學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)之源，培訓(xùn)乃發(fā)展之需

大簡(jiǎn)若水

以良好師德引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，用培訓(xùn)之光照亮教育教學(xué)前路。為進(jìn)一步提升初等教育學(xué)院教師的整體素質(zhì)，讓學(xué)院教育教學(xué)邁向高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新臺(tái)階，初等教育學(xué)院在行政樓綜合會(huì)議室舉行了為期兩天的教師專(zhuān)業(yè)能力提升培訓(xùn)。 　　此次培訓(xùn)由韓業(yè)松副院長(zhǎng)主持，12月12日上午9點(diǎn)至9點(diǎn)30分是培訓(xùn)開(kāi)班儀式。在開(kāi)班儀式上，李恒仲院長(zhǎng)闡述了這次培訓(xùn)的目的——引領(lǐng)大家在各自的工作崗位上更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，讓每一個(gè)人在這次學(xué)習(xí)中都有所收獲，讓大家進(jìn)一步了解專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，使全體教師進(jìn)一步明確自身的發(fā)展方向。 呂永忠副校長(zhǎng)參加了培訓(xùn)開(kāi)班儀式，他充分肯定了初等教育學(xué)院精心組織與安排的此次培訓(xùn)，希望參加培訓(xùn)的全體教師都能學(xué)有所獲，學(xué)以致用，他還表示將以此為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)全校開(kāi)展相關(guān)的教師能力培訓(xùn)以及學(xué)生技能培訓(xùn)活動(dòng)，盡量為全校師生組織各種形式的培訓(xùn)，讓大家不斷進(jìn)步，有更多的收獲。 　　開(kāi)班儀式結(jié)束后，首先是吳寶發(fā)老師分享他參加省級(jí)教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)的感想。他說(shuō)參加了五天的學(xué)習(xí)，深感小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)需要一批具有一定能力，有高效執(zhí)行力的專(zhuān)業(yè)教師去做好相關(guān)工作，創(chuàng)建一支省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)有影響的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)人才。 接著由劉興東老師帶來(lái)滿是干貨的《信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用》主題講座，劉老師用制作精美的課件，精煉的講解，為大家分析了如何進(jìn)行微課設(shè)計(jì)，如何快速有效地制作符合教學(xué)實(shí)際的課件等內(nèi)容。通過(guò)劉老師的耐心講解，大家領(lǐng)會(huì)到了信息技術(shù)在教學(xué)中的使用價(jià)值，信息技術(shù)在促進(jìn)教學(xué)改革中的意義。 　　下午兩點(diǎn)半至五點(diǎn)，是邵陽(yáng)師范學(xué)校附屬小學(xué)李巧玲副校長(zhǎng)的《小學(xué)教學(xué)及班級(jí)管理》主題分享活動(dòng)。曹才力校長(zhǎng)前來(lái)聆聽(tīng)了講座。李巧玲副校長(zhǎng)結(jié)合自己二十多年的小學(xué)工作經(jīng)歷，從“我與湘中幼專(zhuān)的‘情’”“我和教學(xué)管理的‘緣’”“我對(duì)班級(jí)管理的‘愛(ài)’”三個(gè)方面，為大家?guī)?lái)了小學(xué)一線教育教學(xué)工作者的教育教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，使大家進(jìn)一步了解到實(shí)際情景下的小學(xué)教學(xué)和班級(jí)管理等方面的工作應(yīng)該如何開(kāi)展，體會(huì)到了一位小學(xué)教師與管理者的職業(yè)操守與擔(dān)當(dāng)。李巧玲副校長(zhǎng)問(wèn)到“什么樣的學(xué)校才是一所好學(xué)?！钡膯?wèn)題時(shí)，曹校長(zhǎng)給以了回應(yīng)，他說(shuō)一所好學(xué)校的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)從主觀與客觀兩方面進(jìn)行，既要有精神層面的也應(yīng)有物質(zhì)層面的，歸根結(jié)底，是在這所學(xué)校的學(xué)生可以健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，在這所學(xué)校的教師能夠不斷進(jìn)步，有幸福感、收獲感。分享結(jié)束時(shí)，李巧玲副校長(zhǎng)表示作為一名原邵陽(yáng)師范學(xué)校的校友，非常感謝母校為其提供了這樣一個(gè)分享機(jī)會(huì)，在以后的工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)與母校的聯(lián)系，特別是在實(shí)習(xí)指導(dǎo)方面會(huì)繼續(xù)為母校的學(xué)弟學(xué)妹們提供支持與幫助。 晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，各教研室利用微信群進(jìn)行了“如何有效促進(jìn)我院內(nèi)涵式發(fā)展”的主題討論，各教研室教師積極參與并提出了自己的一些建議和想法。 　　培訓(xùn)的第二天，首先由初等教育學(xué)院黨支部李昂書(shū)記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于建立健全高校師德》等師德師風(fēng)文件及相關(guān)政治學(xué)習(xí)。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了學(xué)高為師，德高為范的精神，作為新時(shí)代的高校教師應(yīng)該切實(shí)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的人民教師。 然后，由韓業(yè)松副院長(zhǎng)帶領(lǐng)大家了解人才培養(yǎng)方案，通過(guò)對(duì)人才培養(yǎng)方案的解讀，大家明確了我們要培養(yǎng)的人才應(yīng)該符合什么標(biāo)準(zhǔn)，如何去教育培養(yǎng)出這樣的人才，為大家今后的工作指明了教育教學(xué)的思路和方向。 下午兩點(diǎn)到四點(diǎn)半由超星公司王昱培訓(xùn)師為大家進(jìn)行“在線課程開(kāi)發(fā)與精品課程建設(shè)”的專(zhuān)題講座。王老師從在線課程的定位，課程開(kāi)發(fā)的流程等方面，為大家詳細(xì)講解了如何進(jìn)行線上課程開(kāi)發(fā)與精品課程建設(shè)等方面的知識(shí)。通過(guò)她的講解，大家對(duì)如何做線上課程，如何制作精品課程有了一個(gè)全面的了解，為以后進(jìn)行這些方面的工作提供了一定的技術(shù)支撐。 培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，李恒仲院長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，要把以后的每次培訓(xùn)認(rèn)真做好做扎實(shí)做出經(jīng)驗(yàn)，使大家在培訓(xùn)中收獲，在學(xué)習(xí)中感悟，在實(shí)踐中進(jìn)步，在反思中成長(zhǎng)！ 兩天緊張而扎實(shí)的培訓(xùn)讓學(xué)院全體教師獲益匪淺。學(xué)院全體教師將繼續(xù)堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心;不斷涵養(yǎng)高尚師德，做黨和人民滿意的“四有”好老師;不斷努力提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)信息社會(huì)的變化，積極利用教育教學(xué)的新理念、新技術(shù)、新方式來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量;發(fā)揚(yáng)“學(xué)習(xí)成為第一動(dòng)力，培訓(xùn)成為內(nèi)生特點(diǎn)，合作成為普遍形態(tài)，發(fā)展成為必由之路，育才成為根本目的”理念，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)合格的師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 圖:李昂王寧文:張強(qiáng)