<p>為給同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自信心，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念，明確目標(biāo)和方向，增進(jìn)親子溝通交流，近日，初14班召開(kāi)了以《有夢(mèng)勇敢追， 堅(jiān)持不后退!》為題的主題班會(huì)。</p> <p>班會(huì)分為五個(gè)環(huán)節(jié)。首先，班主任張老師組織同學(xué)們觀看勵(lì)志短片《不負(fù)此生》。通過(guò)觀看視頻中的勵(lì)志故事，同學(xué)們分享了在視頻中體會(huì)到的夢(mèng)想的力量、堅(jiān)持的意義、不輕言放棄的精神和努力拼搏、不負(fù)青春的決心！</p> <p>接下來(lái)，張老師小結(jié):希望同學(xué)們做勇敢無(wú)畏的追夢(mèng)者！為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們從四個(gè)方面為同學(xué)們提供支持與幫助。</p><p><br></p> <p>第一部分——我給自己信心和力量！同學(xué)們拿到張老師為自己建立的初三成長(zhǎng)檔案，在自己的目標(biāo)高中欄寫(xiě)上了一句自我激勵(lì)的話語(yǔ)，以此告訴自己:我行！我可以！</p> <p>第二部分——聽(tīng)聽(tīng)父母對(duì)我的期待！這一環(huán)節(jié)，張老師把在家長(zhǎng)會(huì)上建議家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的一封信拿出來(lái)，一一發(fā)給學(xué)生，讓同學(xué)們通過(guò)另一種方式和父母進(jìn)行有效交流。同學(xué)們?cè)谧x父母的信件中或淚流滿面，或眼眶泛紅，或面露喜色，或陷入沉思。張老師說(shuō)到:希望同學(xué)們看到父母被掩蓋的愛(ài)，理解父母，體諒父母，遇到問(wèn)題用適當(dāng)?shù)姆绞胶透改高M(jìn)行交流。</p> <p>第三部分——好朋友，我們互幫互助，一起加油！初三的學(xué)生，同伴尤其是好友對(duì)自己的影響很大。為了讓他們互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，張老師設(shè)計(jì)了一個(gè)素質(zhì)拓展游戲—坐地起身。同學(xué)們通過(guò)手挽手，背靠背坐在地上，然后同時(shí)起身。起身最快、人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。游戲過(guò)程中，同學(xué)們相互支撐，齊心協(xié)力，在游戲中體會(huì)快樂(lè)，也真切感受到朋友支持的重要性，增進(jìn)了同學(xué)友誼！</p> <p>第四部分——老師對(duì)我說(shuō)！張老師引用了龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》中寫(xiě)給自己兒子的一段話，向同學(xué)們表達(dá)了殷切的期望。她說(shuō):同學(xué)們，我于你們是師長(zhǎng)。作為老師，我會(huì)在學(xué)習(xí)上全力幫助你們。作為長(zhǎng)輩，這是我對(duì)你們的期望，也是以后我對(duì)自己孩子的期望?！昂⒆?，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)?！?</p><p><br></p> <p>主題班會(huì)在歌曲《追夢(mèng)赤子心》中落下帷幕。</p>