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冬日暖陽 ——廣州市名教師工作室主持人研修、廣州市中市中小學(xué)教師育德意識(shí)和育德能力培訓(xùn)之一

中國(guó)風(fēng)

<p>  2020年12月7日,今日大雪。</p><p> 一點(diǎn)寒冷,那是冬的問候,一點(diǎn)北風(fēng),那是冬的思念。我想用熱情溶于一杯熱茶,為你驅(qū)除寒冬的涼意;我想用祝福伴著暖陽為你帶來如春般的溫暖。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> <p> 愿我的祝福,如暖陽,照耀著你;如棉襖,呵護(hù)著你;如雪花,陪伴著你,朋友,大雪啦!給你小小的問候,送你大大的溫暖。</p><p> </p> <p>  趁著人還不多,先拍照留念??</p> <p>  雖然天氣有些冷,88位參訓(xùn)學(xué)員全部準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣州市轟謐斯酒店四樓大時(shí)代廳。</p><p> 廣州市名教師工作室主持人研修項(xiàng)目、廣州市中小學(xué)教師育德意識(shí)和育德能力培訓(xùn)項(xiàng)目開班典禮8:45正式開始。</p> <p>  開班典禮由華南師大劉華杰博士主持,華南師范大學(xué)省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心姚軼懿副主任作了重要講話。她首先介紹了華南師大教師培訓(xùn)學(xué)院的師資力量和培訓(xùn)理念,接著對(duì)培訓(xùn)老師們提出了期望和要求,希望名師能夠真正成為區(qū)域教育的引領(lǐng)者和帶頭人。</p> <p>能認(rèn)出是誰嗎?哈哈??</p><p>沒錯(cuò),是我!??????</p><p> 這次開班典禮被邀請(qǐng)作為名教師工作室主持人代表進(jìn)行發(fā)言,是意外,也是榮幸。意外的是我本以為沒有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn),卻因?yàn)槊~少意外獲得;榮幸的是這次的班主任是我名師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)時(shí)的助理班任,因?yàn)榭吹絽⒂?xùn)學(xué)員名單中的“熟人”,所以安排我發(fā)言。</p><p> 竊喜!原來我給老師們的印象挺深刻,所以感到榮幸!??</p> <p>  廣州市中小學(xué)教師育德意識(shí)和育德能力培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)員,廣州一中賀小毅老師發(fā)言,對(duì)本次參訓(xùn)做學(xué)習(xí)承諾,做好疫情防控的同時(shí),認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。</p> <p> 八年前廣州市百千萬名教師培養(yǎng)對(duì)象理科2班的幾名同學(xué),如今參加名教師主持人培訓(xùn)再次相聚,跟當(dāng)時(shí)的班主任戴雙翔(現(xiàn)任華南師大中小學(xué)德育研究所所長(zhǎng))合影留念</p> <p>  開班典禮結(jié)束,9:00培訓(xùn)正式拉開帷幕。上午培訓(xùn)是由南京師范大學(xué)道德研究所副所長(zhǎng)孫彩平為我們作題為《立體知識(shí)觀下的學(xué)科育人》的專題講座。</p> <p>  孫彩平教授從新時(shí)代的德育問題切入,她引用總理的話“教育走得太快,等等落下的靈魂”,闡述了當(dāng)今社會(huì)亟待解決德育教育的現(xiàn)狀。教師們是真的“只會(huì)教書,不會(huì)育人”嗎?她提出“教書是可以育人的,關(guān)鍵是把“書”的意義挖掘出來!并通過實(shí)際案例說明教師可以做到“傳道授業(yè)”,從知識(shí)的教學(xué)到哲學(xué)的啟蒙,從數(shù)學(xué)、科學(xué)、到人文,從知識(shí)到道理,“不萌于見聞,不止于見聞”,打破學(xué)科界限,滲透德育教育。</p> <p>  下午的《破冰咖啡》主題是名師工作室主持人的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,分組活動(dòng)。5—10組由華南師大教師教育部教師,左璜博士主持。我驚嘆于她的干練和睿智,她是一個(gè)跨界多面手。研究領(lǐng)域包括基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)論,學(xué)習(xí)心理學(xué),教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、新高考等。</p><p> 她反應(yīng)敏捷,語速偏快,活動(dòng)第一環(huán)節(jié):通過讓老師們畫圖形在小組內(nèi)介紹自己,讓組員彼此了解,又通過畫雨中的自己做小游戲,了解老師當(dāng)下的心理狀況。最后讓大家畫一幅畫,畫中有房子??、大樹、自己,可以插入其它景物,分析老師們當(dāng)下的生活和工作現(xiàn)狀。</p><p> 活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是:小組合作,討論名師工作室建設(shè)中的問題與對(duì)策。討論的過程認(rèn)真積極,討論結(jié)束以各組為單位分享了小組的成果。左璜博士也對(duì)每組的展示做了評(píng)價(jià),并布置了學(xué)習(xí)任務(wù)。</p><p> 緊張而又充實(shí)的下午在不知不覺中度過,收獲滿滿!</p><p><br></p> <p>1 —4組活動(dòng)片段集錦</p> <p>5—10組活動(dòng)片段集錦</p> <p> “認(rèn)識(shí)你我,攜手同行,獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)?!? 教育路上,前景美好,任重道遠(yuǎn),愿一群志同道合者能夠攜手遠(yuǎn)行!</p>