<p> 古人云：“養(yǎng)其習(xí)于童蒙，則作圣之基立于此?！币荒昙?jí)的孩子，從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，這是他們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)好習(xí)慣，是我們每一位孩子學(xué)習(xí)起步的關(guān)鍵！</p> <p> 歷經(jīng)春的孕育、夏的成長(zhǎng)、秋的成熟，迎來了瑞雪紛飛的冬季。為了更好地落實(shí)一年級(jí)課堂組織教學(xué)，12月9日和11日，我校2020級(jí)一年級(jí)進(jìn)行了為期兩天的課堂教學(xué)常規(guī)展示 。此次常規(guī)展示活動(dòng)秉承五一欣賞理念，傳承五一文化，立足習(xí)慣養(yǎng)成的共同目標(biāo)，旨在能讓我們的孩子養(yǎng)成受用一生的好習(xí)慣。</p> <p> 一直以來，我校就重視入學(xué)階段孩子的常規(guī)培養(yǎng)，關(guān)注孩子課堂習(xí)慣的教育，力求為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。此次常規(guī)展示，不僅有助于更好地落實(shí)一年級(jí)的課堂組織教學(xué)，也為孩子們提供了綜合能力鍛煉的寶貴機(jī)會(huì)。</p><p> 下面趕緊跟隨我們的鏡頭,一起到課堂中，感受教與學(xué)的魅力課堂吧！</p> <p> 課堂中，老師們通過不同的教學(xué)環(huán)節(jié)，將課堂學(xué)習(xí)常規(guī)很好地融入常規(guī)展示中。不同班級(jí)的孩子們，或很有靜氣、或字正腔圓、或眼神專注、或口令響亮。一雙雙發(fā)光的小眼睛，靈動(dòng)撲閃，映襯出課堂的精彩！這三個(gè)多月的時(shí)間，呈現(xiàn)的是師生默契的配合，孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣，這一切都給大家?guī)砹四蟮捏@喜和震撼。</p> <p> 各班級(jí)從學(xué)具的擺放到課前的問好；從標(biāo)準(zhǔn)的坐姿到專心聽講；從大方自信地回答問題到認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言；從正確的握筆姿勢(shì)到規(guī)范的書寫；從井然有序地整理書包到悄無聲息進(jìn)入自己的隊(duì)列等常規(guī)內(nèi)容展示。整個(gè)過程秩序井然，觀摩的老師不禁為之贊嘆。</p> 坐姿 <p class="ql-block"> 看看我們坐得多端正??</p><p class="ql-block"> 小荷才露尖尖角，一年級(jí)的孩子正在逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。頭正、肩平、臂開、足安。</p><p class="ql-block"> 比一比，看一看，誰是標(biāo)兵坐得正。</p> 聽課 <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽、勤思考??</p><p class="ql-block"> 教師們的口令規(guī)范，頗具學(xué)科特色；孩子們稚嫩朝氣，精神十足。</p><p class="ql-block"> 靜聽，凝思是我們的課堂文化要求，我們慢慢在積淀。</p> 寫字 <p class="ql-block"> “一尺、一拳、一寸”??</p><p class="ql-block"> 看看我握著鉛筆寫字的樣子多認(rèn)真、多專注??！</p> 舉手發(fā)言 <p> 講普通話、聲音洪亮??</p><p> 要發(fā)言，先舉手，站起來，大聲講。</p> 讀書 <p> 心到、眼到、口到??</p><p> 讀書要端起，輕拿也輕放。</p> 整理書包 <p> 擺放整齊,分類清楚,取拿方便??</p><p> 瞧！??我們的孩子都在認(rèn)真地整理書包?？纯次覀冋淼臅遣皇呛苷R呢????</p> 整隊(duì) <p> 悄無聲息，魚貫而行，精神抖擻走出教室———快、靜、齊站隊(duì)！??</p><p><br></p> <p> 有禮有序，行如流水，精神飽滿進(jìn)入教室———正，穩(wěn)，端就坐！</p> 教室文化 <p> 俗話說：“環(huán)境造就人?！币粋€(gè)班級(jí)的文化環(huán)境對(duì)于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。班級(jí)的文化建設(shè)既是一種文化氛圍的創(chuàng)建，也是對(duì)被教育者心靈的塑造。我們一年級(jí)細(xì)心的師生們不但從大處著眼，讓每一個(gè)教室都形式優(yōu)美，和諧融洽，充滿著溫馨 ，而且關(guān)注到每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓教室的每一個(gè)角落都生動(dòng)活潑起來，處處閃耀著師生的智慧之光，洋溢著大家庭的溫暖之情。</p> <p> 精彩的展示結(jié)束了，滿腔栽培之心，化作陣陣期待，如春雨，如暖風(fēng)，流動(dòng)到孩子們微笑的臉上，流進(jìn)老師的心里，寫進(jìn)了每個(gè)五一人的精氣神。經(jīng)歷是一種快樂，信任是一種力量，做、做好、堅(jiān)持做好！五一人，在五一精神的指引下，皆奮力前行！</p><p> 愛的涓涓暖流，將這個(gè)冬天暖暖融化。春華秋實(shí)，秋收冬藏。九月牽手，如今積蓄能量。五一路小學(xué)富力城分校，像一座土肥水潤(rùn)的成長(zhǎng)寶地，您，給我們一粒種子，我們，還您一處花開！不忘初心，不忘重托，更不忘孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)！</p> <p>文字：閆芳靜</p><p>圖片：劉 佳 段鈺琪</p><p>審核：王 鵬 劉慧娟</p>