<p> 為積極推進基礎教育課程改革,突出教學質量中心意識,實施以研促教、以研興教的目的,面向全體學生,營造良好教科研氛圍,蓮花學區(qū)于2020年12月4日參加了在雙城中心小學舉行的九校聯合教研活動,此次活動為各校搭建了共同參與、聯動合作的交流平臺,旨在提高教師教學水平,促進教師專業(yè)發(fā)現。</p> 備課組活動展示 <p> 活動第一項:雙城中心小學四年級語文備課組八位老師為我們呈現了精彩的磨課環(huán)節(jié),基于范豐慶老師在試課中出現的各種問題,備課組其他成員給出了建議,群策群力,對課程進行了及時的調整。</p> 參觀各處室資料 <p> 接下來是各室資料參觀,雙城中心小學的各種資料分門別類,圖文并茂,整齊劃一,詳實細致。</p> 大課間活動 <p> 大課間活動中,兩千多名師生在凜冽的寒風中,秩序井然。大課間活動內容豐富多彩:武術、舞蹈、廣播體操、跑步等半小時的有效活動量保證了學生體質健康發(fā)展的需求。</p> “同課異構”活動 <p> “同課異構”活動由中山回民小學馬老師和雙城中心范豐慶老師完成,講授四年級語文《為中華之崛起而讀書》,兩位年輕教師準備充分,兩節(jié)課精彩絕倫,各有千秋。</p> 教研組活動 <p> 教研組活動由高年級語文教研組完成,主管領導陶林平校長參與會議。會議分工明確,根據雙城中心小學課堂觀察量表,各位老師從教師行為、學生學習行為、課堂文化、課程性質、綜合評價、學生課堂學習感受等多維度對范豐慶老師的課給予了客觀科學的評價。會中還做了“課堂小練筆”在課堂中如何有效應用的項目研修,各位教師積極發(fā)言,就“課堂小練筆”在教學過程中的時間、時機、難度設置及如何與文本有效結合做出了研究。</p><p> 此次教研活動環(huán)節(jié)緊湊,準備充分,質量高,內容實,是我們各校教研活動學習的模板、努力達到的目標。</p> 各處室工作匯報 <p> 教導處、教研室、德育處三位主任分別對各自工作做了細致詳盡的匯報,雙城中心小學中層領導分工明確、各司其職、團結協作,值得借鑒!</p> 少年宮活動 <p> 少年宮活動中展示了全校的綜合實力,各室開設齊全,利用率高。二十多種活動中,剪紙、刻章、科學實驗室等極富特色,師生作品質量高、極具藝術欣賞性。</p> <p> 學校還開設了足球、籃球訓練營以及獨輪車表演項目,難度系數高。</p> <p> 經歷了一天緊湊有序的活動,各校領導做出了高度評價,紛紛表示這是一次高質量的教學研討,為各校以后的教育教學教研工作做出了指引。雙城中心小學走在了全縣前列,我們從全體師生上下一心的團結精神中獲得了洗禮,<span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(248, 249, 249);">與會領導紛紛表示:通過此次活動,學校間教研的雙手會越牽越緊。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(248, 249, 249);"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">教育局張局長在百忙之中依然擠出時間參加了本次教研活動。他評價本次活動主題明確,內容豐實,特色鮮明,舉辦成功。隨后,張局長就臨夏縣教育從多方面深入淺出地闡述了優(yōu)質教育要從基礎教育抓起,要特別重視學校方方面面的規(guī)范化管理,強調教學質量是學校辦學的生命力。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 立足兒童本位,煥發(fā)課程活力。我們始終相信,“教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程?!弊屛覀円黄鹦凶咴谧穳舻穆飞希倚星覍W且思。在教育教研的路上不忘初心,砥礪前行!</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 供稿 : 楊妍麗</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 攝影 : 楊妍麗</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 審核 : 呂菊霞</span></p>