<p> 為促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，并推進(jìn)貴港市達(dá)開高級(jí)中學(xué)政治學(xué)科課程基地的建設(shè)，發(fā)揮政治學(xué)科課程基地的引領(lǐng)示范作用，2020年12月15日，廣西壯族自治區(qū)普通高中政治學(xué)科課程基地課例展示活動(dòng)在貴港市達(dá)開高級(jí)中學(xué)舉行，校黨委書記、校長(zhǎng)李文林，市教科所教研員陳旭升及貴港市各高中政治學(xué)科骨干教師等參加了本次活動(dòng)。</p> 課堂展示 <p> 本次課例展示活動(dòng)由達(dá)開高級(jí)中學(xué)龐輝老師、江南中學(xué)蔡錦仙老師和博雅公學(xué)方小琴老師共同講授課程《市場(chǎng)配置資源》，三位老師將不同的教學(xué)構(gòu)想融入到各自的課堂當(dāng)中，體現(xiàn)了“教無(wú)定法”的教育理念；三堂課可謂各具特色，精彩紛呈。</p> <p> 達(dá)開高級(jí)中學(xué)龐輝老師為學(xué)生們?cè)O(shè)置了“鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)致富”的教學(xué)情境，通過(guò)讓學(xué)生扮演“村長(zhǎng)”“村支書”的角色，深入探討了市場(chǎng)在資源配置中的作用和解決市場(chǎng)失調(diào)問(wèn)題的措施；課堂最后，龐輝老師帶領(lǐng)學(xué)生宣誓：做誠(chéng)信公民。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">龐輝老師進(jìn)行課堂講解</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">情境當(dāng)中的角色扮演</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">小組討論</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">龐輝老師帶領(lǐng)學(xué)生宣誓</b></p> 江南中學(xué)蔡錦仙老師以“冬天第一杯奶茶”的供求關(guān)系作為課堂導(dǎo)入，成功激發(fā)了學(xué)生的積極性；蔡老師層層深入，設(shè)置了“雙十二購(gòu)物”等討論情景，引導(dǎo)學(xué)生以小組討論的方式，對(duì)資源配置問(wèn)題進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">蔡錦仙老師生動(dòng)的課堂</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">良好的課堂氛圍</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">小組交流</b></p> <p> 博雅公學(xué)方小琴老師通過(guò)展示英國(guó)紙幣引出了亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》中有關(guān)市場(chǎng)與資源配置的理論，建立起廣闊大氣的課堂格局；方老師循循善誘，讓學(xué)生分別站在國(guó)家、市場(chǎng)、企業(yè)的角度，研究市場(chǎng)配置的利弊及不同層面的應(yīng)對(duì)措施。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">課堂展示</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">課堂精剪</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">師生互動(dòng)</b></p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p> 在評(píng)課環(huán)節(jié)中，首先由三位老師分別闡述課堂思路及教學(xué)方法。隨后，廣西師范大學(xué)教授蒙宇對(duì)三位老師的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">三位老師闡述教學(xué)思路</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">蒙宇老師評(píng)課</b></p> 蒙宇教授指出，三位老師的學(xué)科功底都非常深厚，課堂導(dǎo)入部分各具特色，都達(dá)到了吸引學(xué)生、活躍課堂氣氛的目的；對(duì)于授課環(huán)節(jié)，他強(qiáng)調(diào)，教師必須幫助學(xué)生建立學(xué)科模型結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能夠以清晰、科學(xué)的思維進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索；政治學(xué)科必須要重視樹立學(xué)生正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科素養(yǎng)。 專家講座 15日下午，蒙宇教授進(jìn)行了《新高考改革背景下的學(xué)科建設(shè)》專題講座，重點(diǎn)闡述了政治學(xué)科中提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生必要品格的重要性；強(qiáng)調(diào)教師們需要?jiǎng)?chuàng)造性地利用課堂上的生成性資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思維的高效運(yùn)轉(zhuǎn)；在設(shè)置對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)時(shí)，要充分立足學(xué)情，難易有度，盡可能全面地衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">蒙宇老師進(jìn)行講座</b></p> 隨后，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)李文林表示，若要有效發(fā)揮政治學(xué)科的功能，教師們必須要努力提高自身理論素養(yǎng)，貼近學(xué)生學(xué)情，讓學(xué)生在切實(shí)的情境當(dāng)中，領(lǐng)會(huì)政治學(xué)科的魅力。 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">李文林校長(zhǎng)講話</b></p> 貴港市政治學(xué)科教研員陳旭升老師表示，感謝本次的活動(dòng)，讓各校優(yōu)秀的政治老師能夠共同切磋交流；往后，要充分利用學(xué)科基地的良好條件，加強(qiáng)學(xué)科的學(xué)習(xí)研討，爭(zhēng)取讓政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量得到更大的提升。 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">陳旭升老師發(fā)言</b></p> <p>攝影：韋靖荷</p><p>編輯：韋靖荷</p><p>審核：李文林、劉敏飛、李俏彬</p>