《我們的城市》結(jié)題萬(wàn)嬰格林33班 <p>主題由來(lái)：</p><p>伴隨著《秋天多么美》主題學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束，我們的快樂生態(tài)課程迎來(lái)了第三個(gè)探究主題——《我們的城市》。</p><p>孩子們?cè)谟^察自然界的事物及其變化時(shí)對(duì)自己周圍生活的環(huán)境產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是自己生活的城市。城市中的建筑物、高科技事物的使用、便捷的生活方式等激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索愿望。為了讓孩子們用自己的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)自己所生活的城市的美麗，既感受城市的外在美，體驗(yàn)城市日新月異的變化；又感受城市的內(nèi)在美，體驗(yàn)城市的文化底蘊(yùn)，進(jìn)而更加喜歡自己生活的城市，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了主題探究活動(dòng)《我們的城市》。</p> <p>主題網(wǎng)絡(luò)：</p> <p>主題開題信：</p><p>家園共育，一起開啟探究之旅！</p> <p>主題墻：</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》探究學(xué)習(xí)之語(yǔ)言活動(dòng)《月亮粑粑（長(zhǎng)沙童謠）》</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>感受童謠的詼諧、有趣的風(fēng)格，喜歡家鄉(xiāng)童謠，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。初步學(xué)習(xí)用長(zhǎng)沙方言朗誦童謠理解“嗲嗲”“肚里”“粑粑”的意思。能在圖譜的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)童謠，能用長(zhǎng)沙方言來(lái)表演童謠。</p><p>今日課堂互動(dòng)特別積極的有楊沐辰，饒家睿，李詩(shī)涵等，能夠分享自己知道的長(zhǎng)沙方言，也期待我們的長(zhǎng)輩們能夠和小伙伴一起錄制視頻讀、唱童謠《月亮粑粑》，將我們長(zhǎng)沙本土的傳統(tǒng)，傳遞給孩子們！期待……不是長(zhǎng)沙本地的咱們跟著視頻多多學(xué)習(xí)吧！??????</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》語(yǔ)言活動(dòng)之故事（城里來(lái)了大恐龍）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>體會(huì)故事中恐龍好奇的心情，激發(fā)孩子樂意為別人做事情的美好愿望，知道恐龍來(lái)到城市后給城市帶來(lái)的一系列麻煩和便利，能夠運(yùn)用自己已有的經(jīng)驗(yàn)，想象并講述恐龍來(lái)到城市還會(huì)發(fā)生什么事情。課后拓展建議：可以親子參觀恐龍博物館或閱讀相關(guān)恐龍書籍，了解更多恐龍的知識(shí)噢！</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》語(yǔ)言活動(dòng)之（野貓的城市）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：在詼諧有趣的故事情節(jié)中感受城市的便捷，關(guān)心周圍的變化，理解故事中富有童趣情節(jié)及野貓的熱心、自以為是的性格特征，能夠大膽用語(yǔ)言清楚的介紹城市的設(shè)施和它的用處。</p><p>課堂上小伙伴認(rèn)真的傾聽故事，能夠完整的回顧故事，并大膽介紹我們自己城市的很多好的、有趣的地方。</p><p>延伸活動(dòng)中，小伙伴還把自己想與小動(dòng)物介紹城市的方方面面畫了出來(lái)，</p><p>有的說(shuō)：我要與小動(dòng)物介紹城市的樓房，</p><p>有的說(shuō)：我要與小動(dòng)物介紹城市的馬路，</p><p>有的說(shuō)：我要與小動(dòng)物介紹城市的汽車，</p><p>有的說(shuō)：我要與小動(dòng)物介紹城市的幼兒園，</p><p>還有的說(shuō)：我要與小動(dòng)物介紹城市的煙花……</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》語(yǔ)言活動(dòng)《家（詩(shī)歌）》</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>感受詩(shī)歌中“家”的含義，感受幼兒園像家一樣溫暖。</p><p>知道不同的事物有不同的“家”，并遷移生活經(jīng)驗(yàn)仿編詩(shī)歌。</p><p>能用詩(shī)歌當(dāng)中的疊詞句式“XX的XX是XX的家”嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌。</p><p>小伙伴們課堂學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考，仿編想象力非常的豐富，區(qū)域拓展中還講自己仿編的詩(shī)歌用繪畫的方式呈現(xiàn)出來(lái)噢！???????</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》</p><p>社會(huì)活動(dòng)之（我的家鄉(xiāng)好）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：了解長(zhǎng)沙的風(fēng)土人情，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感， 了解長(zhǎng)沙具有代表性的景點(diǎn)和小吃。</p><p><br></p><p>本周末親子拓展：帶孩子，在家鄉(xiāng)有名的景點(diǎn)看一看，玩一玩，收集和長(zhǎng)沙相關(guān)的資料，完成主題問卷，和孩子一起說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的典故，嘗嘗家鄉(xiāng)的美食。</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》之社會(huì)活動(dòng)（湘江母親河）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；能用實(shí)際行動(dòng)保衛(wèi)湘江河的環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；初步了解湘江的污染源有哪些，自覺地去保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！保護(hù)湘江，從我做起！??????</p> <p>快樂生態(tài)課程光盤行動(dòng)主題～節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著“光盤”這個(gè)詞的流行，越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤行動(dòng)”中來(lái)。</p><p>我們?nèi)f嬰格林幼兒園33班也要在師生及家長(zhǎng)中開展了“光盤行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，不僅明白愛惜糧食的意義，同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易！</p> <p>一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；</p><p>半絲半縷，恒念物力維艱。</p><p>萬(wàn)嬰格林幼兒園33班“光盤行動(dòng)”堅(jiān)持做節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的萬(wàn)嬰寶寶！</p><p>讓我們加入光盤族，成為光榮的光盤族中的一員吧！堅(jiān)持21天光盤行動(dòng)！</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》之音樂活動(dòng)（螃蟹歌）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，體驗(yàn)與老師、同伴歌唱游戲的樂趣。在理解歌詞的基礎(chǔ)上大膽學(xué)唱歌曲，基本做到吐字清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確。</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》</p><p>戶外體能訓(xùn)練之～接力跑，喜歡合作游戲，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂，鍛煉起跑，聽口哨起跑……???</p> <p>生態(tài)課程主題邏輯狗重點(diǎn)：游戲卡：12，13，14</p><p>喜歡玩根據(jù)漢字?jǐn)?shù)量拍手的游戲，能夠?qū)⑽锲返拿Q漢字?jǐn)?shù)和拍手次數(shù)（弧線數(shù)）相對(duì)應(yīng)。</p><p>認(rèn)真聽講了，小伙伴們都能夠獨(dú)立完成，提示：14號(hào)游戲卡，辨別相似的曲線，還是很挑戰(zhàn)孩子的觀察能力和耐心！</p> <p>快樂生態(tài)課程全景數(shù)學(xué)之（拆分可連接立方體）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)具體物品探索整體和部分的關(guān)系，理解同一數(shù)量的多種組合方式。</p><p>親子互動(dòng)：爸爸媽媽和孩子一起借助家里的食物操作來(lái)理解數(shù)量的組成，鼓勵(lì)孩子邊操作邊記錄。6～9的組合。</p><p>提示：小伙伴們的操作冊(cè)6～9的多種組合，留在園里，我會(huì)跟蹤互動(dòng)。</p> <p>快樂生態(tài)課程全景數(shù)學(xué)：</p><p>《拆分可連接立方體（二課時(shí)）》</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)具體物品探索整體和部分的關(guān)系，理解同一數(shù)量的多種組合方式。（10的或10以上數(shù)的多種組合）</p><p>親子互動(dòng)：爸爸媽媽陪伴孩子一起借助家里的各種材料，進(jìn)行操作互動(dòng)理解數(shù)的多種組合，鼓勵(lì)孩子記錄噢！</p> <p>快樂生態(tài)課程全景數(shù)學(xué)《菜地小柵欄》</p><p>重點(diǎn)：創(chuàng)建多種不同的柵欄模式，能夠用文字，字母，或符合描述或記錄模式！</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》美術(shù)活動(dòng)之（開一間城市花店）</p><p> 活動(dòng)重點(diǎn)：欣賞瓶花繪畫作品及靜物美，感受瓶花色彩搭配的美，掌握點(diǎn)畫的創(chuàng)作方法，嘗試用直線以及點(diǎn)畫的方表現(xiàn)整瓶花，體驗(yàn)點(diǎn)畫花瓶的樂趣，喜歡參與水粉活動(dòng)。</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》美術(shù)活動(dòng)之（熱鬧的馬路旁）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：敢于想象和創(chuàng)作，繪畫城市馬路旁的高樓、汽車等，大膽創(chuàng)造新型的“汽車??”和“高樓”噢！（分享部分課堂抓拍??）</p> <p>親愛的大小朋友們，本周開始我們已經(jīng)進(jìn)入了《我們的城市》主題探究活動(dòng)。</p><p>本周末大小朋友們找住秋天的尾巴，走進(jìn)長(zhǎng)沙名勝古跡，了解長(zhǎng)沙的民俗風(fēng)情，長(zhǎng)沙名人，嘗嘗長(zhǎng)沙美食，感受咱們大長(zhǎng)沙的山、水、洲及文化……完成主題問卷噢！</p> <p>快樂生態(tài)課程邏輯狗游戲主題～買東西真有趣，游戲卡，1～4</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>觀察畫面整體和局部細(xì)節(jié)的特征找到缺失的拼圖。樂于去發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)的服裝特點(diǎn)，觀察售貨員著裝的特點(diǎn)，找到其售賣的物品，培養(yǎng)觀察的理解性及推理能力。</p> <p>快樂生態(tài)課程邏輯狗游戲重點(diǎn)： 快樂購(gòu)物～了解買東西的順序，能夠按順序排列圖片，并說(shuō)出排列的理由。</p><p>小伙伴們的購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)非常豐富，談話分享環(huán)節(jié)，氣氛非?；钴S噢！互動(dòng)練習(xí)，都能夠獨(dú)立操作且表達(dá)自己觀察選擇的原因，棒棒噠！</p> <p>快樂生態(tài)課程邏輯狗游戲時(shí)間</p><p>游戲卡11～活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)所買的物品，找到對(duì)應(yīng)數(shù)量的硬幣，進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。</p><p>游戲卡12～活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>認(rèn)識(shí)各種食物和食物的原料，豐富生活常識(shí)，能夠?qū)⒃吓c食物進(jìn)行對(duì)應(yīng)（重點(diǎn)引導(dǎo)孩子完整的表達(dá)陳述）。</p><p>今天課堂自主完成的都還不錯(cuò)，還有幾個(gè)小伙伴需要加油(′-ω-`)噢！重點(diǎn)是背面游戲的涂色，可以很好的鍛煉專注力。</p><p>智力模板建議下周一再帶過(guò)來(lái)，周末可以反復(fù)練習(xí)之前的游戲卡，溫故而知新。</p> <p>快樂生態(tài)課程邏輯狗游戲之：櫥窗里的物品13、14</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)生活用品感興趣，愿意探究它們的用途、來(lái)源，以及在哪里購(gòu)買。能夠根據(jù)物品包裝的特征猜測(cè)物品，并將物品按照屬性進(jìn)行歸類，培養(yǎng)推理及分類能力。能夠認(rèn)識(shí)櫥窗里的物品，并能描述它們的共同屬性，說(shuō)出類別名稱，還能夠根據(jù)句裝猜測(cè)物品。</p><p>課堂互動(dòng)猜每一個(gè)物品的特征，小伙伴棒棒噠，能夠說(shuō)出～服裝類，食品類，文具類等。棒棒噠！?????????</p> <p>快樂生態(tài)課程數(shù)學(xué)思維活動(dòng)：20以內(nèi)的數(shù)比大小，</p><p>重點(diǎn)：學(xué)會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小。</p><p>難點(diǎn)：兩位數(shù)與兩位數(shù)之間比較大小的方法并表達(dá)出來(lái)。</p><p>今日課堂互動(dòng)小組合作點(diǎn)數(shù)再比較大小表達(dá)。只有三組小伙伴沒有在規(guī)定的時(shí)間里面完成噢！</p><p>提示：小伙伴們有數(shù)棒，今天晚上打卡完成練習(xí)冊(cè)第12～13頁(yè)外，重點(diǎn)用數(shù)棒點(diǎn)數(shù)～十幾，</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》科學(xué)探究活動(dòng)之（瓶子吹氣球）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)瓶子吹氣球的實(shí)驗(yàn)感興趣，愿意探索小蘇打與醋混合產(chǎn)生的科學(xué)現(xiàn)象。</p><p>能與同伴合作完成瓶子吹氣球?qū)嶒?yàn)，通過(guò)猜想、驗(yàn)證、得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。</p><p>發(fā)現(xiàn)醋和小蘇打混合會(huì)產(chǎn)生氣體的科學(xué)現(xiàn)象，了解氣球吹起來(lái)的大小與材料的用量和操作方法有關(guān)。</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》科學(xué)探究活動(dòng)之（摩擦起電）</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：能通過(guò)操作多種材料來(lái)驗(yàn)證自己的猜測(cè)，正確記錄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，感知摩擦起電的現(xiàn)象，了解關(guān)于靜電的簡(jiǎn)單知識(shí)。</p><p>大朋友可以帶小伙伴再次探究摩擦起電的相關(guān)常識(shí)游戲噢！</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的城市》實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)之～菜地種植</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：</p><p>體驗(yàn)播種農(nóng)耕的快樂，知道糧食的來(lái)之不易，了解種植需要松土、刨坑、澆水、施肥、除草……等，我們齊心協(xié)力松土，撒下了～上海青～蔬菜種子，期待它們發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。過(guò)些天，我們還將種植大蒜噢！</p> <p>快樂生態(tài)課程實(shí)踐探究主題：《種大蒜活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)種大蒜，學(xué)會(huì)種養(yǎng)大蒜的方法，讓生活更有情趣，同時(shí)激發(fā)對(duì)身邊植物的探究興趣。愿意傾聽、分享他人有關(guān)種植的方法，通過(guò)親自種大蒜、體驗(yàn)農(nóng)作的辛苦，知道更加珍愛生命、珍惜糧食、珍惜大自然，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。</p> <p>快樂生態(tài)課程主題探究之《垃圾分類》</p><p>活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)垃圾的分類知識(shí)，產(chǎn)生垃圾分類的意識(shí)。知道給生活中的垃圾分類，了解垃圾分類的方法，并運(yùn)用到一日生活中。</p> <p>快樂生態(tài)課程主題《我們的世界》體能練習(xí)之：小勇士，重點(diǎn)鍛煉幼兒跨跳、跑的能力。</p> <p>快樂生態(tài)課程節(jié)日主題之護(hù)蛋行動(dòng)！</p><p>今天的“護(hù)蛋?? 行動(dòng)”結(jié)束啦。從今天一早?? 就看到孩子們昨天晚上精心制作的蛋寶寶，一個(gè)個(gè)都別具匠心精致美觀。保護(hù)措施也是多種多樣，一切都是為了保護(hù)蛋寶寶。小伙伴們一整天都小心翼翼地保護(hù)著自己的"蛋寶寶?? " ，但意外還是接二連三地發(fā)生了，有的因?yàn)椴恍⌒模械囊驗(yàn)樘闷鎸?dǎo)致"蛋寶寶"受傷了?? ?？粗凰に榈?quot;蛋寶寶”孩子們也很傷心,但通過(guò)老師和伙伴們的安慰，他們很快人悲傷中走出來(lái)。在整個(gè)護(hù)蛋?? 行動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都時(shí)刻關(guān)注著自己的"蛋寶寶",小心呵護(hù)?? 著它們。</p><p>自己護(hù)蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓小伙伴們感悟到了生命的可貴體驗(yàn)媽媽?? 的辛苦和無(wú)私奉獻(xiàn)。</p><p>?? 不論成功或是失敗了，都沒有關(guān)系，你們都是小天使已經(jīng)用盡了全力，給你們點(diǎn)贊?? ！</p> <p>快樂生態(tài)課程節(jié)日主題之是感恩節(jié)，老師?????帶小伙伴們了解了感恩節(jié)的來(lái)歷、表達(dá)了要感謝的人，活動(dòng)目的在于培養(yǎng)孩子從小就要做一個(gè)懂得感恩的人，感恩家長(zhǎng)、老師?????和朋友，還要感恩為我們付出的醫(yī)生，警察?? 等。大朋友們都已經(jīng)接收到了小伙伴們的小“驚喜?”，了吧！作品都是小伙伴們親手制作，心??意滿滿，千言萬(wàn)語(yǔ)匯化作一束鮮花。</p> <p>我們是祖國(guó)未來(lái)，未來(lái)的城市我們創(chuàng)造……</p> <h3 style="text-align: justify;">快樂生態(tài)課程主題三《我們的城市》結(jié)題啦！在課程開展過(guò)程中離不開爸爸媽媽們的積極配合，特別感謝走進(jìn)課堂的果果爸爸，你們的加入讓活動(dòng)更加的豐富多彩，期待更多的家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)，一起感受成長(zhǎng)的美好。也期待大家多多反饋課程內(nèi)容的開展，多多提出寶貴意見，讓我們一起期待下一個(gè)主題《我眼中的城市》！</h3>