<p class="ql-indent-1">愛游戲是幼兒的天性。</p><p class="ql-indent-1">高爾基曾經說過:“兒童通過游戲，非常簡單,非常容易地去認識周圍的世界"。作為幼兒教師,我們更能深刻的理解這句話的含義,在游戲時,幼兒的認識、記憶、思維、有意注意等狀態(tài)都比平常的時候好,這是因為在松弛、歡快的游戲情境下,更容易激發(fā)幼兒的主動性、想象力和創(chuàng)造欲;游戲是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂而自主的活動,它具有自主性、趣味性、虛構性、社會性和具體實踐性等特點。</p> <p> 在情景游戲《小雞歷險記??》里，有雞媽媽、小雞??；大灰狼媽媽和小狼??主要角色扮演。情景游戲里融入了集音樂、體育、數學、律動等內容，綜合豐富，鍛煉了幼兒各個方面的發(fā)展????????</p> <p>咱們先排好隊、熱熱身!</p><p><br></p><p>哇?? 每個小朋友臉上都有精美的妝容哦??</p> <p> 天氣真好啊??，小雞們和雞媽媽??一塊出去游玩，讓我們看看小雞們可不可愛??</p> <p class="ql-indent-1">大灰狼躲起來悄悄的看著小雞們和雞媽媽愉快的散步??</p> <p> 教師提供角色所需的所有物品，讓幼兒在特定的角色和氛圍中運動起來。</p> <p>大灰狼布置的陷阱??? 用小蟲子吸引小雞們的注意??</p> <p> 捉蟲子時大灰狼出現，雞媽媽告訴孩子，只要靜悄悄的蹲下，大灰狼就不會發(fā)現??</p> <p> 雞媽媽帶領小雞們跳過陷阱???，鉆過山洞??，爬過彩虹橋，走向回家的路??</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">大灰狼終于抓到了一支落伍的小雞??</p> <p class="ql-indent-1">雞媽媽請勇敢的小雞給大灰狼送禮物，想換回小雞??</p> <p class="ql-indent-1">可是 大灰狼高興的太早 最后還是掉進了小雞們的陷阱???，落伍的小雞得救了??</p> <p>快樂的一天，</p><p>就這樣，</p><p>在小一班精彩的表演中結束了</p> <p class="ql-indent-1">在游戲中既有角色之間的關系,也有游戲組之間的關系,這為幼兒提供了頻繁的交往條件。在現有條件基礎上通過自己的想象完成。幼兒在游戲中,既能展開想象的翅膀,在假想的情景中自由地從事自己向往的活動,又不受真實活動所要求的條件(知識、技能、工具等)限制。兒童在游戲中體驗自由,追求自由，也在創(chuàng)造著自我,創(chuàng)造著世界。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>希望孩子們：快樂玩耍 健康成長</p><p><br></p><p> ????????????</p>