立足課堂育素養(yǎng) ?擘畫教育新藍(lán)圖

悠悠我心

砥礪奮進(jìn)，綻放新姿，2020年11月20日，我校召開了“以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，以深化課堂教學(xué)改革為主要目標(biāo)”的《辦學(xué)思想和課堂改革》教育教學(xué)大會(huì)，史黎云校長闡釋教育教學(xué)新理念，提出課堂改革新思路，制定教育發(fā)展新舉措。 　　魅力課堂，師生向上，2020年12月1日，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排,教科處的精心組織，相關(guān)部門的全力配合，高一、二年級(jí)師生的共同努力下，經(jīng)過學(xué)科教師同課異構(gòu)的兩輪角逐，在科技中心錄播室舉行壽陽一中第十一屆課堂教學(xué)大賽決賽。 　　比賽分文、理兩大科舉行，校領(lǐng)導(dǎo)、全校各科教師參與觀課。 　　迎著初冬的暖陽，本著炙熱的教育情懷，以“學(xué)生學(xué)習(xí)為主體聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)”的宗旨，教師通過問題導(dǎo)學(xué)引領(lǐng)學(xué)生在“學(xué)、議、展、構(gòu)、悟”五環(huán)節(jié)深度學(xué)習(xí)，利用學(xué)案和小組兩個(gè)支撐，打造“三五二”高效課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 參賽教師遵循“以生為本，以學(xué)為本”教育理念，以扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，迥異的教學(xué)風(fēng)格，精致的教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)美的教學(xué)語言，嫻熟的教學(xué)技術(shù)，創(chuàng)設(shè)新型小組學(xué)習(xí)空間，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，堅(jiān)守課堂育人主陣地，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體。賽課教師積極投入課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐，演繹了生命成長的課堂。 　　改變學(xué)習(xí)方式是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的核心，而合作學(xué)習(xí)是課改倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式之一。在賽課過程中，課堂小組活動(dòng)兼顧到不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)合作的真正需要。導(dǎo)學(xué)案中有些問題設(shè)置，學(xué)生自學(xué)自研，提出個(gè)人觀點(diǎn)，見解獨(dú)到新穎；有些問題設(shè)置，小組研討，同學(xué)們討論熱烈，同伴協(xié)作，展示大膽自信，解疑答惑科學(xué)；而有些問題，引發(fā)學(xué)生深層次思考，讓學(xué)生的行為、認(rèn)知、情感體現(xiàn)在小組合作中，使合作學(xué)習(xí)具有實(shí)效。學(xué)生學(xué)習(xí)過程愉悅快樂，思想情感積極向上，真正成了學(xué)習(xí)的主體。 　　學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審專家團(tuán)隊(duì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對每位參賽教師的基本功給予充分肯定，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、小組活動(dòng)、教師設(shè)計(jì)、學(xué)生成長方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)到位；并對參賽教師提出了科學(xué)的指導(dǎo)意見。觀課教師屏神凝息，專心致志；包科領(lǐng)導(dǎo)全程參與，認(rèn)真評(píng)價(jià)。張澤元老師做結(jié)束語“在追尋高效課堂的航程中，腳踏實(shí)地，潛心鉆研，描繪更美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸?！薄?lt;/p> 　　楊玉平副校長寄語青年教師的發(fā)展，希望通過這次活動(dòng)，青年教師不斷提高自身專業(yè)知識(shí)，研究學(xué)生，研究學(xué)案，研究新課程。 　　在史黎云校長教育思想的引領(lǐng)下，壽陽一中正在刷新進(jìn)度、展現(xiàn)精度、彰顯氣度，構(gòu)筑輝煌發(fā)展的新高度！