<p><span style="font-size: 20px;"> 11月24日，高中語(yǔ)文組董剛老師在高三一班進(jìn)行了公開課教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是高考復(fù)習(xí)專題《快速讀懂古詩(shī)詞》。張質(zhì)彬校長(zhǎng)、鐘微副校長(zhǎng)和高中語(yǔ)文組的全體老師參與了聽課活動(dòng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 董剛老師課堂導(dǎo)入針對(duì)性、知識(shí)性強(qiáng)，注重學(xué)生引導(dǎo)，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)語(yǔ)言豐富，古詩(shī)詞積累扎實(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，課堂氣氛活躍。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 這堂課以“古詩(shī)詞鑒賞三部曲”導(dǎo)入，強(qiáng)調(diào)在考試中“快速讀懂古詩(shī)詞”的重要性，注重對(duì)學(xué)生掌握方法的指導(dǎo)?？偨Y(jié)“快速讀懂古詩(shī)詞”應(yīng)掌握的七種基本方法：看標(biāo)題，抓題眼；看注釋，抓暗示信息；看作者，知人論世；看字詞，把握“情感關(guān)鍵字”；看意象，把握特定含意；看典故，取用原來意義；看尾句 ，卒章顯志。課堂活動(dòng)中，又結(jié)合高考典型試題引導(dǎo)學(xué)生討論、歸納、總結(jié)，課堂效果明顯。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 11月26日教研活動(dòng)中，語(yǔ)文組組織了熱烈的評(píng)課活動(dòng)，各位老師踴躍評(píng)課。大家一致認(rèn)為，董剛老師這一節(jié)課能立足整體，抓準(zhǔn)關(guān)鍵，效果明顯，是一節(jié)立足高考、扎扎實(shí)實(shí)的高三復(fù)習(xí)課，對(duì)其他老師的高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)課有很好的借鑒作用。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 董剛老師本人則表示，如果能用到導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生課前預(yù)習(xí)之后，課堂的落實(shí)效果會(huì)更好。今后應(yīng)多參加各級(jí)公開課，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提高自己、不斷進(jìn)步，更好的服務(wù)于學(xué)生。</span></p>