優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采?教師賽課促成長(zhǎng)----康保一中青年教師課堂教學(xué)大賽

小薌佬

為了促進(jìn)我校青年教師迅速成長(zhǎng)、夯實(shí)青年教師教學(xué)基本功、加大我校青年教師培養(yǎng)力度，努力培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)、教學(xué)效果好、教學(xué)能力強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校更好更快發(fā)展，在學(xué)校大力支持下，教務(wù)處精心組織及各年級(jí)級(jí)部共同協(xié)作下，我校舉行了以“展風(fēng)采，共交流，促成長(zhǎng)”為目的的青年教師課堂教學(xué)大賽。 　　本次賽課有十四位青年教師參加，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、9個(gè)學(xué)科。此次教學(xué)大賽，閆校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自參與指導(dǎo)，各教研組及全體教師積極配合。 　　參賽教師在賽前都進(jìn)行了精心和充分的準(zhǔn)備，從課前課堂教學(xué)設(shè)計(jì)到課后說課稿的撰寫，從時(shí)間的把握到教法的運(yùn)用，都力求做到一絲不茍，精益求精，這種高度認(rèn)真的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神給大家留下了深刻的印象。文科組青年教師們用生動(dòng)幽默的語言和豐富多彩的課堂活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)。 　　比賽過程中，青年老師們圍繞著課標(biāo)、教材、學(xué)情、目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、教學(xué)反思等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，充分利用PPT與小組合作、講解相結(jié)合的形式進(jìn)行了生動(dòng)的演說。理科組老師課堂本著以學(xué)生為主體的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，增強(qiáng)小組合作意識(shí)。 　　各學(xué)科組課后認(rèn)真評(píng)課 　　老師們精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)的講解、精彩的課件演示，既體現(xiàn)了參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力，又充分體現(xiàn)了新的課程理念，展示了個(gè)人對(duì)文本的獨(dú)特理解和個(gè)性化設(shè)計(jì)，凸顯了真我的風(fēng)采。 　　比賽結(jié)束后，李校長(zhǎng)，支主任等多名老師進(jìn)行打分，并從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等多方面提出了中肯的意見，為今后青年教師的成長(zhǎng)指明了方向。經(jīng)評(píng)委客觀公正的評(píng)價(jià)，最終仝佳佳老師獲得文科組一等獎(jiǎng)，高娟娟老師和李冬梅老師獲得文科組二等獎(jiǎng)；梁小苗老師獲得理科組一等獎(jiǎng)，楊志敏老師和郭秀平老師獲得理科組二等獎(jiǎng)。 　　此次青年教師課堂教學(xué)大賽呈現(xiàn)了六大亮點(diǎn)，主要表現(xiàn)在：一是青年教師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和深厚的教學(xué)基本功；二是堅(jiān)持課堂與生活的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲；三是深度解讀教材，發(fā)掘德育素材，既教書又育人；四是或自主、或合作、或探究，課堂教學(xué)方式靈活多樣；五是采用問題導(dǎo)向、目標(biāo)激勵(lì)、小組討論等方式，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力和探索精神；六是現(xiàn)代教育技術(shù)手段在學(xué)科教學(xué)中的有效整合，提高了課堂教學(xué)的效率。 　　通過本次比賽，各位教師互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，對(duì)提高課堂教學(xué)效益起到了良好的促進(jìn)作用。同時(shí)，本次比賽也為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己，展示風(fēng)采的平臺(tái)，并進(jìn)一步推動(dòng)了我校建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的腳步。