<p style="text-align: justify;"> 在這個冬意漸濃、詩意盎然的美好日子里，我們迎來了本學期技能組教研活動，此次活動是實施素質(zhì)教育并促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要舉措。</p><p style="text-align: justify;"> 以“創(chuàng)新點亮思想，交流促進成長”為活動宗旨，教研組各學科老師將腳踏實地的課堂植根于學生心靈，傳遞著美的旋律、美的色彩、美的形體、美的心靈，呈現(xiàn)出“有創(chuàng)新，有亮點”的課堂教學，在潛移默化中豐富學生生活，提高審美，開闊視野，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧。</p><p style="text-align: justify;"> 憑借自己的專業(yè)自信，踐行了技能組全體教師的教育教學理念和責任擔當。</p><p><br></p> <p> 一曲歡快的《波爾卡》為本次活動拉開了序幕。方煒老師的《小步舞曲》這節(jié)課教學目標是把學會的歌曲用口風琴吹奏出來。首先以《單簧管波爾卡》的律動導(dǎo)入，訓練節(jié)奏感，關(guān)注力，激發(fā)上課的興趣。接著學唱歌曲背唱歌譜，在背唱歌譜的基礎(chǔ)上在用口風琴吹奏這首歌。把學過的歌曲吹奏出來增加成就感，從而激發(fā)學習口風琴的興趣。</p> <p> 劉夢溪老師美術(shù)課《最受尊敬的人》，從誰是最受尊敬的人，有什么特點，到怎樣在畫面中體現(xiàn)最受尊敬的人，并且應(yīng)該向他們學習成為本課的關(guān)鍵。學生都能積極發(fā)表自己的看法，在分析中明白怎樣抓住人物的主要特征和職業(yè)特點，繪畫過程中展現(xiàn)出不同的人物。</p><p><br></p> <p> 艾康老師的音樂課帶領(lǐng)二年級同學進行了《音樂節(jié)奏訓練》。本節(jié)課集歌唱、律動、節(jié)奏、娛樂為一體，以興趣愛好為動力，通過有趣的音樂活動激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。在感知音樂節(jié)奏的過程中，學生能夠辨別節(jié)拍的不同，教師通過反復(fù)示范、訓練， 讓學生體會節(jié)奏的強弱和長短，教學形式多樣、生動，氣氛活躍。</p> <p> 龔黎老師的體育課為了鍛煉學生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和節(jié)奏感，特意給三年級一班量身定制了《基本舞步步伐》的訓練課。老師耐心細致的輔導(dǎo)，孩子們認真努力的學習，一幅幅美好畫面盡在眼前。</p> <p> “吃飯有講究”！孩子們，你吃飯講究嗎？你挑食、偏食嗎？愛喝飲料嗎？“吃飯有講究”解決了這方面的疑惑。</p><p> 老教師辛愛珍通過圖片的展示，師生共同學會了七步洗手法，懂得了餐桌上應(yīng)有的禮節(jié)?！笆澄锏脑V說”，孩子們明白了我們吃的每一樣食物都含有不同的營養(yǎng)，只有每樣食物都吃，才能營養(yǎng)均衡健康成長。</p> <p> 徐嫻嫻老師這節(jié)體育課上的是一年級的《各種姿勢的走》。通過各種形式的行走練習，可以糾正錯誤的行走姿勢，養(yǎng)成學生行走的正確姿勢和習慣，從而在練習中提高學生的體能。在行走練習中，再配合游戲《貪吃蛇》來結(jié)束整堂課。</p> <p> 李平老師通過回顧水的三態(tài)變化，揭示課題《它們發(fā)生了什么變化》，接著通過兩個實驗：改變橡皮泥、改變紙的形狀。讓學生動手操作，觀察，比較，發(fā)現(xiàn)用橡皮泥捏各種物品、將紙裁剪撕扯或者折疊紙，兩者的形狀，大小，體積等發(fā)生了變化，但兩者的本質(zhì)沒有改變，他們還是橡皮泥，還是紙，并沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。整節(jié)課堂輕松愉悅，學生通過學習，實驗，觀察，比較，感知生活中常見的變化類型，從而認識到自然界的事物是有聯(lián)系的。</p> <p>李岐老師Scratch編程：巡線小車</p><p> scratch是可視化的編程，它的編程方式就像我們玩的積木一樣，一個一個搭起來，非常的簡單易懂。少兒編程能夠提升孩子的智力，以及遇到問題解決問題的能力，在學習編程的過程中也不耽誤其他課程學習。</p> <p> 小小紐扣本領(lǐng)真大，它不僅可以裝飾我們的衣服，還可以保暖我們的身體，你瞧！任雪芳老師給二(3)班的同學們教怎樣釘紐扣呢，一場激烈的釘紐扣比賽熱火朝天的進行著。勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮！</p> <p> 文小花老師的科學課《月相》，學生通過觀察、動手描圖，了解掌握了月亮的變化，一節(jié)課師生互動、生生互動、師師互動完美結(jié)合。</p> <p> 體育老師張穎英上美術(shù)課啦… 通過蔬菜水果實物的演示、觀察，孩子們用橡皮泥制作的蔬菜水果栩栩如生，一二班的小朋友太棒了！</p> <p><span style="color: rgb(15, 84, 143);"> 通過這次教研活動，我們載著滿滿的收獲。不但提高了技能組教師的教育教學水平，而且進一步優(yōu)化課堂教學流程，創(chuàng)新教學特色，更好地促進教師專業(yè)發(fā)展。此次技能學科教學公開課活動圓滿地完成，極大提高了我校的教育教學質(zhì)量。</span></p><p><span style="color: rgb(15, 84, 143);"> 在這樸實的校園，我們展開雙臂，努力前行，奮斗中的我們就是那道絢麗的風景線。</span></p> <p>制作：張穎英</p><p>初審：楊小兵</p><p>終審：馬文禮</p>