<p> 在幼兒園，建構區(qū)是被譽為“塑造工程師的地方”。在眾多游戲中，建構游戲深受幼兒喜愛，對幼兒發(fā)展具有多方面獨特的價值。通過動手操作，讓幼兒的創(chuàng)造力、想象力，社會交往能力、與同伴合作能力等在游戲中得到全面提升。</p><p> 建構游戲作為一種融操作、思維、藝術、創(chuàng)造與良好學習品質(zhì)為一體的活動深受幼兒喜愛，對幼兒發(fā)展具有多方面獨特價值，是一種非常有意義的游戲活動。</p><p> 億童扭扭建構是以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基礎，遵循幼兒的認知發(fā)展規(guī)律，從生活主題出發(fā)創(chuàng)設情境建構游戲。</p> <p> 尋找到需要的建構材料后，小朋友們開始組一組、搭一搭、擰一擰。億童扭扭建構中的一塊塊長條片、圓弧片、轉(zhuǎn)角片、方塊等材料，在小朋友們的手中有了生命力，瞬間變成了漂亮逼真的物品。</p> <p> 在與伙伴的游戲過程中，了解各種建構材料的性質(zhì)，學習空間關系的知識，理解整體與部分的概念，增強對數(shù)量和圖形的認識，提高建構造型的審美能力。并培養(yǎng)了幼兒耐心、協(xié)作、互助、堅持等良好的學習品質(zhì)和行為品質(zhì)。</p> <p> 讓幼兒從中探索，用扭扭建構工具組合制作各種物體，認識扭扭建構工具能夠隨意造型的特點。體驗扭扭建構工具能夠用繞、彎、扭等不同方法表現(xiàn)物體的造型，發(fā)展幼兒動手創(chuàng)造能力。</p><p><br></p> <p> 大家分工明確，細心配合，共同解決了很多搭建過程中出現(xiàn)的問題。</p> <p> 幼兒動手構建的過程中，會提高幼兒的想象力，鍛煉幼兒團結(jié)協(xié)作能力以及溝通能力，讓孩子體驗活動成功的快樂??</p> <p> 幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。一個材料豐富、功能完善的建構區(qū)，能夠強烈吸引幼兒參與到建構活動中，盡情享受建構游戲，從而得到良好的發(fā)展。</p> <p> 建構游戲，它不僅鍛煉孩子們的邏輯思維能力，手眼協(xié)調(diào)能力，在整個游戲活動中還鍛煉了孩子們的合作能力，組織能力與語言表達能力。老師像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們在童期健康快樂成長。</p> <p> 建構游戲是一種操作思維、藝術創(chuàng)造與良好學習品質(zhì)為一體的活動。</p> <p> 兒童的智慧源于材料，低結(jié)構的各類材料，有助于幼兒建構百變造型，引導幼兒創(chuàng)造性的反映生活。我們一直秉承一切為了孩子，為了孩子的一切這一理念，以培養(yǎng)兒童全面發(fā)展為主，深入到我們的教學活動當中！????</p>