<p> 12月1日，高密市英語教研員楊永剛主任，攜手尹美玉和李敏兩個(gè)名師工作室團(tuán)隊(duì)大咖云集高密市濱北學(xué)校，為英語青年教師教學(xué)技能大賽做指導(dǎo)工作！來自一實(shí)小、恒濤實(shí)驗(yàn)學(xué)校和濱北學(xué)校7名英語學(xué)科青年教師，同臺(tái)競(jìng)技展風(fēng)采，切磋教藝促成長，雖風(fēng)格各異，卻異彩紛呈。</p> <p> 高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的咸淑慧老師，端莊賢淑，一口流利的英語，將孩子們帶進(jìn)了她的課堂，對(duì)孩子們課前準(zhǔn)備的要求體現(xiàn)了她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，云朵單詞卡別有心裁，極好的吸引了學(xué)生的眼球，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，她課中不光帶我們領(lǐng)略了海南，還開闊了孩子們的視野，領(lǐng)略了祖國山河的壯麗，引導(dǎo)學(xué)生們愛祖國，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們偉大的祖國！</p> <p> 恒濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莊曉紅老師，笑容甜美，語言溫和，教學(xué)呈現(xiàn)環(huán)節(jié)中單詞學(xué)習(xí)，為我們營造了一所學(xué)校，教學(xué)中一個(gè)個(gè)小游戲穿插其中，富教于樂，讓學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚了。</p> <p> 恒濤實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐依菲老師，長相甜美，新授單詞時(shí)教學(xué)方式新穎，不是重復(fù)性的讀單詞，而是不同圖片重復(fù)性展示一個(gè)單詞，還以生活中的玩偶??為教具，讓學(xué)生們易學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)，重點(diǎn)句型講解時(shí)更是逐一分解，讓比較難的知識(shí)變得簡單明了，在練習(xí)環(huán)節(jié)引用小丑??更是提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，根據(jù)我國疫情形勢(shì)，提醒??孩子們愛護(hù)自己的身體。</p> <p> 濱北學(xué)校李娜老師，落落大方，伴著她流利的英語，孩子們和她一起走進(jìn)了海南，單詞卡藏頭漏尾，藏尾漏頭，讓孩子們更快的吸收知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)特別新穎,一步一步強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)。還引導(dǎo)學(xué)生Make a plan，work the plan.課程結(jié)束根據(jù)教材為學(xué)生們推薦相關(guān)繪本閱讀，拓展了孩子們的英語閱讀能力。</p> <p> 濱北學(xué)校的單欣老師飽讀詩書、溫文爾雅，課件中巧妙運(yùn)用思維導(dǎo)圖，讓學(xué)習(xí)重點(diǎn)更加明確。優(yōu)美的板書也體現(xiàn)了深厚的功底。</p> <p> 濱北學(xué)校的孟媛媛老師，熱身環(huán)節(jié)帶著孩子們舞動(dòng)起來，瞬間激發(fā)了孩子們的熱情。新授單詞后，她利用一首歌曲讓孩子在唱唱跳跳的過程中對(duì)各個(gè)單詞進(jìn)行了鞏固練習(xí)，特別新穎！</p> <p> 濱北學(xué)校孫玉芝老師，聰明可人，為孩子們創(chuàng)設(shè)了哆啦A夢(mèng)的情景，瞬間激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性。課堂環(huán)節(jié)緊湊，引導(dǎo)學(xué)生們一步步扎扎實(shí)實(shí)掌握并練習(xí)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。</p> <p> 來觀賽的各位老師，更是聚精會(huì)神，認(rèn)真書寫聽課記錄，細(xì)細(xì)研究，吸取各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)。</p> <p> 楊永剛主任對(duì)本次活動(dòng)的順利開展表示非常贊賞，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的成長。楊主任和名師工作室的負(fù)責(zé)人對(duì)參與比賽的老師們進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)。對(duì)各位老師的專業(yè)素質(zhì)提出了表揚(yáng)，同時(shí)也提出了中肯的建議，希望各位老師取他人之長補(bǔ)己之短！在今后的教育教學(xué)工作中百尺竿頭更進(jìn)一步！</p> <p> 名師工作室尹美玉校長和我校于校長對(duì)本次活動(dòng)做了評(píng)課指導(dǎo)一一褒獎(jiǎng)了每位老師的出彩點(diǎn)，如咸淑慧老師的多彩單詞卡教學(xué)、莊曉紅老師的情境化教學(xué)、徐藝菲老師生活化語用教學(xué)，李娜老師流利的口語、單欣老師細(xì)致的的思維導(dǎo)圖、孟媛媛老師說唱演練、孫玉芝老師發(fā)散思維引導(dǎo)等等課堂亮點(diǎn)，同時(shí)也為每一位老師梳理了錄微課應(yīng)注意的諸多事項(xiàng)，如著裝、板書、課件字體顏色、鏡頭感等等細(xì)節(jié)問題，老師們收獲頗多。</p> <p> 最后，楊主任總結(jié)發(fā)言，提出了一些英語教學(xué)當(dāng)中的注意事項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀的青年教師提出了殷切的希望，希望在以后教學(xué)工作中，青年教師能夠繼續(xù)努力進(jìn)取，不斷豐富自己的教育經(jīng)驗(yàn)，盡快成長為高密名師。</p><p><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">三多囑托</b></p><ul><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">多動(dòng)口，語言素養(yǎng)要繼續(xù)保持。</b></li><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">多動(dòng)筆，勤寫教學(xué)日記和隨筆。</b></li><li><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">多反思，青年教師迅速提高的方式。</b></li></ul><p><br></p><p><br></p> <p>美篇制作團(tuán)隊(duì)</p><p>策劃：于鳳雪 范文瑞</p><p>照片：臧春曉</p><p>編輯：臧春曉</p><p>審核：王艷</p>