三尺講臺執(zhí)筆為劍——林州市第二實驗小學政北路校區(qū)語文組“三筆字”培訓活動紀實

黑色的眼睛

書法是我們中華民族獨有的藝術形式，自甲骨文始，逐步演變至今，可以說集中華文化之大成。在這條綿延不絕奔騰不息的文明長河里，燦爛輝煌的文化基因強壯著我們的肌體，浸潤著我們的身心。 “一筆一劃寫好字，一言一行育好人”，為更好地提高“師能素質(zhì)”，錘煉教師漢字書寫水平和寫字教學能力，12月1日下午，二實小政北路校區(qū)優(yōu)秀書法教師楊一坡對我校全體語文教師進行了軟筆書法培訓。 　　楊老師對全體教師進行了書法入門常識以及臨帖練習的指導。楊老師指出，讀帖是書法最基本的一點。了解字帖的年代背景、字帖的章法，再開始臨帖。 　　楊老師詼諧幽默的語言表達方式，讓老師們都聽得津津有味、樂在其中。　　以身為鏡，授筆墨之法，以帖為模，賞風華之姿。 　　楊老師對書寫的位置、比例、角度都進行了詳細的講解。古人云“臨書在玩味古人法帖，悉知其用筆之意，乃為有益?！睏罾蠋煆狞c、橫、豎、撇等基本筆畫講起，對運筆方法、結(jié)構形態(tài)、書寫技巧等方面對老師們進行系統(tǒng)講解。 　　楊老師說道，對待書法要端正態(tài)度，樹立信心，學習前人，繼承傳統(tǒng)，保證時間，持之以恒！楊老師講授之后，老師們開始臨帖，楊老師用心指導，老師們聚精會神、學而不厭。 　　走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。一些教學實踐證明，老師的言談舉止時常被學生效仿，一個字體規(guī)整的老師，能夠影響學生的學習態(tài)度、行事風格。只有教師自身做到了，才能使學生 “親其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。 　　一字一世界，一筆一精神。漢字潛藏著豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊。這次的培訓讓我們對書法又有了全新的認知，相信老師們一定會勤學苦練，讓自己的書法水平更上一層樓！