名師引領(lǐng)、山海合奏

清湯

12月1日至2日，福建省中學(xué)英語楊良雄名師工作室，攜手南平市教育科學(xué)研究院，奔赴政和縣開展“送培送教”活動(dòng)。 　孟冬時(shí)節(jié)、北風(fēng)徘徊。漸濃的寒意卻擋不住如火般熱烈的交流與互動(dòng)。專家名師們悉心指導(dǎo)、無私分享，展示了優(yōu)質(zhì)課堂、闡述了前沿理論；參會(huì)的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與，觀摩了教學(xué)實(shí)戰(zhàn)、聆聽了真知灼見。以政和一中為輻射平臺(tái)，閩東與閩北的教學(xué)工作者們共同譜寫了一曲山海合作之歌。 　　2號(hào)上午8點(diǎn)，專家與學(xué)員齊聚政和一中小報(bào)告廳，舉行了隆重的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政和一中宋宏校長、縣教育局副局長（掛職）兼政和一中副校長（掛職）李捷、縣教師進(jìn)修學(xué)校肖慶華主任出席了會(huì)議。政和一中教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人湯章梅主持了本場活動(dòng)。 　　首先，承辦校宋宏校長對活動(dòng)致辭，他對省市的送培送教活動(dòng)表示了衷心的感謝，并就我校的英語教研做了簡要的介紹，同時(shí)也對本次活動(dòng)寄予了殷切的期盼。 　　接下來，縣教師進(jìn)修學(xué)校的肖慶華主任致辭，他對專家和名師們表示歡迎，并就我縣英語學(xué)科薄弱現(xiàn)狀，誠摯希望專家名師團(tuán)能繼續(xù)關(guān)注幫扶。 　　隨后，市教育科學(xué)研究院的吳慶玲老師致辭，她高度評(píng)價(jià)楊良雄名師工作室一直以來為南平市教研所付出的巨大貢獻(xiàn)，也提醒與會(huì)的老師們要珍惜這一寶貴的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，努力充電。 　　最后，工作室楊良雄老師致辭，他深情回顧了柘榮與南平的不解之緣，并對舉辦方南平市教育科學(xué)研究院、承辦校政和一中，以及活動(dòng)對接人員，表示了衷心的感謝。他表示，愿意在今后的時(shí)間里，繼續(xù)為政和英語教研傳經(jīng)送寶。 　　在與會(huì)老師的熱烈掌聲中，活動(dòng)正式啟動(dòng)。 　　上午第二節(jié)，寧德一中劉筱敏老師開展了主題為“中國書法體系”的閱讀教學(xué)示范活動(dòng)。劉老師設(shè)計(jì)了八個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，從學(xué)生熟悉的李子柒視頻入手，用純正的語音和親切的教態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生分析文本結(jié)構(gòu)、掌握基本閱讀技能，并幫助學(xué)生意識(shí)到中國書法的重要性、構(gòu)建了民族文化自信和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。 　　上午第三節(jié)，福鼎一中的王華老師進(jìn)行了高考新題型讀后續(xù)寫的教學(xué)示范活動(dòng)。王老師圍繞“構(gòu)建結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖、獲取文本理解、建立邏輯結(jié)果和創(chuàng)新表述情境”這四項(xiàng)內(nèi)容，循循善誘，為學(xué)生巧妙搭建了思維遞進(jìn)的“腳手架”。王老師用活潑生動(dòng)的肢體語言，將課堂氣氛推向高潮。 　　課后，福鼎市高中英語名師工作室負(fù)責(zé)人林夏臨老師做了題為“課堂觀察與教師專業(yè)成長”的主題講座。林老師首先從理論角度向老師們闡述了課堂觀察的內(nèi)涵及實(shí)施途徑，她強(qiáng)調(diào)指出，課堂觀察是教師專業(yè)成長的最佳途徑。接下來，林老師結(jié)合指導(dǎo)青年教師參加技能大賽的心得體會(huì)，詳細(xì)詮釋了專業(yè)成長的意義及方向，為老師們指出了未來個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和方向。 參會(huì)老師們也紛紛參與到評(píng)課議課活動(dòng)中，也提出了自己的困惑，市教研員進(jìn)行了耐心解答。 　　下午2:30，楊良雄老師做了題為“高三英語教與學(xué)策略”的主題講座。楊老師立足必修和選修教材中的課程學(xué)習(xí)策略要求以及2003版和2017版高中課標(biāo)，從元認(rèn)知和認(rèn)知角度，對教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了解讀。接下來，他談到了南平英語印象和政和英語印象，而后提出了發(fā)人深省的問題，直接指出高考評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容與性質(zhì)，并就語篇、詞匯、文化交流給出了具體建議。講座過程中，楊老師還無私分享了網(wǎng)站網(wǎng)址及中華文化排行榜等實(shí)用的信息。 　　現(xiàn)場，專家和老師們互動(dòng)頻頻，氣氛熱烈。 　　第二場，南平市教育科學(xué)研究院吳慶玲老師做了題為“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的語篇教學(xué)實(shí)施策略”的主題講座。吳老師提出了“課程標(biāo)準(zhǔn)明確化、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)共同化、學(xué)習(xí)活動(dòng)有效化、語篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、教學(xué)評(píng)一體化、專業(yè)成長長期化”六個(gè)議題。之后，她圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)和課程內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀，并貼心地提供了相關(guān)信息的關(guān)鍵詞，通過實(shí)例列舉來幫助老師們理解抽象的概念，通俗易懂，易于吸收。 　　最后，南平市教育科學(xué)研究院林潔梅老師主持了閉幕活動(dòng)。林老師代表學(xué)院及學(xué)員們，向?qū)＜覉F(tuán)隊(duì)再次表達(dá)了衷心的感謝，也再次督促老師們關(guān)注個(gè)人的專業(yè)成長規(guī)劃。楊良雄老師總結(jié)陳詞，寄語政和的教育未來會(huì)更美好，老師們的專業(yè)成長之路會(huì)更順暢。 　　至此，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，必將對參加培訓(xùn)的老師們接下來的個(gè)人專業(yè)成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響！ 花絮 　　本次活動(dòng)，李捷副局長（掛職）在前期牽線搭橋，做出了巨大貢獻(xiàn)，特此鳴謝！