<h3> 終南陰嶺秀，積雪浮云端。12月4日，區(qū)教研室中教組一行13人在余立全主任的帶領(lǐng)下，來到太乙初中進行診斷性聽評課教研活動。本次活動共聽評課22節(jié)，受到太乙初中領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。</h3> <h3> 課堂是教學(xué)主陣地，觀察課堂是教研員幫助教師成長的第一步。聽教學(xué)內(nèi)容，觀師生活動，思目標達成……今天的一節(jié)課，或許不能展現(xiàn)教師的全部亮點，但教研員經(jīng)觀察聆聽而給出的建議，一定能幫助教師長期發(fā)展。</h3> <h3> 課后評價反饋活動采取一對一的形式進行，老師們的亮點特色不一而同，但有一個共同目標需要明確：尊重學(xué)生主體地位。太乙初中的老師們謙虛好學(xué)，不僅是授課教師，更有其他老師專門來聆聽教研員的評課環(huán)節(jié)。同伴互助、自我發(fā)思，有了這樣的教研氛圍，完成教研員給出的目標和實現(xiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升皆指日可待。</h3> <h3> 南接石破天驚翠華山，西鄰特色小鎮(zhèn)長安道，太乙初中兼具古韻新風(fēng)，在全體領(lǐng)導(dǎo)師生的努力下，正在朝著未來闊步前進。中教組全體教研員在助力，也在祝福，惟盼太乙美好，美好長安！</h3><h3><br></h3><h3>沆碭（hang dang 都是四聲）：白氣彌漫的樣子。</h3>