<p>主題班會課是學(xué)校德育的前沿陣地，是展示學(xué)校智慧、展示教師魅力的重要舞臺，也是健全學(xué)生身心的重要平臺。為了充分發(fā)揮課堂主陣地的育人作用，增強教育的實效性針對性，提高班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性，促進班主任專業(yè)化自主成長。宣職德育處于12月3日至12月7日舉行了為期5天的班主任主題班會優(yōu)質(zhì)課比賽。</p> <p>我們可愛的評委團隊。</p> <p>財會沖刺班班主任李慧卿老師的主題班會題目是《自己選擇的路，跪著也要走完》。</p><p>每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風(fēng)采。不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。拼一分高一分，一分成就終生。拼一載春秋，搏一生無悔。貴在堅持、難在堅持、成在堅持。我高考我自信我成功!遇難心不慌，遇易心更細。把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!</p> <p>微機81班主任米東梅老師的主題班會題目是《珍愛生命，遠離煙草》。</p><p>相信每一個人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人.</p> <p>為此,1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年的5月31日.開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個健康的生存環(huán)境.所以吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會污染空氣，危害別人。</p> <p>宣科院大專班班主任王浩老師的主題班會題目是《如何預(yù)防校園欺凌》。</p><p>一、是加強自身教育。</p><p>（一）教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強悍的同伴；在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。</p><p>（二）教育孩子上下學(xué)和活動時盡可能結(jié)伴而行；獨自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家。</p><p>（三）讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。你也許并不希望孩子對侵犯者實施身體上的報復(fù)，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護的能力總是好的。</p> <p>二、是建章立制。要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工和處理校園欺凌的職責(zé)。</p><p>三、是完善體系。要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。</p><p>四、是及時處置。一旦發(fā)生欺凌事件，要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。</p> <p>電氣工程20班班主任張繼琴老師的主題班會題目是《堅定自信 不負青春》</p><p>勉勵大家堅定自信，進一步增強愛黨愛國心，落實愛黨愛國行；宣講了青年應(yīng)具有志向、本領(lǐng)、精氣神，勉勵學(xué)生珍惜美好時光，不負青春韶華，書寫精彩人生。</p><p><br></p> <p>希望同學(xué)們堅持理想信念，堅定“四個自信”，爭當(dāng)棟梁之才、不屑平庸之輩、不做宵小之徒，為祖國和人民腳踏實地、奮發(fā)進取，奉獻青春、智慧和力量。</p> <p>微機85班班主任劉增老師的主題班會題目是《冬季傳染病防治》。</p><p>冬季的傳染病很多都是以呼吸道傳染病為主的，因為它主要是跟冬季的特點有關(guān)系；</p><p>我們需要注意的就是環(huán)境的變化、增強抵抗力、不要老是在房間里面，這些問題對于我們預(yù)防傳染病是很重要的；</p><p><br></p> <p>還有需要注意的就是不要去聚集的地方，在教室宿舍里面要注意通風(fēng)，總結(jié)來講就是需要及時發(fā)現(xiàn)疾病及時進行隔離、注意個人衛(wèi)生、保護自身。</p> <p>聯(lián)想7班班主任宋淵博老師的主題班會題目是《升國旗 愛祖國》。</p><p>愛國主義從來就是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國的本質(zhì)有很多，就我們的學(xué)生來說，好好學(xué)習(xí)，爭做社會的貢獻者，要熱愛祖國的歷史和文化，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，要認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國意識和振興祖國的責(zé)任意識，樹立民族自尊與自信。</p> <p>幼教80班班主任趙鑫老師的主題班會題目是《中職學(xué)校師生關(guān)系如何和諧》。</p><p>師生關(guān)系，首先想到的是兩個詞語，一個是尊重，一個是理解。，這個時候我們的教育是成功的，是完美的。</p> <p>高鐵7班班主任薛峰老師的主題班會題目是《給你一個出彩的機會》。</p><p>以“立文化”喚醒學(xué)生的思想、浸潤學(xué)生的心靈、鑄造學(xué)生的品質(zhì)、點亮學(xué)生的心燈，學(xué)校努力培養(yǎng)兼?zhèn)渎殬I(yè)精神和職業(yè)技能的新時期職業(yè)人才?！罢暵殬I(yè)教育的生源質(zhì)量，正視社會對職業(yè)教育的偏見，把越王勾踐的膽劍轉(zhuǎn)為對學(xué)生的育人觀。”</p> <p>做好中職學(xué)生“立人”教育，需要教師更多的耐心，學(xué)校確立“每個學(xué)生都是寶，進步就是好學(xué)生”的學(xué)生觀，在“文化立人、品質(zhì)立?！钡膶嵺`中，不斷感染熏陶學(xué)生，為學(xué)生的斑斕人生打上亮麗的底色。</p> <p>微機86班班主任葛文老師的主題班會題目是《垃圾分類》。</p><p>為了讓大家都能夠明白垃圾對我們生活的影響,則關(guān)于垃圾分類的活動更是相當(dāng)重要。</p><p>城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。</p> <p>城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象 ,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作.更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”"的號召,舉行“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動。</p> <p>財會49班班主任劉雨靜老師的主題班會題目是《一封家書》。</p><p>父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作--照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。</p> <p>感恩父母，就要學(xué)著體貼父母。首先要學(xué)會自己的事情自己做，認真完成學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不讓爸媽過多地分心、操心。在這個基礎(chǔ)上，可以幫著他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、整理房間。</p> <p>微機83班班主任郭小云老師的主題班會題目是《慎做鍵盤俠》。</p><p>網(wǎng)絡(luò)的世界是一個復(fù)雜的世界，它可以讓一個人在這世界中將自己內(nèi)心的負面情緒發(fā)泄出來，但在這樣的過程中總會有人受到各種傷害，所以，即使是在網(wǎng)絡(luò)上我們也要文明用語，理性思考，不要人云亦云，三思而后言。并不是在網(wǎng)絡(luò)上就可以為所欲為，文明上網(wǎng)從我做起！??！</p> <p>微機87班班主任郭玲娜老師的主題班會題目是《堅持和自律，遇見更好的自己》。</p> <p>世界那么大，憑什么去看看呢？我們認識的名人，都是通過努力成就自己的。如阿里巴巴主要創(chuàng)始人馬云；奧運會游泳冠軍郭晶晶；何猷君，賭王之子，獲得數(shù)學(xué)公開賽香港冠軍兩次，現(xiàn)在以合伙人的身份加入樂逗游戲；奶茶妹章澤天；Facebook創(chuàng)始人、董事長兼CEO扎克伯格；美國原第一夫人希拉里。</p> <p>你的好運氣，藏在你的實力里，更藏在你的努力里。</p><p>別讓手機偷走你的夢想，與夢想同行，全力以赴。</p><p>郭老師送學(xué)生一首詩。</p><p>《清平樂 會昌》毛澤東</p><p>東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。</p> <p>這次班主任主題班會優(yōu)質(zhì)課大賽圍繞文化育人的主旋律，立足學(xué)情，以感恩教育、養(yǎng)成教育、勵志教育等為主題精心設(shè)計內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生排疑解惑、明理導(dǎo)行、凈化心靈，充分體現(xiàn)了主題班會的育人功能，促進了班主任業(yè)務(wù)能力的提升。</p>