<p> 歲月更迭，四季輪回。一眨眼已度過(guò)許多個(gè)日日夜夜，十一月的美好尚未散去，十二月的凜冽已悄然來(lái)臨。</p> <p> 上周的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很遺憾我們沒(méi)有取得傲人的成績(jī)，但同學(xué)們明白，參與第一，比賽第二，不論結(jié)果如何，至要我們努力了，就不會(huì)有遺憾。</p><p> 上周詩(shī)詞小達(dá)人獲得者是郭子儀同學(xué)，全班同學(xué)為他取得的成績(jī)而歡呼。</p> <p> 本周二進(jìn)行了期中質(zhì)量檢測(cè)，此次檢測(cè)即是檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的手段，也是為我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。</p> <p> 本次測(cè)試尊重教材，符合學(xué)情，題量適中，難度適中，語(yǔ)文學(xué)科，同學(xué)們普遍都有些許進(jìn)步，雖然我們不能將一次考試看作孩子進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)，但考試成績(jī)能反映出本階段學(xué)生大致的學(xué)習(xí)狀態(tài)，本次測(cè)試暴露出一些問(wèn)題：</p><p> 1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整，沒(méi)有養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，由于字跡模糊，導(dǎo)致丟分，今后須注重書(shū)寫(xiě)的規(guī)范。</p><p> 2、學(xué)習(xí)知識(shí)有些機(jī)械，不能舉一反三，遷移運(yùn)用，反映在課堂上的就是不動(dòng)腦筋，老師提問(wèn)時(shí)，多數(shù)人處于盲從狀態(tài)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就跟隨別人回答問(wèn)題，這一點(diǎn)在數(shù)學(xué)課上也有發(fā)生。</p><p> 3、閱讀能力有待提高，閱讀能力的提高有助于多學(xué)科的提高，一個(gè)孩子如果閱讀能力不夠，他可能連題都申不清。</p><p> 4、學(xué)生的心態(tài)不夠積極，沒(méi)有理解學(xué)習(xí)是誰(shuí)的事，更有甚者，在老師的督促下也不做練習(xí)。</p><p> 數(shù)學(xué)學(xué)科與語(yǔ)文有些共性的問(wèn)題，孩子們的計(jì)算能力不夠，本次測(cè)試丟分項(xiàng)多是計(jì)算問(wèn)題，反映出學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的上述問(wèn)題，過(guò)于浮躁。</p><p> 英語(yǔ)學(xué)科本次測(cè)試均有進(jìn)步，得益于平時(shí)的多讀多練，還需要繼續(xù)保持。</p><p> 試卷都已放給孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)閱卷，和孩子一同進(jìn)行分析，以保證后續(xù)的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。</p><p> 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，考試的成績(jī)只能代表某一階段的學(xué)習(xí)成果，這與學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)嚴(yán)密掛鉤，當(dāng)孩子考了一個(gè)好成績(jī)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要對(duì)孩子放縱，告訴他，有付出就會(huì)有收獲，想收獲就必須要付出。</p><p> 當(dāng)孩子沒(méi)有考好，請(qǐng)家長(zhǎng)不要一味責(zé)備，您需要與孩子分析原因，幫助孩子找到問(wèn)題的根源，鼓勵(lì)孩子今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并給予他一個(gè)高度的重視，做他堅(jiān)實(shí)的后盾，不要讓孩子感受到家長(zhǎng)愛(ài)的是我的分?jǐn)?shù)，而不是我本身。</p> <p> 本周三下雪啦！</p><p> 早晨，拉開(kāi)窗簾，清新的空氣夾雜著零星的雪片飄然而落，宿舍門一打開(kāi)，同學(xué)們一股腦地沖了出來(lái)，銀鈴般的笑聲，帶著驚喜與興奮，為這寒冷的冬日清晨增添了別樣色彩。</p> <p> 本周體育課進(jìn)行了體能達(dá)標(biāo)測(cè)試，檢測(cè)了跳繩和50米跑兩項(xiàng)能力，同學(xué)們的成績(jī)可不算理想呀，還得多多練習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，身體可是革命的本錢，沒(méi)有好的體魄怎么能投入的學(xué)習(xí)呢？下周請(qǐng)同學(xué)們都把跳繩帶來(lái)，利用課間時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。</p> <p> 外教課上，聽(tīng)、說(shuō)、讀、畫(huà)、寫(xiě)讓課堂鮮活，孩子們最喜歡的東尼老師終于快要回來(lái)了。</p> <p> 秋光已散去，冬日漸豐盈。北方的街巷，干枯的樹(shù)木和枝干成了這個(gè)季節(jié)最美的故事。它們就那樣矗立在風(fēng)中，不言不語(yǔ)，如同一個(gè)歷經(jīng)滄桑的人，安靜且恬淡。</p> <p> 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以是一次短程的徒步，可以是撿一片帶著霜晶的落葉，可以是發(fā)現(xiàn)幾顆可愛(ài)的小果子，并把它們送給自己喜歡的老師，還可以是種下一棵“小樹(shù)”，可能它根本不會(huì)發(fā)芽……快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，它可以是任何事情。</p> <p> 生活需要發(fā)現(xiàn)，有了發(fā)現(xiàn)才能讓煙火十足的現(xiàn)實(shí)變得富有詩(shī)意，發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)觀察，只要留心觀察，美好就在身邊。歷經(jīng)三周，我們的觀察日記終于完成了，雖然它可能并沒(méi)有那么驚艷，但只要我們堅(jiān)持去做，這將是蛻變路上的一段篇章，而同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣在周四的中午，帶上筆本，無(wú)論陰晴雨雪，都去寫(xiě)寫(xiě)他們眼中的世界。</p> <p> 時(shí)光清淺，歲月無(wú)恙，無(wú)論風(fēng)雨再多，無(wú)論前路再坎坷，心之所系，愛(ài)之所在，便是最美好的溫潤(rùn)時(shí)光，愿我和我們都能在這清冷的日子里與溫暖相擁！祝大家周末愉快。</p> <p>溫馨提示：</p><p>1、帶好三支筆（黑筆、藍(lán)筆、紅筆）。</p><p>2、外教課上需要用馬克筆，周一帶來(lái)。</p><p>3、帶跳繩。</p><p>4、每人多備一條紅領(lǐng)巾放在書(shū)包。</p><p>5、下周不用帶班服，我們都穿校服。</p><p>6、周日檢查好書(shū)本、文具和作業(yè)，一并放進(jìn)書(shū)包帶全東西。</p><p>7、不要帶修正帶。</p>