<p> 寒冬凜冽，雪后初霽，冰天雪地間抹不去我們前進(jìn)的腳步。為促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，展示教師風(fēng)采，宣化區(qū)深井九年制學(xué)校由教務(wù)處牽頭，各學(xué)科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開展了全學(xué)科教研活動(dòng)。</p><p> 12月2日，宣化區(qū)深井九年制學(xué)校校長(zhǎng)蘇愛東、教務(wù)副主任王進(jìn)福老師以及學(xué)科任課教師走進(jìn)七年級(jí)課堂，聽管利新老師講授寓言的魅力。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 活動(dòng)一：教 <p> 管老師講授的內(nèi)容是人教版語文七年級(jí)上冊(cè)第22課《赫爾墨斯與雕像者》，管老師以七嘴八舌說寓言引入主題，通過察言觀色品形象解讀文本，銜接跳出故事看人生，多角度多元化解讀寓言寓意，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把知識(shí)和情懷融為一爐。最后學(xué)以致用寫寓言，激發(fā)學(xué)生的想象力，開拓學(xué)生思維，整個(gè)課堂環(huán)節(jié)流暢，使學(xué)生在課堂中開心讀故事，靜心悟道理，潛心練能力。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 活動(dòng)二：學(xué) <p> 學(xué)生在管老師的引領(lǐng)下，自由探究學(xué)習(xí)，小組合作討論，踴躍回答問題，表演精彩句段，課堂氛圍活躍，學(xué)習(xí)效果良好。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> 活動(dòng)三：評(píng) <p> 課后，蘇校長(zhǎng)以及各位任課老師針對(duì)管老師所作課程進(jìn)行了評(píng)課。各位老師開誠(chéng)布公地指出課堂中的亮點(diǎn)，又指出了存在的問題，提出合理化的建議，使教師受益匪淺。</p><p><br></p> <p> 蘇校長(zhǎng)最后對(duì)管老師的教學(xué)進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)，蘇校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要做到人文性和工具性的結(jié)合，語文老師要把情懷貫穿于教學(xué)始終；另外蘇校長(zhǎng)把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與各位老師進(jìn)行了分享交流，要求老師從學(xué)生主體出發(fā)，關(guān)注學(xué)生，展示新型課堂；最后蘇校長(zhǎng)作出總結(jié)，他寄望所有老師：多學(xué)善思，規(guī)范創(chuàng)新，修賢篤實(shí)，快速成長(zhǎng)，上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)工作。</p><p><br></p> <p> 青年教師是教學(xué)的中堅(jiān)力量，青年教師應(yīng)該重視每一次教研活動(dòng)，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷磨課，善積跬步，方至千里。相信宣化區(qū)深井九年制學(xué)校的教學(xué)在不斷的磨礪當(dāng)中，必能走向輝煌的明天。</p>