為孩子健康保駕護(hù)航——行必知兒童意外傷害安全培訓(xùn)

行必知

安全工作任重道遠(yuǎn)！為了增強(qiáng)幼兒園教職工的安全防范意識(shí)，提升處理突發(fā)意外事件的應(yīng)急救護(hù)能力，2020年12月6日，園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)以及賈海金老師和耿靜靜老師等匯聚一堂，在周口市兒童醫(yī)學(xué)中心的精心策劃組織下，進(jìn)行了幼兒保健初級(jí)培訓(xùn)。 　　行必知賈海金老師為全體老師進(jìn)行了學(xué)齡前兒童常見(jiàn)意外傷害預(yù)防及處理的培訓(xùn)。 培訓(xùn)中主要介紹了幼兒常見(jiàn)的小外傷、異物入體突發(fā)疾病、燒燙傷、食物中毒等傷害以及相應(yīng)的急救處理措施。以下介紹一些常見(jiàn)的幼兒傷害的預(yù)防及處理措施。 老師們都在認(rèn)真做筆記?? 一、鼻出血 ?原因： 鼻部異物、缺乏維生素、氣候干燥、鼻腔異物。處理： 1、安慰幼兒不要緊張，保持坐位，身體略微前傾，用口呼吸，頭略低。 2、捏住鼻翼5-10分鐘，向面骨方向用力壓，同時(shí)可用濕毛巾冷敷鼻部和前額。 3、出血較多時(shí)可用脫脂棉塞入鼻腔，填塞緊。 4、無(wú)法止血或非常嚴(yán)重或幼兒經(jīng)常出鼻血應(yīng)撥打120送醫(yī)，告知家長(zhǎng)做進(jìn)一步治療檢查。 我們的賈老師在演示流鼻血時(shí)正確的做法?????? 二、鼻腔異物 孩子的好奇心強(qiáng)，容易將豆子、珠子、紐扣等較小的物品塞入鼻中，不僅影響呼吸還會(huì)引起鼻腔炎癥，甚至引起氣管異物。 處理方法： 深吸一口氣（用嘴），用手堵住無(wú)異物的鼻孔，用力擤鼻，反復(fù)多次，若仍未排出，應(yīng)立即送醫(yī)院。 預(yù)防：1、提供的玩具，如串珠等，應(yīng)足夠大。 2、加強(qiáng)安全教育，不要往鼻子里塞東西。 3、注意檢查孩子有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品，提前發(fā)現(xiàn)安全隱患。 三、海姆立克急救法 海姆立克急救法（腹部快速按壓）是一個(gè)三步應(yīng)急反應(yīng)，可以在幾秒內(nèi)挽救生命。這個(gè)方法是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，用以在窒息時(shí)把食物或其他進(jìn)入氣道的東西排出，原理是增加腹部和胸部的壓力，從而將物體擠出。窒息的發(fā)生往往是很突然的，知道如何正確處理并且有意識(shí)地應(yīng)用這些知識(shí)，很可能可以挽救一個(gè)人的生命。 四、燙傷 孩子燙傷后，最佳處理時(shí)間只有2分鐘！醫(yī)生不可能第一時(shí)間趕到，孩子能依賴(lài)的，只有當(dāng)時(shí)在身邊的你，所以學(xué)會(huì)急救措施，非常必要！ 孩子燙傷后，家長(zhǎng)和老師必須要做的五件事：沖、脫、泡、蓋、送！一沖盡可能迅速地用冷水淋澆灼傷部位10~20分鐘，越快越好！流動(dòng)的冷水可迅速帶走局部熱量，減少進(jìn)一步熱損傷。 二脫一邊沖著冷水，一邊去除傷口上的衣物。如果用手無(wú)法去除，可以用剪刀剪開(kāi)衣物。 三泡繼續(xù)用冷水持續(xù)浸泡10～30 分鐘，進(jìn)一步散發(fā)熱量。 四蓋用無(wú)菌紗布、或干凈的毛巾覆蓋傷口，并固定，可保持傷口清潔、降低感染的概率。 五送上面四步做完，立刻送醫(yī)。 五、摔傷的處理 有皮膚破損的話(huà)局部要保證傷口的清潔，可用生理鹽水沖洗傷口，用碘伏消毒，情況嚴(yán)重者立即送醫(yī)院救治。 如果沒(méi)有皮膚破損的話(huà)，可以在24小時(shí)內(nèi)冷敷24小時(shí)以上熱敷，冷敷時(shí)間至少20分鐘。 切忌用手進(jìn)行“揉搓”和“按壓”。24小時(shí)內(nèi)忌熱敷。 六、驚厥 型者為突然意識(shí)喪失或跌倒，兩眼上翻或凝視、斜視，頭向后仰或轉(zhuǎn)向一側(cè)，口吐白沫，牙關(guān)緊閉，面部、四肢呈強(qiáng)直性或陣攣性抽搐，伴有呼吸屏氣，面色紫紺，大小便失禁，經(jīng)數(shù)秒、數(shù)分或數(shù)十分鐘后驚厥停止，進(jìn)入昏睡狀態(tài)。發(fā)作停止后不久意識(shí)恢復(fù)。 幼兒通常因高燒出現(xiàn)驚厥，此外缺鈣引起的手足抽搐或患有癲癇、低血糖或中毒等也會(huì)引起幼兒驚厥。（當(dāng)幼兒發(fā)燒時(shí)，切忌包裹過(guò)嚴(yán)過(guò)厚，否則會(huì)使體溫持續(xù)上升，導(dǎo)致驚厥）緊急救助方法 一、防窒息讓幼兒側(cè)臥，防止分泌物進(jìn)入氣管引起窒息，同時(shí)松開(kāi)衣領(lǐng)，褲帶，保持呼吸道通暢血液循環(huán)的暢通，防止窒息。 二、塞毛巾將毛巾或手絹擰成麻花狀，放在幼兒上下牙之間，以防幼兒咬傷舌頭，若牙關(guān)緊閉，無(wú)法塞入毛巾，不可硬撬。 三、送醫(yī)院重壓人中穴，印堂，合谷等穴位，做好去醫(yī)院的準(zhǔn)備。 七、心臟復(fù)蘇 1.判斷意識(shí)（輕拍腳底，呼喚觀察反應(yīng)）2. 判斷呼吸（用手對(duì)照，觀察胸廓起伏，6-10秒無(wú)起伏便是出現(xiàn)了心臟驟停的情況，需要立即實(shí)施心肺復(fù)蘇）。3.心肺復(fù)蘇：按壓位置：按壓乳頭連線(xiàn)下方，注意兩手指垂直。開(kāi)放氣道：一手輕壓額頭，微微上仰。按壓速度：100-120次/分。人工呼吸：按壓30秒后，輕吹一口氣，讓胸廓有起伏，循環(huán)30：2進(jìn)行直至恢復(fù)。注意：急救前應(yīng)撥打120，持續(xù)急救。 老師們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講哦?? 　　通過(guò)此次專(zhuān)題培訓(xùn)，使我們對(duì)如何做好幼兒的意外傷害和常見(jiàn)傳染病預(yù)防有了更加深入的了解，同時(shí)增強(qiáng)了全體教職工的安全防范意識(shí),豐富了我們的科學(xué)育兒知識(shí),充分體現(xiàn)了我園衛(wèi)生保健工作“從實(shí)際出發(fā)、從孩子出發(fā)”的扎實(shí)性、有效性,同時(shí)也為我園安全穩(wěn)定工作奠定了基礎(chǔ)。這對(duì)提升教師教育整體素質(zhì)，營(yíng)造全園幼兒健康、舒適的生活環(huán)境有著積極的推動(dòng)作用。 通過(guò)此次培訓(xùn)，我們都深刻認(rèn)識(shí)到意外傷害的嚴(yán)重性，讓大家共同學(xué)習(xí)，讓我們的寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！