提升信息領導力，探索教育新途徑

江海小學李亞臣

在國家的大力倡導推動下，教育信息化全面推動教育現代化，開啟了智能教育時代。為深入貫徹國家大力推行的教育信息化要求，2020年12月9日-13日，全椒縣教體局組織各中小學管理團隊成員，于滁州應用技術學校，開啟了為期5天的“國培計劃學校管理團隊信息化領導力提升”培訓活動。 　　全椒縣現代教育中心林明剛主任作講話，林主任對參訓學員提出要求：一是要充分認識培訓學習的重要性，提升學校信息管理能力及教學信息化水平；二是認真學習，嚴守培訓紀律，避免遲到早退；三是學以致用，理論聯系實際，心有所思，學有所用。 　　本次培訓是以學校信息發(fā)展規(guī)劃、信息化教學與管理創(chuàng)新、混合式校本研修設計為維度開展的專題講座、案例分析活動。 　　9日上午，安徽師范大學教育科學學院副院長聶竹明教授為學員講解《從班級授課制到AI賦能--基于信息技術的教育供給方式變革》，利用微課對現有的課程供給進行重構，打破傳統(tǒng)教育供給方式。 　　9日下午，滁州市應用技術學校劉成老師為大家講解《數據在線收集》，通過在線表單的方式收集重要信息，可以在保護填表人員的隱私前提下，大大提高工作效率。 　　10日，全椒縣第四中學許全成老師為學員講解《視頻獲取加工》，并通過案例分析與實踐練習加深學員印象。 　　學員對所學內容學以致用，制作加工視頻。 　　11日，全椒縣前進小學慶啟云副校長為學員講解《辦公現代化常用小技巧》。學員在慶校的指導下，對于office中word和 Excel的工具欄、快捷鍵、數據、公式等技巧使用做實操操作。 　　12日上午，合肥市教育科學研究院信息技術應用研究中心田鈺主任為學員講解《信息技術能力提升工程2.0策略和微能力點解讀》。教育信息化2.0將帶來教育資源觀、技術素養(yǎng)觀、教育技術觀等觀念的轉變。 　　12日下午，安徽省教育廳教師信息能力培訓主講陶海陽老師為學員講解《信息技術跨學科融合教學應用與實踐》。陶老師講述了信息技術跨學科在拓展學生知識面、激發(fā)學生創(chuàng)造力等作用，也給聽講者開拓了新的教學思路。 　　13日上午，安徽省教師現代教育技術能力培訓主講史明會老師為學員帶來《教學設計研究與實踐》。史老師詳細講解了教學設計方案的評選指標、評選要素，在一節(jié)好課中，教師、學生和環(huán)境三個因素相互作用影響。 　　13日下午，合肥市蜀山區(qū)教體局電教教研員段曉惠老師講授了《基于資源應用的信息技術教學能力提升研究》。著重講解了數字教育資源的獲取和微課的制作方法。 　　教育信息化，一個全新的教育生態(tài)環(huán)境，在新環(huán)境下的管理者，不應只是學校教育的執(zhí)行者，還應是學術方面的帶頭人、科學研究的推進者。 就像胡適先生曾說：怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。而我想說：怕什么學海無涯，多一篙有一篙的天地。