā)和調動學生的積極性，課堂氣氛活躍，她不厭其煩，細心講解，使學生在愉快的學習中有所收獲，她因材施教，經(jīng)常對孩子們進行一對一、面對面的輔導。</p> <p> 本著一顆教育者的赤誠之心，認真對待每一位學生，她深知坐在教室里的每一個學生都承載著一個家庭的希望。她努力尋找學生身上的閃光點，即使學生成績不夠優(yōu)秀，也會從其它方面去鼓勵學生，讓學生重拾自信，幫助他們走出一條適合自己發(fā)展的道路。她說她很享受做老師的每一天，她喜歡看到學生們那一雙雙渴望求知的眼睛，尤其是那幾雙困乏、不耐煩的眼睛逐漸清亮起來，她就格外有成就感；當她看到通過自己的引導和教育，學生們不斷進步，越來越懂事時，幸福感便充溢心中，激勵她動力滿滿地投入到工作中。</p> <p> 她以飽滿的工作熱情，出色完成了學校各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評；她以高尚的師德和春風化雨般細膩的愛心贏得了學生、家長及社會的廣泛贊譽。</p> <p> 傾心育桃李，芳華獻杏壇。她用愛心和無微不至地陪伴，澆灌著一株株桃李；她用青春的熱情和師者的擔當，譜寫著教書育人絢麗的贊歌！</p>