攜手共進(jìn) ?共同提升 <p> 為加強(qiáng)兄弟學(xué)校的交流與合作，增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的相互了解，共同研討教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平之策。2020年12月8日下午，阿猛鎮(zhèn)中心校劉順奎校長一行18人、盤龍鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)、盤龍鄉(xiāng)各所小學(xué)負(fù)責(zé)人及代表來到盤龍小學(xué)開展兄弟學(xué)校交流活動，本次活動主要采取課堂觀摩、評課、教育教學(xué)的管理經(jīng)驗交流、籃球比賽方式進(jìn)行。</p> <p> 盤龍小學(xué)余其芬校長對前來交流學(xué)習(xí)各位來賓表示熱烈歡迎，隨后，余校長帶領(lǐng)阿猛鎮(zhèn)中心校的老師們參觀了我校的美術(shù)室、舞蹈室、閱覽室等。</p> <p> 第一項議程:</p><p> 由我校王國萍老師提供三年級上冊語文《大自然的聲音》的示范課。</p> <p> 王老師巧妙的利用網(wǎng)絡(luò)資源，并且注意象聲詞的學(xué)習(xí)，多樣化朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，在讀中激情，在讀中體驗、品味，讓孩子真正感受到了大自然中各種聲音的美妙。</p> <p> 王老師的教學(xué)設(shè)計非常嚴(yán)謹(jǐn)，素材豐富，準(zhǔn)備充足，過渡自然，板書設(shè)計，功底深厚。</p> <p> 縱觀整堂課，亮點紛呈，精彩不斷，課堂氣氛非常熱烈。</p> <p> 第二項議程:</p><p> 兄弟學(xué)校的老師們齊集一堂，暢所欲言，對王老師的這堂課進(jìn)行了評課交流。隨后，兄弟學(xué)校之間展開了教育教學(xué)管理經(jīng)驗的交流。</p> <p> 王老師說自己的授課思路和講課后的感受、反思。</p> <p> 兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師代表分別對王老師的這堂課做了精彩地點評。</p> <p> 接下來，兄弟學(xué)校一起探討教育教學(xué)管理的一些做法和體會！</p> <p> 盤龍鄉(xiāng)中心校陽家德校長介紹了我鄉(xiāng)目前的教育教學(xué)的基本情況，以及簡要的介紹了我鄉(xiāng)教育的管理和做法。</p> <p> 關(guān)于我鄉(xiāng)教育教學(xué)的管理和做法，盤龍鄉(xiāng)中心校李超主任詳細(xì)的從十一個方面做了闡述。</p><p> 我鄉(xiāng)的教育教學(xué)管理堅持“德育為首”、“安全第一”、“教學(xué)為中心”、“后勤作保障”的工作總基調(diào)；切實抓好“”傳—幫—帶“”的示范引領(lǐng)作用；層層簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，制定一套完整、科學(xué)、合理、公平公正的管理制度來管理教師隊伍；積極開展有益于學(xué)生健康成長、積極向上的活動；切實開展好小學(xué)生課外閱讀、漢字書寫、口算、心算、速算等活動；切實抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改、單元試卷、后進(jìn)生等工作。</p><p><br></p> <p> 阿猛鎮(zhèn)中心校劉順奎校長也介紹了阿猛鎮(zhèn)教育教學(xué)的基本情況，同時也交流了教育教學(xué)管理的方法和做法。</p> <p> 教育教學(xué)管理經(jīng)驗交流中，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們相談甚歡，暢所欲言，互相借鑒，互相學(xué)習(xí)。</p> <p> 第三項議程:</p><p> 兄弟學(xué)?；@球比賽，賽場上，老師們盡情奔跑，揮灑汗水，以精湛的球藝和拼搏的精神贏得場下觀眾陣陣喝彩。歡聲笑語，充滿整個賽場。</p><p> 一場緊張激烈、扣人心弦的角逐落下帷幕，但頑強(qiáng)拼搏，精誠團(tuán)結(jié)的體育精神將不斷弘揚(yáng)、傳承！</p> <p> 本次交流活動，不僅達(dá)到了兄弟學(xué)校的相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高，共謀發(fā)展的目標(biāo)，同時也堅定了盤龍小學(xué)“將繼續(xù)秉承學(xué)校辦學(xué)理念，力爭將學(xué)校各方面建設(shè)得更加美好，為國家和社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)子”的信心！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 盤龍鄉(xiāng)盤龍小學(xué)——供稿</p><p><br></p>