<p> 為了對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)指導(dǎo)，提高教師的課堂教學(xué)水平，12月8日上午，市教研室領(lǐng)導(dǎo)到壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、綜合實(shí)踐、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育進(jìn)行聽課視導(dǎo)，我校以此為契機(jī)，組織了相關(guān)科目的教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p> 教研室領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真聽取了溫校長(zhǎng)對(duì)于教學(xué)及管理等方面工作的匯報(bào)，分別聽評(píng)了各個(gè)學(xué)科的公開課。各科教研員帶領(lǐng)老師們對(duì)授課教師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，提出了中肯的意見，指出了課堂教學(xué)的得與失，為教師課堂改革及專業(yè)水平發(fā)展指明了方向。</p> 走進(jìn)課堂 <p>四（一）班的語(yǔ)文課《故事二則》</p><p>張毓老師的教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)以學(xué)生為主，整堂課非常流暢，內(nèi)容飽滿，不由讓人豎起大拇指??。</p> <p>二（7）班的數(shù)學(xué)課《分類列舉》</p><p>李曉雪老師的課堂，學(xué)生投入，趣味性強(qiáng)，情境導(dǎo)入，一下子就吸引住了學(xué)生的眼球，將“五會(huì)課堂”貫穿始終。</p> <p>三（5）班的英語(yǔ)課《This is his head》</p><p>付鑫慧老師備課充分，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，孩子們參與度高，關(guān)注到了每個(gè)學(xué)生，教態(tài)自然大方，板書新穎。</p> <p>二（8）班的道德與法治課《家鄉(xiāng)新變化》</p><p>李娜老師帶同學(xué)們坐上了時(shí)光大巴，從衣食住行方面體驗(yàn)家鄉(xiāng)的新面貌，步步引導(dǎo)，把話語(yǔ)權(quán)交還給學(xué)生，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，是一堂成功的好課。</p> <p>一（8）班的綜合實(shí)踐課《整理書包》</p><p>宋丹丹老師的課堂，體驗(yàn)式強(qiáng)，符合低年級(jí)學(xué)生學(xué)情，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，也為他們養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。</p> <p>五（5）班的科學(xué)課《紙》</p><p>李鈺老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了最普通的紙的神奇之處，孩子們通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，直觀感受到了紙的不尋常！</p> <p>一（四）班的音樂課《火車開啦》</p><p>王曉娣老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開起了小火車，在教學(xué)中調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又讓他們?cè)谳p松愉悅的環(huán)境下受到美的熏陶。</p> <p>三（6）的體育課《跳遠(yuǎn)》</p><p>綠茵場(chǎng)上一眼便看到被孩子們圍成一圈的梁娜老師，她正為孩子們邊講解邊示范跳遠(yuǎn)，她的示范完畢，贏得了孩子們的陣陣掌聲??。</p> <p>六（6）的美術(shù)課《艱苦歲月》</p><p>趙敏老師的美術(shù)課，讓學(xué)生先動(dòng)手捏泥人，讓他們先動(dòng)起來，滿足其心理需求，之后的課堂就更好開展啦，老師跟學(xué)生一起動(dòng)手捏，也極大增強(qiáng)了孩子的興趣。</p> 剖析課堂 <p> 各科教研員對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)課，從每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，每個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生聽、說、寫的培養(yǎng)，教師的語(yǔ)速、教師在上課時(shí)的一言一行等各方面都進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。從同級(jí)老師的評(píng)課中每位上課的老師對(duì)教材的剖析和對(duì)課堂教學(xué)的教育教學(xué)方式都有了很大的認(rèn)識(shí)，聽課的老師也從中學(xué)習(xí)了其他老師的優(yōu)點(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)。</p><p> 很多老師都感觸很深，紛紛表示收獲滿滿。</p> <p> 教研室楊振華主任，對(duì)于道德與法治活動(dòng)課“體驗(yàn)式課堂”進(jìn)行了深入探討，打開了老師們的新思路，在以后的教學(xué)中將繼續(xù)積極探索，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)反思。</p> <p> 語(yǔ)文教研員周金春主任，跟老師們分享了當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)方面的一些新理念新教法，幫老師解決了教學(xué)上的許多困惑，針對(duì)張毓老師的課堂講了對(duì)于略讀課文的處理方式。</p> <p> “活到老，學(xué)到老?！笔敲恳晃焕蠋熞院笏鶓?yīng)該遵循的原則?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我們壽光市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師將不斷地提升自身素質(zhì)，不斷地博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比、多反思，提高駕馭課堂教學(xué)及教師專業(yè)化能力，真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂”。</p>