<p>2020年12月11日，李旭霞初中數(shù)學(xué)工作室的主持人李老師到西南大學(xué)培訓(xùn)歸來，沒顧不上休息，就組織我們工作室成員召開了成果分享會。</p><p><br></p> <p>《接觸光，成為光》是她給我們分享的主題。是的，基礎(chǔ)教研就是一束光，照亮每一位基層教師成長的路。愿我們在李老師的帶動下加速成長。</p> <p>分享會上，李老師分享了很多培訓(xùn)時令人感動的瞬間。</p> <p>以及學(xué)生身份下的老師的可愛的瞬間。</p> <p>還有班主任周教授對我們工作室的高度認可。這些鼓舞人心的分享，讓我們在場的每一位工作室成員，都有點小小的激動呢。</p> <p>特別欣賞周教授，不光是李老師，我們也是呀。感謝李老師的分享，傳遞給我們的這些寶貴的信息。</p> <p>三位可愛的人。</p> <p>鏡頭里，鏡頭外，都是你。李老師在講，他當時在培訓(xùn)時的分享情景。</p> <p>李老師在分享她的發(fā)言。李老師，作為學(xué)員如此認真，如此投入，怎能不優(yōu)秀呢？我們又有何理由不上進呢？</p> <p>決定成立工作坊——《基于初中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)認識的章節(jié)教學(xué)的研究》。關(guān)于初中數(shù)學(xué)概念課，也是我們在疫情教學(xué)期間已經(jīng)籌備，準備著手研究的一個問題。這次開坊儀式，意味著我們將更加全面地研究這個基礎(chǔ)教育教學(xué)問題。</p> <p>李老師在給我們講初中數(shù)學(xué)概念課的基礎(chǔ)性和重要性。</p> <p>什么是工作坊？工作坊做什么？怎么做？她正在對我們提出的問題進行分析解決。</p> <p>他山之石，可以攻玉。李老師給我們分享他所了解的工作坊。</p> <p>我們的工作坊雛形已現(xiàn)。</p> <p>任務(wù)分工這么明確，一定能干好。</p> <p>明確了今后一個階段的目標，擼起袖子，加油干！</p> <p>工作坊的活動方式，我們現(xiàn)在這樣就是其中的一種呀。</p> <p>鏡頭里鏡頭外的李老師其實都是在給我們做良好的示范。</p> <p>我們的工作坊開坊啦！</p>