<p> <b>走近圣賢孔子，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 —— 朝陽(yáng)小學(xué)二年級(jí)組講故事比賽活動(dòng) </b></p><p><br></p><p> “細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，人間有味是清歡”。12月2日，屋外寒風(fēng)瑟瑟，朝陽(yáng)小學(xué)電教室內(nèi)卻溫暖如春。一場(chǎng)有滋有味的講故事比賽拉開帷幕，一群群活潑可愛的稚子，在學(xué)校開展的“走近圣賢孔子，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)中，一起追尋先圣孔子的身影，聽圣賢故事。學(xué)儒家思想，品傳統(tǒng)文化。</p> 第一篇 小兒樂學(xué) <p> 11月9日至11月13日，在為期一個(gè)星期的初賽里，二年級(jí)各班開展了講孔子故事的初賽，孩子們積極報(bào)名，競(jìng)爭(zhēng)激烈，選拔出各班最優(yōu)秀的選手參加決賽。</p> 第二篇 后生可畏 <p> 12月2日下午，選手們經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，精心準(zhǔn)備后，終于登臺(tái)展示了。</p> <p> 看，我們主持人們各個(gè)精神抖擻。</p> <p> 聽，選手們正講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事。</p> 244班曹天誠(chéng)小朋友給我們帶來(lái)了孔子虛心好學(xué)的故事《孔子學(xué)琴》。 孔子的一言一行時(shí)刻影響著我們，雖然孔子已經(jīng)聲名赫赫，可是依就保持謙虛的態(tài)度。245班熊皓宇正在為我們講述他的《知之為知之，不知為不知》的故事。<br><br> 246班盧辰宇的故事《后生可畏》出自《論語(yǔ)子罕》的“后生可畏，焉知來(lái)者之不如也"，讓我們明白了青年人勢(shì)必超過前輩，令人敬畏。 孔子曾經(jīng)感嘆反省道：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣?！?47班姜竣議帶來(lái)了孔子的故事《眼見不一定為實(shí)》。<br><br> 平時(shí)人們覺得小朋友什么也不懂，大人們年紀(jì)大做的事情多，自然懂得也多。雖然這話有道理，但248班莊雨婷用圣賢孔子的《后生可畏》故事告訴我們這不是一定的。 俗話說：“眼見為實(shí)耳聽為虛。”可249班曹文馥用圣賢孔子的《孔子與“偷食”學(xué)生的故事》告訴我們，親眼所見都不一定真實(shí)，所以我們不能輕信輕言。<br><br> 250班盧梓墨 盧梓瑄帶來(lái)的故事《孔子師項(xiàng)橐》讓我們走進(jìn)了孔子的一次出門游學(xué)。<br><br> 251班王瀟然帶來(lái)的《孔子勸頑童》，講述的是孔子帶著他的弟子們?nèi)ブv學(xué)的路上，碰到了幾個(gè)調(diào)皮的孩子，發(fā)生的一個(gè)有趣的故事。 252班易銘煊講述的《孔子學(xué)琴》，讓我們知道了做事情精益求精、心意專一，練琴時(shí)人與曲合，豁然貫通，便一定會(huì)心有所得，獲得成功。 253班的傅俊菘同學(xué)為大家講述一個(gè)發(fā)生在孔子和一個(gè)小孩兒身上的有趣的故事.<br><br> 254班劉哲凱同學(xué)帶來(lái)的故事《韋編三絕》讓我們明白了孔子并不是一出生就是圣人，他所擁有的一切都是自己后天努力的結(jié)果。<br><br> 255班劉泓吟的講述，讓我們進(jìn)一步感悟了智慧人生哲理，領(lǐng)略了圣賢人格魅力。 <p> 瞧，我們的小觀眾們坐姿端正，聽得多認(rèn)真??！</p><p><br></p> <p> 評(píng)委老師們也在認(rèn)真傾聽著，給小選手們公平公正打分。</p> 第三篇 默而識(shí)之 稚子可期 <p> 緊張的比賽結(jié)束后，張主席對(duì)孩子們優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并衷心地提出了建議。同時(shí)也鼓勵(lì)孩子們多多了解孔子爺爺?shù)乃枷?，學(xué)習(xí)他怎樣做人，做事。希望孩子們通過此次活動(dòng)，喜愛、傳承中華傳統(tǒng)文化，努力使自己成為“身心健康、品德優(yōu)良、能力超強(qiáng)的”有用之才。</p> <p> 陶主任宣布獲獎(jiǎng)名單。</p> <p> 評(píng)委老師給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。</p> <p> 獲獎(jiǎng)選手們拍照合影。</p> <p> 獲獎(jiǎng)選手們和老師們一起合照留影。</p> <p> 冬雨帶來(lái)絲絲寒意，但朝陽(yáng)小學(xué)的書香氛圍卻在持續(xù)升溫。因?yàn)檫@里有一群求學(xué)若渴、孜孜不倦的孩子們；因?yàn)檫@里有一群循循善誘、因材施教的老師們。誦經(jīng)典，學(xué)做人。讓我們牢記孔子思想精髓，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力增長(zhǎng)才干，成為“有愛心、負(fù)責(zé)任、求真知、做真人”的朝陽(yáng)學(xué)子！</p> <p><br></p><p><br></p><p>圖文：張敏 、肖鵑、二年級(jí)組語(yǔ)文老師</p><p>校審：張浣風(fēng)、許榮</p>