<p>覃塘區(qū)教育局曾偉杰局長和黃強副局長和學區(qū)長劉祖林到六務小學勞動基地督察工作。</p> <p>為了全面構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，區(qū)教育局研究決定，在全區(qū)中小學組織開展“勞動追夢 奔向幸福人生”勞動主題教育活動。</p> <p>活動通過 “崇尚勞動”、“勞動養(yǎng)成”、“實踐創(chuàng)造” 三個階段，層層遞進，達到知行合一的教育效果。</p> <p>曾偉光校長在布置勞動追夢的工作。</p> <p>為了提升勞動認知，引導家長、學生樹立正確的勞動觀。我們六務小學通過勞動教育實踐活動記錄孩子的成長，進行階段性學習成果檢測，培養(yǎng)孩子良好習慣的養(yǎng)成。</p><p><br></p> <p>在曾偉光校長的帶領下，全校師生掀起了勞動高潮。</p> <p class="ql-block">各個班級的勞動基地</p> <p>老師們的勞動課也異常精彩。</p> <p>有特色的勞動主題文化</p> <p>我們的勞動主題板報。</p> <p class="ql-block">這是各個班學生的勞動心得。</p> <p>這是我們學校評選出來的勞動標桿少年</p> <p>這是我們孩子們的勞動陣地</p> <p>勞動創(chuàng)造了人本身，沒有勞動就沒有人類的進步。當代中國，科技突飛猛進，物質條件日益豐富，兩代人看護一個子女的現(xiàn)象非常普遍，出現(xiàn)了許多衣來伸手，飯來張口的小皇帝，小公主。自己不能照顧自己的大有人在，學校需切實加強中小學生的勞動技術教育，培養(yǎng)其正確的人生觀、世界觀，養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動成果的習慣。要做到這一點，學校教師家長應改變鄙視體力勞動的偏見，讓中小學生在勞動中鍛煉成長。</p> <p>編輯：譚勁莉</p><p>圖片：全體老師</p><p>審核：曾偉光</p>