<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 新課程觀認(rèn)為，課程不僅是知識(shí)，同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)，是活動(dòng)。課程不僅是文本課程，更是體驗(yàn)課程。</b></p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"><i>數(shù)學(xué)好玩”</i></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?反彈高度</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">?——“綜合與實(shí)踐應(yīng)用”數(shù)學(xué)戶外課堂隨記</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">人員：梅實(shí)小六（2）班全體同學(xué)</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">地點(diǎn)：學(xué)校數(shù)學(xué)籃球場</b></p><p><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 18px;">活動(dòng)過程：提出問題—實(shí)驗(yàn)分工—實(shí)驗(yàn)操作—觀察記錄—解釋討論—得出結(jié)論</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b> “實(shí)踐與綜合應(yīng)用”是數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)突破，也是數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的一個(gè)亮點(diǎn)。它讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，明白在現(xiàn)實(shí)生活中處處充滿著數(shù)學(xué)，離不開數(shù)學(xué)，從而樹立正確的數(shù)學(xué)觀。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 18px;">?《反彈高度》要研究什么呢？</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 籃球??！兵兵球！</b></p> <p><br></p><p><b>實(shí)踐活動(dòng)前的準(zhǔn)備——</b></p> <p><br></p><p><b> 我們開始啦！先測量籃球??的反彈高度</b></p> <p><b> </b></p><p><b> 同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的“動(dòng)”：一是身體上的動(dòng)，即親自參與到活動(dòng)當(dāng)中去，包括動(dòng)手做，動(dòng)眼觀察等；二是心里中的動(dòng)，即動(dòng)腦，認(rèn)真去思考活動(dòng)當(dāng)中的數(shù)學(xué)問題，提出自己的看法和主張。</b></p> <p><b> </b></p><p><b> 實(shí)踐探究活動(dòng)離不開小組成員之間的相互合作。在合作探究的過程中，小組成員之間既有明確分工，又有通力合作。落球、觀察、測量、記錄等，默契十足！</b></p> <p><br></p><p><b>活動(dòng)過程中得做好記錄啰！</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b> 兵兵球的反彈高度測量，方法更老練啦！看我的，立馬搞定！</b></p> <p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>活動(dòng)，突顯一個(gè)“趣”！</b></p><p><b>趣味產(chǎn)生興趣</b></p><p><b>興趣增加熱情</b></p><p><b>熱情提升欲望</b></p><p><b>欲望催發(fā)行動(dòng)。</b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b> 記錄下了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還得計(jì)算，分析數(shù)據(jù)，交流實(shí)驗(yàn)結(jié)論呢！</b></p> <p><br></p><p><b>我們?cè)谟?jì)算……</b></p><p><b>我們?cè)谒伎肌?lt;/b></p><p><b>我們?cè)诮涣鳌?lt;/b></p><p><br></p> <p><br></p><p><b>填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單——</b></p><p><b>室外排排坐寫作業(yè)，別有一番情趣哦！</b></p> <p><b> “實(shí)踐與綜合應(yīng)用”本質(zhì)上是一種解決問題的活動(dòng)。數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅是單純的活動(dòng)，而是要通過活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力即方法，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長。</b></p> <p><br></p><p><b>曬曬我們的實(shí)踐活動(dòng)成果！棒棒噠！</b></p> <p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)枯燥</b></p><p style="text-align: center;"><b>活動(dòng)有趣</b></p><p style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)活動(dòng)</b></p><p style="text-align: center;"><b>可以化枯燥為有趣</b></p><p style="text-align: center;"><b>在有趣中培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)</b></p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><b> 從“數(shù)學(xué)好玩”中去玩好數(shù)學(xué)，到好玩數(shù)學(xué)！不僅讓同學(xué)們體會(huì)到數(shù)學(xué)的文化價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值，也體會(huì)到了人文精神與德育價(jià)值，領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的本原 。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 純粹數(shù)學(xué)可以是實(shí)際有用的，而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的。</b></p><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> ——哈爾莫斯</b></p><p><br></p>