深悟?qū)W校文化內(nèi)涵，探求教育真諦——廣州市名校長工作室成員造訪重慶市謝家灣小學(xué)

陳曉珊?

一季一風(fēng)景，一校一文化。在這寒意濃濃、冬陽如詩的日子里，為了拓展視野，學(xué)習(xí)新觀念和新思想，12月8日上午，廣州市陳志輝名校長工作室、鄺偉東名校長工作室、巢秀珍名校長工作室成員一行26人走進(jìn)了重慶市謝家灣小學(xué)，開啟了重慶訪學(xué)第二站的學(xué)習(xí)之旅。 參觀校園 　　首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳副校長帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。陳副校長一邊帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校，一邊向我們講述謝家灣小學(xué)的“昨天”和“今天”。從陳副校長的介紹中，我們了解了該校的辦學(xué)理念的由來，主題文化如何落地，行為文化如何生根……我們了解到謝家灣小學(xué)的“小梅花”課程正是源于“紅梅花兒開，朵朵放光彩”的主題文化，而“紅梅花兒開，朵朵放光彩”主題文化正是基于閻肅老先生的《紅梅贊》中的“紅梅精神”。 　　走進(jìn)謝家灣小學(xué)老校區(qū)，“六年影響一生”六個大字吸引了我們，而這六個字在校園里處處可見。 　　謝家灣小學(xué)在“六年影響一生”辦學(xué)理念的指引下，提出了“紅梅花兒開，朵朵放光彩”的主題文化和“天天快樂，健康飛翔”的行為文化。這是理念和文化滲透到學(xué)校的方方面面，是“讓紅梅開遍校園的每一個角落”。 　　從校門進(jìn)入的樓門兩側(cè)墻上，集中凝練了謝家灣小學(xué)的學(xué)校文化，或上或下，或大或小，或顯或隱，或黃或紅，朵朵紅梅融化其中。拾階而上，每一次抬頭，你都能感受到“紅梅花兒開，朵朵放光彩”給予你的光鮮和力量；只要你抬頭，或?qū)?，或?cè)，或頂，是燦爛綻放的紅梅，在迎，在笑，在望。 　　教室、辦公室、功能室等，幾乎每一面墻壁上都有紅梅，綻放的紅梅。甚至，窄小的門牌上、小小心螺釘扣上，甚至?xí)h室的椅背上，都有紅梅在開放。 　　參觀完老校區(qū)后，大家又前往新校區(qū)重慶謝家灣小學(xué)。和老校區(qū)相比，這里的校園環(huán)境給人一種全新的感受，建筑風(fēng)格略有差異。 　　我們依次參觀了學(xué)校的專用室、教室、操場、餐廳、報(bào)告廳等，頗受關(guān)注的校園一景是失物招領(lǐng)處：一個牌子，兩排桌子，幾個掛有衣服的架子。據(jù)介紹，這里沒有老師管，學(xué)生自主打理，領(lǐng)東西也不用登記。學(xué)校的教室是開放式的，課桌沒有成排成列，而是幾個弧形桌，一桌六個孩子，面對面地坐。 　　在謝家灣小學(xué)，你會覺得這里的孩子特別陽光大氣、自信開朗。走在操場上，學(xué)生會十分熱心地做起向?qū)е敢?，其他路過學(xué)生也會很熱情和我們打招呼，“老師好”的問候聲此起彼伏。在謝家灣小學(xué)，你聽不到上下課鈴聲，沒有傳統(tǒng)的廣播體操，上課的孩子可以自由出入。原來的十幾門國家、地方課程整合成了語文漫道、數(shù)學(xué)樂園、英語交流、體育等。 　　謝家灣小學(xué)“六年影響一生”的辦學(xué)理念、精細(xì)的教育教學(xué)管理、綜合課程的實(shí)施、無鈴聲校園、長短課時安排、學(xué)生圖書室閱覽室自主管理等都給我們留下了深深的印象，引發(fā)了大家的思考。 專題講座 　　參觀結(jié)束后大家移步會議室，嚴(yán)助理為我們做了名為《六年影響一生——謝家灣小學(xué)小梅花課程的建構(gòu)與實(shí)施》的主題講座。其中，他指出：謝家灣小學(xué)是重慶市首批示范小學(xué)，在劉希婭校長“六年影響一生”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，創(chuàng)新地實(shí)施了“紅梅花兒開朵朵放光彩”主題學(xué)校文化。學(xué)校通過課程整合推進(jìn)教育教學(xué)綜合改革，建構(gòu)了“小梅花”課程體系，編寫出版了涵蓋小學(xué)全部學(xué)科全部年級的《謝家灣小學(xué)小梅花課程系列叢書》，調(diào)整作息時間，系統(tǒng)地優(yōu)化了師生校園生活狀態(tài)，促進(jìn)每一個學(xué)生全面、主動、和諧、個性化地發(fā)展，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影響。大家聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)。 　　講座的最后，陳志輝校長、鄺偉東校長分別與嚴(yán)助理進(jìn)行了交流。陳校長和鄺校長一致表示：本次走訪學(xué)習(xí)收獲頗豐，謝家灣小學(xué)成功的教育經(jīng)驗(yàn)加深了我們對學(xué)校理念、班級管理、精神風(fēng)貌等方面的理解，為我們接下來的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。 合影留戀 　　他山之石，可以攻玉；前路漫漫，任重道遠(yuǎn)。至此，謝家灣小學(xué)的訪學(xué)之旅圓滿結(jié)束。此次學(xué)習(xí)，讓我們對培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，怎樣培養(yǎng)學(xué)生，有了更多的思考。在學(xué)習(xí)中找差距，在思索中見成長，在實(shí)踐中明得失，我們一路前行。 編輯：廣州市陳志輝名校長工作室