<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">衡水中學畢業(yè)生，進入社會的表現(xiàn)，讓我看透了教育的真相！</b></p><p>?</p><p> 衡水中學，素有教育神校一稱，重本率高達90%以上，2019年衡水中學考上清華北大的人數(shù)是275人，名校錄取率領(lǐng)先全國。</p><p>有贊必有黑，有人黑衡水中學沒有人道，壓抑個性，就是個考試工廠。容易讓孩子抑郁，變態(tài)。</p><p>那咱們來看看衡水中學畢業(yè)生都怎么樣了？</p><p>2011年央視的一段關(guān)于衡水中學393班的采訪視頻，讓一人名叫李松的小伙子一夜成名。</p><p>他接受采訪時這樣說：“高考很嚴峻，多拿一分，就可以在全省壓倒一千人，甚至更多人，所以每一分鐘對我們都很重要。”</p><p>那年高考，他沒有如愿考上清華，北大，而是被外交學院錄取。</p><p>在校期間，他擔任學生會主席，參與過多大型比賽和論壇，在北京大學舉辦的首屆中文談判大賽中，他勇奪冠軍和最佳談判手稱號。</p><p>2013年他牽頭舉辦了首屆“北京市高校外交談判大賽”，吸引了16所高校參加。</p><p>10年后，他再次走入人們視野，此時他是以常駐聯(lián)合國外交官的身份，祝福母校及老師們。</p><p>前外交部長李肇星視察衡水中學時，李松全程陪同，深得部長青睞。</p><p>這是憑個人努力，扭轉(zhuǎn)命運的學子。</p><p>當然，他只是眾多學子中的一員，馬釗，2000屆9703班，現(xiàn)為天津電視臺著名節(jié)目主持人；肖秋生，冀衡集團有限公司董事長兼總經(jīng)理，就不一一列舉了。</p><p>華為任正非，曾四次提到衡水中學，將其視為自強不息，擺脫困境的標桿。</p><p>任正非接受央視董倩訪談時說，我們公司的戰(zhàn)略預備隊都在學習衡水中學的精神。他們改變不了教育制度，就要適應教育制度……</p><p>我們公司也改變不了社會環(huán)境，也改變不了大世界，也改變不了美國，我們就要向衡水中學學習，建立適應社會的方式。</p><p>華為大學上課，要先看衡水中學學生跑步，為什么？一個中學生能做到的，華為大學為什么做不到？</p><p>任正非說：我們要像衡水中學一樣，我們改變不了外界環(huán)境，我們可以改變適應外部環(huán)境的勝利方式。</p><p>他還說，很多人不認可衡水中學的教學模式，但怎么就不允許人家應對呢？衡水中學至少把孩子們的意志提升起來了。</p><p>一個企業(yè)或是一個學校最終能夠勝出，都靠著一種精神和文化。</p><p>很多名企招聘時，已經(jīng)明碼標價，除了985學校的畢業(yè)生，一概不要。</p><p>名企更是直招名校，非985、211的，都不具備應聘門檻。</p><p>名企看中的是他們的成績嗎？</p><p>名企HR給出了這樣的答案：我們并不是看重孩子的成績，而是看重孩子的精神。因為能考上名校的孩子，那吃苦精神、成功欲望、抗挫能力和韌性，這些素質(zhì)高考已經(jīng)替我們都驗證過了。</p><p>很多人嘲笑衡水中學沒有人性，將孩子培養(yǎng)成考試機器。被采訪的學生及家長的回答太扎心了。</p><p>“如果考不上就只能回家種地，這就是事實。”</p><p>“孩子只有上了重點中學，才能上重點大學?！?lt;/p><p>“對于普通家庭的孩子來說，我們必然要走這高考的獨木橋?！?lt;/p><p>如果普通家庭的孩子，如果輕松度過高中生活的話，他們大概率會重復父母的人生軌跡。</p><p>如果家中沒礦，父母不能為孩子兜底，那孩子必須靠自己的力量，去過想要的人生。</p><p>你聽說過“苦難守恒定律”嗎？</p><p><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">苦難，是人生的基本特征， 每一個人一輩子吃苦的總量是恒定的， 它既不會憑空消失，也不會無故產(chǎn)生， 它只會從一個階段轉(zhuǎn)移到另一個階段 ，或者從一種形式轉(zhuǎn)化成另外一種形式 。</b></p><p>少年不吃苦，就中年吃苦。不吃學習的苦，那就吃生活的苦。</p><p>為什么大家能愿意吃生活的苦，不愛吃學習的苦呢？</p><p>因為學習的苦是主動吃苦，生活的苦是你在那躺著不動，它都會找上門來。</p><p>明智的人，都會選擇主動吃苦，盡早吃苦，主宰生活，而不是被生活拖著走。</p><p>不要被西方的“快樂教育”所迷惑，快樂教育不等于放縱不管，而是盡可能的讓孩子在快樂的狀態(tài)下學習。西方人其實比我們還努力。</p><p>我曾專門寫過西班牙公主的一天，比衡水中學的節(jié)奏還要快。</p><p>歐洲那些貴族學校，他們的學習強度不比衡水中學低。</p><p>因為大家都懂這樣一個樸素道理，春天不播種，秋天收什么。</p><p>外人看起來覺得辛苦，他們的感受卻是奮斗的快樂。就像很多人看冬泳，晨跑的人太苦，但人家卻樂在其中。</p><p>衡水中學校長郗會鎖說，當別人覺得我們師生是生活在痛苦和地獄中的時候，其實他不知道我們的學生和老師在享受著拼搏的快樂，刻苦但不痛苦，這是多么好的一種境界。</p><p>他們是怎么做到讓孩子刻苦而不痛苦的，大家關(guān)注我后，看我上篇文章“衡水中學校長：讓孩子學習刻苦而不痛苦，我們就靠這一招?！?lt;/p><p>學習不能靠逼迫，要喚醒孩子夢想，激發(fā)孩子的學習斗志。家長留言問看什么書可以激發(fā)孩子的學習斗志，讓孩子自主學習。</p><p>建議大家可以看看，《等你在清華》、《等你在北大》，這兩本書是由清北的學霸們所寫，講述他們的成長經(jīng)歷、奮斗歷程、學習方法、學習故事，和應試技巧等，既能激發(fā)孩子的學習斗志，也能學到高效的學習方法，很適合孩子們讀。</p><p>名校給孩子的可不只是一張文憑，還有更高視野，更多資源、更好人脈，更多機會。一所好學校，對孩子的重要影響，真的是一輩子的。</p><p>即便我們注定難以成為最優(yōu)秀的成功者，那就做一個最優(yōu)秀的自己，享受著屬于自己的苦盡甜來。</p><p>以上與各位共勉！</p>