<p> 生命中每一次拔節(jié)與綻放，都經歷了破繭而出的磨礪與蛻變；每一次拔節(jié)的聲音，代表了他們的成功與成長。華美外國語學校6-9年級學生于12月7-10日開展了為期四天的陽光少年社會實踐活動，那生命拔節(jié)的清脆之聲，實在是人間最美的天籟之音。</p> <p> 此次社會實踐活動是學校為了貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》和《關于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》文件精神，更好地落實“立德樹人”的根本任務，賦能“五育并舉”的重要舉措。它通過拓展訓練，熔煉團隊，引領學生學會感恩，學會責任擔當；通過美麗山莊的學農實踐，讓學生在廣闊天地里體驗勞動的快樂，感受勞動創(chuàng)造幸福生活的美好。從生活出發(fā)，在生態(tài)體驗中，鑄就生命的成長。</p> <p>一、團隊合作拼搏向上之音</p><p> 教育的魅力在于點燃，點燃美好的理想，點燃心中的期盼，點燃堅定的信念，點燃生活的激情。</p> <p> 組建團隊，隊名、隊呼、隊徽在隊員們的群策群力、奇思妙想中誕生。六年級的雛鷹隊：“雛鷹高飛，太陽高升，有風無擋，有雨無阻?！逼吣昙壍陌偈玛牐骸吧街忻突?，水中蛟龍，唯我七年，傲視群雄?！本拍昙壍南蜿栮牐骸坝永杳?，雛燕生長，向陽而生，春暖花開?！币约鞍四昙壍拿玛?。百事隊的隊徽告訴同學們：這個集體就是一個強有力的盾劍，老師為孩子插上飛翔的翅膀，預示著百事可達。向陽隊的隊徽是一群雛燕成“人”字形飛向太陽，為明年的中考鼓勁加油！</p> <p>團建活動：妙筆生花</p> <p>團建活動：愚公移山</p> <p>團建活動：無敵戰(zhàn)車</p> <p> 在短短的兩日時間里，同學們以軍人為榜樣，嚴格要求自己，嚴格訓練，不畏烈日曝曬，不畏風吹雨打，在教官的耐心指導下開展每一個團建活動。他們認真傾聽規(guī)則、要領，共商戰(zhàn)略對策，反復訓練苦戰(zhàn)。同學們的紀律性，集體觀念，吃苦耐勞的精神得到了極大的提高。</p> <p>二、懂得感恩責任擔當之音</p><p> 教育的魅力在于引領，引領學生沐浴道德的光輝，引領學生采摘文明的果實，引領學生接受情操的陶冶，引領學生扣問生命的價值。</p> <p> 能力有多大，責任就有多大。領導力就是真誠的為大家付出，責任心就是做好分內事情的自覺性。為了讓孩子們領略到什么是領導力與責任心，軍訓第三天我們舉行了大型的情感類教育節(jié)目《領導力與責任心》。</p> <p> 領袖就意味著擔當，意味著付出，意味著勇于承擔責任。他們是用來傳遞力量，班級其他孩子動作不規(guī)范，領袖就要代替孩子們接受他們犯錯的后果，小領袖每奔跑一圈就代表班級里有一人動作不規(guī)范</p> <p> 生活不可能一帆風順，當你覺得很容易時，一定是有人代替你負重前行，比如說父母，老師，朋友。訓練場上代替你們奔跑的班主任，小領袖就像生活中為你擋風遮雨的父母，老師，親人，朋友。教育孩子要尊重長輩，感恩父母，老師，親人，要勇于為自己所犯的錯承擔責任。</p> <p> 看著孩子們眼里噙滿的淚水，看著孩子們要分擔領袖的受罰紛紛舉起的小手，看到領袖們按下小手的無悔選擇，聽到孩子們對老師的真情告白，我似乎聽到了生命拔節(jié)的聲音，我知道孩子們成長了！</p> <p>三、學會生活勞動快樂之音</p><p> 教育的魅力在于體驗，體驗生命與生命的親密接觸，體驗心靈與心靈的相交相融，體驗思考與思考的瞬間碰撞，體驗順境與逆境的向上向美。</p> <p> 勞動創(chuàng)造未來，奮斗成就夢想。</p><p> 實踐活動第四天，同學們來到了大鵬美麗鄉(xiāng)村。在這里同學們體驗農村生活和民俗，打地鼠、挖馬蹄、犁地、割稻子、打年糕、制作棉花糖；也進行農閑時的休閑，毛毛蟲比賽、劃小船、水上溜索、射箭；同學們自食其力自己做飯野炊。我勞動，我快樂。</p> <p>打地鼠</p> <p>割稻子</p> <p>打稻谷</p> <p>挖馬蹄</p> <p>犁地</p> <p>打年糕</p> <p>制棉花糖</p> <p>劃小船</p> <p>抓小魚</p> <p>溜索</p> <p>射箭</p> <p>自己做的飯</p> <p>四、傾聽生命拔節(jié)的聲音</p> <p> 成長，如一縷縷和煦的春風 ，像一幅幅繽紛的圖畫 ，似一個個歡快跳躍的音符 ，有無禮不立的規(guī)矩方圓，有燈火闌珊的歡欣喜悅，有柳暗花明的意外收獲，有感恩于心的和諧共鳴！立德樹人，五育并舉！以生為本，生態(tài)化育。</p> <p> 生命因體驗而精彩，人生因感悟而成詩！奔跑吧，后浪們！加油！</p>