<p>聽評一年級1班語文課。</p> <p>聽評四年級數(shù)學課。</p> <p>【課堂展現(xiàn)】聽課認真！</p> <p>書寫規(guī)范！</p> <p>讀書投入。</p> <p>良好的學習習慣與過硬的課堂紀律相輔相成。</p> <p>我國著名的教育家葉圣陶先生曾深刻指出：<b>什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。</b>學生學習行為習慣的好與壞很大程度上決定著一個學生的學習成績，甚至影響著該生的一生。良好的學習行為習慣是學生學習知識的前提，有了良好的學習習慣，學生才能自覺地、有規(guī)律地、有目的地進行科學的學習，同時也為教師提高課堂效率，提高育人質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p> 良好的課堂紀律能幫助教師更好的教學，為發(fā)展學生能力和提高學生思想起促進作用。沒有一個良好的課堂紀律，再好的課堂設(shè)計，再好的教師也不會有高效的課堂。我們教師自身要加強對學生紀律培養(yǎng)的意識，采用更多的方法組織好紀律，駕馭好課堂，輕松地教學，愉快地工作。</p>