<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">光陰似箭，日月如梭</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">入職第一天青澀的自己</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 作為一個新教師, </b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">我走上三尺講臺已經(jīng)有一個月了，這段的時間里,在與學生接觸中,我收獲了感動,也體驗到了教書育人的快樂。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> </b></p> <p style="text-align: center;"><b>感悟頗多，感受頗深。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、對于學生———沒有愛,就沒有教育</b></p> <p>1.樹立威信,才有執(zhí)行力“學高為師”,學生最佩服的是知識淵博的教師。</p> <p>2.放大學生優(yōu)點,這個世界不缺乏美,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">二、對于自己--陽光總在風雨后</b></p> <p>1.具有廣博的興趣愛好是創(chuàng)造性地完成教育工作的重要動力。</p> <p>2.上進心,讓我們在成長路上走得更遠。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">三、對于工作———態(tài)度決定高度</b></p> <p>1.聽課,他山之石可以攻玉。</p> <p>2.備課,給學生一碗水,教師應(yīng)當有一桶水。</p> <p>3. 教學反思,用文字留住自己的教學足跡</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 年輕是我們的優(yōu)點,也是我們的缺點,因為年輕,我們擁有希望,因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,這就需要在時間、空間上不斷地積累。季羨林先生說過:“認真是一種可怕的力量”。</b></p> 我和學生一起長大