日子很滾燙，溫暖又明亮，五天的時間，我們歷盡千帆，回來仍是少年，卻是不一樣的少年。 <div style="text-align: center;"><b>夢啟程，愛開始，我們揚帆起航</b></div> 宇宙山河浪漫，生活點滴溫暖，都值得我們前進與熱愛。2020年12月7日早晨，在學校領(lǐng)導與老師的精心護送下，初二年級的學生們安全到達威海市中小學生綜合實踐基地?！叭碎g驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少?！?這是熱血的十二月，一群少年滿懷憧憬，開啟未知的實踐旅程。 <h3 style="text-align: center"><b>乘風破浪潮頭立，新起點，我能行</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 開營儀式上，基地的老師給遠道而來的孩子們準備了莊嚴而熱烈的歡迎儀式，而蔡教官的一番講話更是激勵鼓舞著每一顆躍躍欲試的心，“綜合實踐活動可以磨練意志、塑造品格，希望每一位同學都能夠珍惜本次機會，嚴守紀律、虛心學習，相信大家五天后都會有全新的蛻變”！緊接著學生代表帶領(lǐng)全體學生宣誓，那鏗鏘有力的聲音，抒寫著少年的豪情壯志與無限可能！</span></div></h3> <h3 style="text-align: center"><b>寶劍鋒從磨礪出，我是兵，不怕難</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 疊被子，整內(nèi)務，是考驗一個“戰(zhàn)士”的第一步?？此坪唵危珜τ谶@些家里的小寶貝來說卻是繁縟又枯燥的，因此這也是鍛煉孩子們細心、耐心、以及面對困難時心態(tài)的重要一課。一次不行？攤開重來！還不行？請援兵！小小“豆腐塊”難不倒我們！</span></div></h3> 每天的頭發(fā)清掃就著實有點“頭疼”了，一根根發(fā)絲緊貼地面，任憑怎樣拾撿都不舍離開，因此，每天如期開展的“彎腰撅屁股，手攥衛(wèi)生紙”的清頭發(fā)大戰(zhàn)又開始了。 <b> “梅花香自苦寒來”</b>，每天內(nèi)務檢查的“零扣分”，教官與學校領(lǐng)導的肯定就是同學們努力的最好饋贈，而大家努力的身影也定是這個冬天的一縷暖色。 蘇子云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，為鍛煉學生吃苦耐勞精神，磨練學生意志，周一晚上在基地教官的帶領(lǐng)下，開展了“我是一個兵”軍事活動，雖天氣寒冷，空氣中卻充溢著熱情。筆直挺拔的軍姿，整齊響亮的口號，儼然一個小軍人的模樣。少年強則國強，愿你們帶著這些美好的品格和習慣，勇往直前，永不言??！ <div style="text-align: center;"><b>亂花漸欲迷人眼，多動手，勤實踐</b></div> 豐富多彩的課程如同那春日繁花，絢麗奪目，令人應接不暇。 <h1 style="text-align: center;"><b> </b><b style="font-size: 18px;">傳承文化，藝術(shù)綻放</b></h1><p><br></p> 文化在傳承中發(fā)展，學生在體驗中成長?！独硐雵分杏芯湓挕皯骨嗄晏焯於δ咳居趦?yōu)美的作品，處在有益健康的環(huán)境，從小培養(yǎng)對美的愛好，融美于心靈?！? <div style="text-align: center;">京劇臉譜</div> 京劇是一種傳承的文化，他給我們帶來的不僅僅是一種聽覺和視覺上的享受，更多的是能夠給我們帶來一種傳承的精氣神、一種文藝范、一種品質(zhì)。<br> 在教官的指導下，學生們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用稚嫩的小手，涂畫出了自己滿意的京劇臉譜。 展示課上，孩子們更是穿上戲服，走進京劇，感受國粹魅力。 <div style="text-align: center;">大活報</div> 大活報，是威海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，舞龍、舞獅、旱船、秧歌......孩子們玩的不亦樂乎，而心中對傳統(tǒng)文化的熱愛也正悄悄發(fā)芽。 <p> 看著他們認真的樣子，真是一道道亮麗的風景線，愿研學實踐之旅之后，你們依然能夠保有這份認真！</p> <div style="text-align: center;">剪紙藝術(shù)，宮燈綻放</div> 剪紙藝術(shù)是最古老的中國民間藝術(shù)之一，作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺上以透空的感覺和藝術(shù)享受。在中國南北方的剪紙藝術(shù)，通過一把剪刀，一張紙，就可以表達生活中的各種喜怒哀樂。剪紙課上，男生女生都是興趣盎然，大家在小組中合作，共同完成宮燈！ <div style="text-align: center;">彩陶制作</div> 彩陶是黏土里的一種，具有非常高的可塑性，適合造型，就像我們的孩子們一樣有很大的可塑性。孩子們在制作的過程中發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。 <h3 style="text-align: center">電烙畫</h3> “火與木的藝術(shù)”，每一位同學都積極參與其中，把自己心中的圖案用手中的電烙筆一筆一筆的完成。 整堂課程下來，孩子們不僅學會了制作電烙畫，對這種傳統(tǒng)的繪畫種類也有了新的認識，對我們中華民族的傳統(tǒng)文化也有了更深的理解。 <div style="text-align: center;">舞臺劇表演</div> 《烽火戲諸侯》劇組正在火熱排練中，孩子們在不斷經(jīng)歷著、探索著、收獲著、快樂著。擔當起自己的那份責任，探索未知世界。課終，孩子總結(jié)道“就算我演的是傻子，我也要演出傻子的味道”，這不正是演繹者的精神所在嗎？ <p style="text-align: center;"><b>手工制作，各展風采</b></p><p style="text-align: center;">班徽</p><p> 孩子們充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，一枚小小的班徽，蘊含了每一個孩子對班級的無限熱愛和期待！</p> 在孩子們高漲熱情的鼓舞下，老師也參與其中。<br> “以地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)為設(shè)計主體，如果老師是那枚太陽，那你們就是那顆蔚藍的地球，你們圍繞我公轉(zhuǎn)的時候，我可以溫暖照亮你，帶你們領(lǐng)略這世界四季的美好，但是，這一圈下來需要一年的時間，時間很長。但是如果你以自己的繞轉(zhuǎn)中心（地軸）自轉(zhuǎn)一圈，一天就可以讓光照亮你的全身，所以，你才是你世界的中心，你很重要。”老師的一番溫暖話語讓這枚班徽更是熠熠發(fā)光。 <h3 style="text-align: center">房屋搭建</h3> 經(jīng)過漫長的構(gòu)思和制作，每個小組都建造了他們自己的“家園”。有滿眼花草 的溫馨小屋，有舒適愜意的海景房，有戍守邊疆的瞭望塔，有為小動物設(shè)計的倉鼠之家，有新型環(huán)保的獨立公共衛(wèi)生間，有設(shè)計獨特的鬼屋，還有歸園田居的小園林……設(shè)計新穎巧妙，寓意深遠。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center">創(chuàng)意服裝秀</h3> <h3 style="text-align: center">木藝相框</h3> 相框，八根木頭，兩個相框，難度不小！會用鑿子，刀工要好，短短幾個小時，我們怎么可能學得會?。磕銈兛梢?！ 一根根平凡的“小木條”在你們靈活的手中綻放出絢爛的光彩，“工匠精神”正像星星?一樣閃閃發(fā)光。 <h3 style="text-align: center"><br></h3> <div style="text-align: center;"> 做花餑餑</div><div> 打酵子，和面，發(fā)面，揉面……在小組長帶領(lǐng)下，互幫互助，忙的不亦樂乎。動手的快樂，合作的快樂，分享的快樂，讓這花餑餑格外的香甜！</div> <h3 style="text-align: center">做喜餅</h3> <p style="text-align: center;"><b>智能時代，科技體驗</b></p><p style="text-align: center;">VR和AR的體驗課</p><p> 孩子們一邊驚嘆于科技的美妙和強大，一邊暗暗下定決心，以后也要好好學習，不僅讓優(yōu)秀的科技改變我們的生活，也要用強大的科技振興我們的國家！</p> <h3 style="text-align: center">3D打印</h3> 孩子們在操作中感受著高科技的魅力。 <h3 style="text-align: center">機器人</h3> 對于機器人，很多孩子是第一次近距離接觸，那求知若渴的目光令人為之動容，孩子們在編程的知識海洋里遨游，流連忘返，當機器人沿著孩子們所編的程序運動時，那種成就與喜悅奪目絢爛。 <p style="text-align: center;"><b>益智富腦</b></p><p style="text-align: center;">希格里斯棋</p><p> 這絕對是一場理性和思維碰撞的博弈之旅。孩子們在對決中學會競爭，在小組合作中學會團結(jié)。</p> <div style="text-align: center;">創(chuàng)意搭建</div> 孩子們的手像是有魔法一樣，能讓這小小的不起眼的木塊頓時變成一座座高樓大廈。 曲阜學校、九龍城、韓樂坊、政府、威高、圖書館、大劇院……映入眼簾，令人驚嘆。 <p style="text-align: center;"><b>勇者挑戰(zhàn)，誰與爭先</b></p><p> 前有紅軍爬雪山過草地，今有學生踏木樁上蛛網(wǎng)！輝煌與成功并非一蹴而就，而是各種積極品質(zhì)的集合，其中就包括勇敢與堅韌。戰(zhàn)勝恐懼的你們，真的很耀眼。</p> 未來的日子里，不管面對多大的風雨，也希望你們能夠拿出這股勁去勇敢地迎接困難，也希望你們能把在基地學習到的自立自強、勇于挑戰(zhàn)、積極學習、不斷探索的精神帶到我們今后的學習和生活中，相信逐夢的你們青春無畏，一切未來可期！ <p style="text-align: center;"><b>筑夢軍旅，模擬體驗</b></p><p style="text-align: center;">真人CS</p><p> 實戰(zhàn)演練，也讓我們看到了孩子不同的一面，勇敢無畏，樂于挑戰(zhàn)。</p> 因為揮灑過汗水，我們收獲成功的甘甜；因為一起經(jīng)歷過挑戰(zhàn)，我們才倍加珍惜我們的友誼和緣分；因為懂得感恩和責任，我們才能更好的蛻變和成長！ <h1 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">天道酬勤步步高，團隊中，我是磚</b></h1><p> 風雨兼程迎難上，天道酬勤步步高。</p><p><span style="color: inherit;"> 十二月，透藍的天空懸著一輪驕陽，微微的寒風中一群少年仰著頭發(fā)出不可置信的驚嘆。我們迎來了一場有意義的團隊活動——逃生墻。十分鐘，全班近五十人全部翻越逃生墻，看似不可能完成的任務，我們做到了。</span></p> 在這次活動中，要是沒有在下面甘為人梯的同學，還有在上面不顧手臂摩擦奮力拉住你們奮力逃生的同學，沒有他們的奉獻，就沒有大家的順利逃生，他們值得擁有最佳勇敢和奉獻者得勛章。當然，在整個逃生過程中，老師們也一直在下面守護著大家。孩子們，請你們相信，如果真的有災難來臨的那一刻，我們會義無反顧地把生的希望留給你，因為我們托舉的，是祖國的明天。 而在夜間活動——萬里長城永不倒中，孩子們更是懂得了團隊的意義?！叭f里長城永不倒”大家只有緊緊靠在一起，才不會輕易倒下。每一塊磚都發(fā)揮它的作用，長城才能牢牢筑起。所以，孩子們在以后的人生旅途中，無論何時都要自信且堅定地走下去！不要辜負他人的努力，更不要辜負自己的努力！ 在每天的閑暇時光，孩子們會自己背誦英語“口袋書”，或者制作手抄報，營造出了自律融洽的氛圍，充分彰顯曲阜學子的儒雅寧靜之學風。 <h1 style="text-align: center;"><b>世無不散之宴席，告別季，重啟航</b></h1> 最后一晚的聯(lián)歡會，大家能文能武，各展風采，而在節(jié)目接近尾聲之際，初二全體班主任集體朗誦——《寫給未來的你》也希望每一位孩子能夠銘記在心。<b>愿你們始終正直、善良、勇敢，帶著所有美好的品格，向著夢想楊帆啟航！</b> <h1 style="text-align: center;"><b>寄語</b></h1><p style="text-align: center;">花草藏于溫室則不堪風雨，</p><p style="text-align: center;"> 少年囿于圍墻則難當大任。</p><p style="text-align: center;"> 思考無域，行者無疆；</p><p style="text-align: center;"> 天地之大，心向遠方。</p><p> 實踐之旅結(jié)束了，但是人生之旅還很長，希望在未來的日子里，孩子們能夠勤動腦，多實踐，在實踐中學習，并以此強大內(nèi)心，尋找和遇見未知的自己。希望未來的你，能夠為零星的碎片而心動著，也因世界的善意而滿足著，甜蜜又可愛地度過跌跌撞撞的一生，有努力，有付出，有收獲，有快樂！</p><p><br></p> 編輯：杜紅艷<br>審核：劉宗超