<p> 著名教育學家陳鶴琴先生曾經說過：一切課程是兒童自己的。幼兒自身及幼兒經歷著的生活成為課程的內容,教師的行動依幼兒的表現而定，所以我們需要圍繞幼兒的生活、幼兒的發(fā)現、幼兒的樂趣進行活動。</p><p> 大自然的一切讓孩子們充滿了好奇。在本月主題活動秋天的水果活動中，當提及秋天的水果時，幼兒對其中的蘋果表現出了極大的興趣。蘋果是孩子們生活中比較常見和熟悉的水果之一。為了滿足孩子的好奇心，我們班決定做“蘋果熟了”的班本課程。</p> <p> 利用周末時間，小朋友們和爸爸媽媽來到了水果店，認識了許多不同種類的蘋果。</p> <p> 周一早上入園時寶貝們帶了許多種類不一的蘋果來和小伙伴們分享。當老師在課堂上提出讓小朋友們說說自己知道的蘋果種類和口感時，小寶貝們爭先恐后的舉手發(fā)言！靳雨琦說：“我知道有青蘋果，它的味道吃起來酸酸的，脆脆的”。喬文哲說：“我知道有花牛蘋果、富士蘋果、國光蘋果、香蕉蘋果……”</p> <p> 蘋果的內部結構會是怎樣的呢？小寶貝們帶著疑問開始解剖蘋果啦！他們拿著刀具有的橫切，有的豎切，還有的斜切……從不同的角度了解到蘋果是由果皮、果肉、果核（種子）組成！</p> <p> 蘋果含有豐富的維生素和微量元素，鈣、鉀、鋅鐵，維生素和膳食纖維，可以增強記憶和提高免疫能力，它的做法很簡單，讓我們來看看吧。</p><p>寶貝們開始洗蘋果做活動前準備。</p> <p> 蘋果的味道到底是怎樣的呢？饞嘴的小寶貝們迫不及待的想要品嘗一番?！疤O果熟了”之</p><p>“好吃的蘋果”制作活動即將開始！</p> <p> 單純的吃蘋果并不能滿足小寶貝們的味蕾，他們提議榨成果汁喝口感會更好！于是，王老師帶來了榨汁機，一雙雙渴望的眼神靜靜地看著蘋果切塊在榨汁機里不停的攪動，果肉與水慢慢的混合為一體……它又是一番怎樣的滋味呢？這就像一道謎題正等待著小寶貝們去解密！</p> <p>趙一瑾說：“我還吃過蘋果醬，媽媽買的?！睆埲艮闭f：“我好想吃蘋果湯……”于是葉老師和小朋友們在網上查找了有關制作蘋果醬的視頻材料，一切很快就準備好了，蘋果醬的制作馬上開始！</p> <p><b><i>“蘋果熟了”之“玩轉蘋果”活動</i></b></p> <p>有趣的排序</p> <p>蘋果知多少之“6的分解”</p> <p>感知地球的引力</p> <p> 蘋果除了好吃，還很好玩！“玩轉蘋果”之“摘果子”運輸比賽既能考驗小寶貝們的團體合作能力，又能讓他們體驗游戲帶來的無限樂趣。</p> <p>“玩轉蘋果”之用黏土捏制蘋果和制作水果拼盤，小寶貝們開動腦筋、發(fā)揮想象、用靈巧的小手變出可愛的小蘋果和動植物拼盤……</p> <p>繪畫活動“蘋果園大豐收”</p> <p>區(qū)域活動搭建“豐收的果園”</p> <p>蘋果氧化小實驗</p> <p> 小寶貝們雖然錯過了蘋果的開花與結果，卻不能阻擋他們探索大自然奧秘的腳步！讓我們繼續(xù)邁出探索求知的腳步。今日，種下一粒種子。明日，靜待它的生根、發(fā)芽、開花、結果……未來可期，一切皆有可能！小寶貝們，就讓我們在未來的探索道路上，大膽前行……</p><p><br></p>