【傳承民間游戲、點(diǎn)亮快樂童年】

西邵鄉(xiāng)博愛幼兒園王社玲

為了豐富幼兒的游戲生活，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《綱要》精神，踐行游戲教育的理念，藍(lán)天幼兒園開展了以“傳承民間游戲、點(diǎn)亮快樂童年”為主題的民間游戲活動(dòng)，把民間游戲貫穿到幼兒園一日生活活動(dòng)中，全園教師集思廣益，搜集整理各種民間游戲的玩法，通過各種形式的活動(dòng)組織，和幼兒一起玩耍，讓幼兒玩中有樂、玩中有學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)新。 《篩麥糠》具有一定的隨機(jī)性和娛樂性、不受時(shí)間、空間條件的限制。篩麥糠簡(jiǎn)單有趣，隨時(shí)隨地都可以玩耍，還可以增進(jìn)玩伴之間的感情。 《拉大鋸》是小班幼兒很喜歡的帶有兒歌的游戲，既好玩又有趣，還能增進(jìn)幼兒之間的交往，提高幼兒簡(jiǎn)單的合作能力。 《跳房子》就是一個(gè)廣為流傳的經(jīng)典民間游戲，該游戲玩法有趣，材料簡(jiǎn)單，不受環(huán)境、材料的限定，孩子們百玩不厭。在孩子的游戲中，我發(fā)現(xiàn)，該游戲中蘊(yùn)涵了很多有關(guān)數(shù)、形等方面的知識(shí)。為民間游戲《跳房子》這一游戲注入整合教育的活力，讓幼兒通過一系列自主的探索、交流活動(dòng)，嘗試遷移、運(yùn)用各種經(jīng)驗(yàn)對(duì)游戲的玩法大膽進(jìn)行再創(chuàng)造，使該民間游戲的玩法得以有意義的拓展，賦予民間游戲更豐富的教育內(nèi)涵。 《舞龍》龍是炎黃子孫象征，是中國(guó)人心中神圣的形象，舞龍也是民間流傳下來的民間藝術(shù)活動(dòng)。每逢重大節(jié)日、慶?；顒?dòng)的時(shí)候，我們當(dāng)?shù)鼐蜁?huì)以舞龍來表達(dá)喜悅的心情。深受群眾，特別是孩子們的喜愛。經(jīng)常能看到孩子們模仿著舞龍的動(dòng)作，樂此不疲。為了讓孩子們進(jìn)一步了解和喜愛本鄉(xiāng)本土的文化藝術(shù)，因此，楊園長(zhǎng)組織大班幼兒開展“舞龍”游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中讓幼兒了解一些龍文化，體驗(yàn)舞龍的樂趣，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。 《擠粘窩》是多人游戲，在游戲過程中，幼兒齊用力往里擠，鍛煉了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過對(duì)幼兒進(jìn)行的力量訓(xùn)練，培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作精神，提高了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 《拔河》不僅能鍛煉幼兒的手臂力量，更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒的合作能力。 鉆山洞 搶凳子 貪吃蛇 民間游戲活動(dòng)的開展使孩子們齊心協(xié)力、你追我趕，領(lǐng)略了民間游戲的豐富多彩，玩出了興趣、玩出了快樂、玩出了智慧、孩子們積極參與、勇于探索，收獲了滿滿的歡樂和幸福。