為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深入推進(jìn)感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)少年兒童在學(xué)習(xí)、生活中樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。海區(qū)九小特聘請(qǐng)愛(ài)國(guó)主義教育推動(dòng)者李春茂老師為我校學(xué)生、家長(zhǎng)做勵(lì)志教育講座。 <p> 講座伊始，主持人帶領(lǐng)全體師生齊打節(jié)拍，一首點(diǎn)燃青春能量的《少年》拉開(kāi)此次講座的帷幕。</p> <p> 從美國(guó)轟炸中國(guó)駐塞爾維亞大使館屈辱的歷史，到遼寧艦的乘風(fēng)破浪順利啟航;從遼寧艦航母飛行員個(gè)位數(shù)記錄到2020年可以帶領(lǐng)整隊(duì)飛行員進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓全體師生感受到祖國(guó)崛起的力量。從屈辱走向復(fù)興的這段歷史，九小少年為新時(shí)代中國(guó)所迸發(fā)出的磅礴力量而振奮，為身為中國(guó)人而感到驕傲。</p><p><br data-filtered="filtered"></p> <p> 在難見(jiàn)一絲綠意的群山，寒風(fēng)凜冽；荒涼、缺氧、寒冷的極端環(huán)境下，邊防戰(zhàn)士駐守在祖國(guó)的邊疆。一張張紫色的臉頰，一雙雙凍裂的雙手，讓每一位九小少年震撼著，他們屏息凝氣，目不轉(zhuǎn)睛看著屏幕中駐守邊疆的軍人，不由自主地暴發(fā)出轟鳴般的掌聲，感謝為他們負(fù)重前行的軍人們。</p><p> </p> <p> 襁褓中就被確診為腦癱的姚俊鵬考取清華大學(xué)，父母離異家人精神分裂的小許考取南京大學(xué)，龐貝男孩王佳維考取南開(kāi)大學(xué)……這一個(gè)個(gè)同代人的鮮活例子，李老師告訴了同學(xué)們要倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活，他們的經(jīng)歷再次印證了一個(gè)真理——在學(xué)習(xí)這件事上，努力的人一定不會(huì)被辜負(fù)。</p> <p> 活動(dòng)最后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走上主席臺(tái)表示：要珍惜幸福生活，珍惜大好時(shí)光，克服困難，勤奮讀書(shū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理，將來(lái)成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、做一個(gè)有知識(shí)、有文化、合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。</p> 少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。在全場(chǎng)九小少年鏗鏘有力的《少年中國(guó)說(shuō)》誦讀聲中，講座圓滿(mǎn)落幕。 良師講授，受益匪淺，為讓更多的學(xué)生走上臺(tái)，說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我校利用12月4日早讀時(shí)間，開(kāi)展“把夢(mèng)想大聲說(shuō)出來(lái)”主題活動(dòng)。同學(xué)們敢想敢言，都燃起了熊熊斗志，紛紛表示要向英雄致敬，向榜樣學(xué)習(xí)，立下自己的遠(yuǎn)大理想并為之而奮斗，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。 <p> 心中有夢(mèng)想，腳下才有力量。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要學(xué)校、家庭共同努力，齊心協(xié)力。為進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)重視家庭教育的意識(shí)，以及掌握更加科學(xué)的教育方法。李春茂老師為家長(zhǎng)老師們開(kāi)展以“家庭成長(zhǎng)”為主題的精彩講座。</p> <p> 在講座開(kāi)始前，家長(zhǎng)和老師們都積極的參與到一個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的小游戲當(dāng)中。隨著講座的開(kāi)始，我們都全神貫注地聽(tīng)著李老師帶來(lái)的“幸福家庭成長(zhǎng)五要素”。</p> <p> 李春茂老師用生動(dòng)形象方式把孩子們成長(zhǎng)的特點(diǎn)和家庭教育的重要性向家長(zhǎng)們娓娓道來(lái)，臺(tái)下的老師和家長(zhǎng)們感受頗深。</p> <p> 當(dāng)李老師在富有激情的講座中談到夢(mèng)想與人生時(shí)，說(shuō)道，夢(mèng)想就是給孩子們種下的一粒種子。我們要在教育中給孩子埋下一顆啟動(dòng)精彩人生的種子，并在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中不斷的給予正確的引導(dǎo)和恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)。</p> <p> 當(dāng)談到“愛(ài)——陽(yáng)光”時(shí)，李老師通過(guò)一位父親帶著殘疾兒子跑馬拉松和參加鐵人三項(xiàng)賽拿到冠軍的事例講述父愛(ài)的偉大。臺(tái)下的家長(zhǎng)也投出敬佩的目光，無(wú)不為之感動(dòng)、甚至落淚。 </p> <p> 面對(duì)個(gè)體差異導(dǎo)致家長(zhǎng)們的焦慮，李老師也給出了正確的看法，通過(guò)芭蕉和楠木的例子告訴我們要學(xué)會(huì)等待。</p> 在家庭教育中，孝道是不能缺席的，講孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)也是我們立足于社會(huì)的根本。<br data-filtered="filtered"> 在講座的最后，李老師深情地講述了師生情，讓家長(zhǎng)朋友們通過(guò)事例更好的理解師生情和同學(xué)情。我們情不自禁紛紛落淚，這是理解的淚水也是感動(dòng)的淚水。<br data-filtered="filtered"> 為期2天的講座開(kāi)啟了學(xué)生和家長(zhǎng)的心門(mén)。這是溫暖的兩天，也是收獲的兩天，同學(xué)們找到的自己的人生目標(biāo)，家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子有了全新的認(rèn)識(shí)。<br data-filtered="filtered"> 一直以來(lái)，海區(qū)九小始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展。今后，我校全體師生繼續(xù)以昂揚(yáng)的姿態(tài)和奮進(jìn)的足跡，為海區(qū)九小的少年們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。 <p style="text-align: center;">編輯:王倩、呂俊英</p><p style="text-align: center;"> 圖片:王倩、呂俊英、</p><p style="text-align: center;"> 史麗媛、吳志偉</p><p> 審核:鄭靜</p>