<p>核心素養(yǎng)在立德樹(shù)人中的"靈魂如何體現(xiàn)?這是個(gè)問(wèn)題。知識(shí)終究在道德的作用下,才能產(chǎn)生無(wú)窮的正能量,而核心素養(yǎng),就是給學(xué)生人生準(zhǔn)備好必要的"槳”,讓他們?cè)谟龅斤L(fēng)浪的時(shí)候能夠把握方向,能找到知識(shí)與道德的平衡點(diǎn)。也就是說(shuō),只有找到對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有益的DNA，才能在給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)知識(shí)技能的同時(shí)，又為未來(lái)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的道德支撐，這也是核心素養(yǎng)的意義。</p> <p>通過(guò)今天耿培新秘書(shū)長(zhǎng)的培訓(xùn)，使我深刻了解到體育課培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是非常重要，核心素養(yǎng)是立德樹(shù)人的靈魂,再加上研究提出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,明確學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,突出強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛(ài)、家國(guó)情懷,更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐。</p><p><br></p> <p>小學(xué)是孩子接受教育的初期階段,現(xiàn)階段的教育重點(diǎn)不是讓學(xué)生掌握多少理論知識(shí),而是通過(guò)科學(xué)、合理的教育方法幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。體育學(xué)科是小學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容,通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手能力與實(shí)踐能力的發(fā)展。此外,在體育運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,可以增加學(xué)生溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓學(xué)生擁有集體榮譽(yù)感以及強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)精神,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的人生觀、價(jià)值觀。</p><p><br></p> <p>今天理論加實(shí)踐的培訓(xùn)讓我受益匪淺！耿教授關(guān)于體育課教學(xué)如何落實(shí)學(xué)科素養(yǎng)的報(bào)告，體育學(xué)科對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，勇敢頑強(qiáng)，吃苦耐勞等等意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有超強(qiáng)推動(dòng)作用！</p> <p>我們肩負(fù)的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要的有用人才！任重而道遠(yuǎn)！</p>