<p> 為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，推廣他們的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)，整體提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。12月9日下午，雞澤縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開了以“講我的教育故事”為主題的首屆班主任論壇。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體班主任共40余人參加。</p> <p> 為了本次論壇的順利召開，各位班主任進(jìn)行了大量的前期準(zhǔn)備工作。會(huì)上，鄭彥超、柴少佳、陳月霞、楊秀平、王文江、劉瑞英、車麗霞、馮菊等八位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任分別從班級(jí)管理、班風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)、學(xué)生德育教育以及與家長(zhǎng)相處之道等方面，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享、交流和探討。</p> <p> 善于因材施教、恩威并施，敢于自我批評(píng)反思的鄭彥超老師，用愛用真心贏得了孩子們的信任，建立了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。</p> <p> 柴少佳是一位有著13年班主任工作經(jīng)歷的優(yōu)秀老師。他用愛和耐心，拉近了和學(xué)生們的距離；用灌輸常規(guī)和以身作則鑄就了鐵的“隊(duì)伍”；以真情投入和鼓勵(lì)上進(jìn)，營(yíng)造了一個(gè)溫馨和諧的“家庭”。</p> <p> 八年級(jí)八班的掌舵人陳月霞老師，給我們分享了如何帶領(lǐng)她的班級(jí)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航的：愛與責(zé)任同在——舵手的信念；敬畏與感恩并存——舵手的底線；團(tuán)隊(duì)協(xié)作不能丟——舵手的合力；享受快樂(lè)，學(xué)會(huì)示弱——舵手的魅力。</p> <p> 充滿活力的楊秀萍老師從重視開始爭(zhēng)取主動(dòng)、培養(yǎng)一名品學(xué)兼優(yōu)的班干部、深入了解學(xué)生三個(gè)方面，給我們分享了她管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和心得。</p> <p> 耿直認(rèn)真的王文江老師分享的題目是《勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我》。他從四個(gè)方面分享了他的教育理念：1. 提高班級(jí)的凝聚力。2. 培養(yǎng)好的班干部。3. 樹立榜樣。4. 關(guān)注后進(jìn)生。</p> <p> 三尺講臺(tái)，二十五年堅(jiān)守。劉瑞英老師用尊重等來(lái)了“花開”；用信任創(chuàng)造了“奇跡”；用行動(dòng)帶來(lái)了“改變”。她用一顆拳拳之心踐行了“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人?！钡娜松裱浴?lt;/p> <p> 九年級(jí)四班班主任車麗霞通過(guò)人人參與班規(guī)制定，互相監(jiān)督認(rèn)真落實(shí)；班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，實(shí)行自主管理；激發(fā)學(xué)生潛能，建設(shè)積極向上的班風(fēng)。建立了和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為了班級(jí)的主人，成為了孩子們心中優(yōu)秀的“家長(zhǎng)”。</p> <p> 馮菊老師從建立班委、制定班規(guī)、做好橋梁、培養(yǎng)習(xí)慣、做好盟友、當(dāng)好朋友等六個(gè)方面介紹了班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。馮老師善于和孩子們打成一片，班級(jí)管理的井井有條，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和表?yè)P(yáng)。</p> <p> 湯雪慶校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。他首先對(duì)這次班主任論壇做了精彩點(diǎn)評(píng)，并對(duì)這次班主任論壇的順利召開表示祝賀。他深鞠一躬對(duì)各位班主任長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤付出表示感謝，對(duì)他們認(rèn)真的工作態(tài)度、愛生如子的工作熱情給予了充分的肯定。他希望老師們通過(guò)此次交流，能借鑒他人的教育經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合自己的實(shí)際探索適合自己班級(jí)管理的新路子，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)提出班主任班級(jí)管理中要提高效率、講究方法、善于表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)懲有度、家校融合、真情付出六個(gè)要求。</p> <p> 班主任是班級(jí)工作的組織者、這次的論壇，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題的良機(jī)，對(duì)于提高班級(jí)管理的針對(duì)性和實(shí)效性具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。各位主任既學(xué)到了班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一了思想，促進(jìn)了彼此之間的溝通和融合。更是一次快捷、高效的校本培訓(xùn)，拓寬了班主任的思路，對(duì)今后班主任工作開展起到了積極的推動(dòng)作用。</p><p> 相信在湯雪慶校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)必將乘著好的勢(shì)頭，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，譜寫一個(gè)又一個(gè)輝煌。</p> <p>編輯：李增雪</p><p>審核：金瑞國(guó)</p><p>復(fù)審：郝便葉</p><p>監(jiān)制：湯雪慶</p>