【雁塔區(qū)航天小學】名師助力收獲精彩—記曹國華名師+研修共同體培訓活動

春暖花開

寒冬臘月，室外寒氣逼人，但在航天小學的多媒體教室里卻暖意融融。這里有這樣一群人，她們因為共同的理想和對教育的執(zhí)著追求相聚在一起，熱烈的討論和學習著，她們是誰呢？ 　　為進一步促進我校教師教育教學能力提升，加速教師發(fā)展，為老師們成長保駕護航，曹國華名師+研修共同體的主持人曹國華老師為我校參加省市區(qū)教學能手比賽的老師們在做賽前培訓和指導。 　　從接到上級文件的那一刻，所有參賽老師就進入了積極緊張的備賽狀態(tài)，看到老師們?nèi)绱伺?，身為主管教學的副校長和名師共同體的負責人，曹老師急老師之所急，想老師們之所想，先后分別在9月23號、10月23號和10月25日組織所有參賽選手進行了三次精彩、扎實的培訓。 　　第一次培訓，曹老師針對賽教內(nèi)容，為老師們詳細講解了說課和微型課的不同之處，她強調(diào)說課一定要有理論依據(jù)，說課過程中一定要說清楚落實重點、突破難點的獨到方法，重在說過程、展示精彩、亮點，突出特色；而微型課即是一節(jié)40分鐘的凝煉課，是一節(jié)完整的課，老師要通過自己的語言表達將課堂的情境帶到評委面前，板書、提問、評價等缺一不可。讓老師們對于微型課這種新的課型有了更加全面、深入的認識。大家的困惑如撥云見霧般逐漸清晰，在詳實細致的講解中，老師們逐漸清晰了自己的努力方向，內(nèi)心的焦灼得到緩解，對即將到來的比賽充滿了希望。 　　為了增強老師們的自信心，曹老師在理論指導的基礎(chǔ)上還對參賽教師進行了實踐考驗，用曹老師的話說就是一定要先過心理關(guān)，10月23日的第二次培訓中首次參加區(qū)級評選的教師進行了微型課模擬訓練和說課演練，曹老師針對老師們模擬中存在的多種問題進行了耐心詳細的指導，大到教學設(shè)計的流程、環(huán)節(jié)，小到臺風、衣著、語言表達等小細節(jié)，同時還分享了自己當年賽教的親身經(jīng)歷以此來鼓勵老師們，緩解大家的緊張情緒。老師們仔細聆聽，認真記錄，又一次收獲滿滿！ 　　有了前兩次的培訓，老師們對即將到來的比賽充滿了信心，為使所有參賽選手都能順利駛向勝利的彼岸，在10月25日，省市級教學能手比賽前一天，曹老師不放心又將大家聚集在一起進行了第三次賽前指導，她不放心的又一遍遍囑咐：“一定要提前準備，熟悉考場環(huán)境，帶齊必備物品，把握好說課、上課時間，調(diào)整心態(tài)，教案書寫字跡工整……”在諸多細節(jié)上給老師們逐一強調(diào)，看到大家自信的笑容，曹老師才放心的點點頭！成長的路上本就艱辛難耐，但有曹老師的一路陪伴，一路關(guān)心，一路鼓勵和助力，我們更多的是溫暖、感動和昂揚的斗志！ 圖為馮喜老師在進行說課演練！ 　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，經(jīng)過老師們的不懈努力和無數(shù)個加班加點的辛苦付出，最終我校比賽結(jié)果喜人，郭文娟老師被授予“陜西省教學能手”稱號同時又喜獲“雁塔區(qū)教學名師”稱號，“周歡、劉琦、許玲、劉海梅”四位老師被授予“西安市教學能手”稱號；“王莎”老師被授予“雁塔區(qū)學科帶頭人”稱號！“馮喜、王艷”兩位老師被授予“雁塔區(qū)教學能手”稱號！在這些獲獎教師中曹國華名師+研修共同體的成員就有2位，看到老師們的成長和取得的驕人成績，曹老師喜上心頭，打心底里為老師們感到高興。她用自己專業(yè)的學識和對教育教學的滿腔熱情引領(lǐng)著一批批年輕教師快速成長，能夠成為曹老師名師+研修共同體的成員，我們是幸運而幸福的，在自己專業(yè)成長的道路上有曹老師一路助力，有各位伙伴的相互協(xié)作，有對夢想的執(zhí)著和追求，我想我們的明天定會更加美好！恭喜團隊中的兩位老師，同時也期待我們的團隊繼續(xù)乘風破浪，收獲更多的精彩與驚喜！ 　　在這個寒冷的冬季，我校的教育教學如火如荼，老師們的成長更是蒸蒸日上，這得益于學校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導、得益于學校良好的學習氛圍，更得益于我們有一個個優(yōu)秀的名師團隊，她們無私奉獻，傾囊相授，為青年教師的成長勞心費力，身在航小我們幸福，我們驕傲！