<p> 常言道，“他山之石，可以攻玉”。為了進(jìn)一步落實(shí)臨夏州、縣振興教育若干舉措，全面落實(shí)教育局長(zhǎng)張維吉同志在臨夏縣高考質(zhì)量分析會(huì)上提出的“向十二個(gè)要質(zhì)量”的報(bào)告，也為了學(xué)校的良好發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的管理能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2020年12月14日，臨夏縣教育局主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)中學(xué)教育考察團(tuán)一行46人，來(lái)到了甘肅教育狀元縣——會(huì)寧縣。早上7點(diǎn)，在出發(fā)的大巴車上，教育局長(zhǎng)張維吉對(duì)考察學(xué)習(xí)提出要求，他指出這次前往會(huì)寧，是“趕考學(xué)習(xí)”，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)寧“三苦兩樂(lè)”精神，多看多聽多思，學(xué)習(xí)會(huì)寧教育“真經(jīng)”，振興臨夏縣教育。</p> <p> 第一站——會(huì)寧縣教育展覽館</p><p> 來(lái)到會(huì)寧學(xué)習(xí)的第一站，我們?cè)跁?huì)寧縣教育局王池柳局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了會(huì)寧縣教育展覽館。在講解員的介紹下，全體學(xué)員認(rèn)真聆聽了會(huì)寧縣教育發(fā)展歷程，深刻感受會(huì)寧縣領(lǐng)導(dǎo)苦抓、家長(zhǎng)苦供、社會(huì)苦幫、教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的“三苦兩樂(lè)”教育精神。</p> <p> 第二站——會(huì)寧縣會(huì)師中學(xué)</p><p> 首先，在會(huì)師中學(xué)會(huì)議室，召開了座談會(huì)。會(huì)師中學(xué)楊校長(zhǎng)先簡(jiǎn)要介紹了會(huì)師中學(xué)基本情況及辦學(xué)理念；接著各位考察團(tuán)學(xué)員關(guān)于教育教學(xué)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題與困惑向會(huì)師中學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)教，各位負(fù)責(zé)人坦誠(chéng)地介紹了他們的許多做法和經(jīng)驗(yàn)，使我們獲益匪淺。</p> <p> 其次，學(xué)員們認(rèn)真觀看了學(xué)校的校園樓道文化建設(shè)。</p> <p> 然后，考察團(tuán)一行觀摩了會(huì)寧會(huì)師中學(xué)的大課間，孩子們的多才多藝，對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)積極認(rèn)真的態(tài)度讓人內(nèi)心極度震撼！</p> <p> 會(huì)師中學(xué)的“趣樂(lè)團(tuán)”！孩子們的演奏有如天籟之音，宛如一群活潑輕盈的精靈，在為我們的心靈進(jìn)行一次洗禮。歌聲余音繞梁，久久不絕于耳！</p> <p> 從出操的速度到跑操時(shí)整齊的步伐再到昂揚(yáng)的口號(hào)，無(wú)一不顯示出孩子們青春的張力和積極認(rèn)真的態(tài)度！</p> <p> 最后，我們來(lái)到了會(huì)師中學(xué)的集體辦公室，認(rèn)真學(xué)習(xí)了老師們的教案、學(xué)生的作業(yè)。</p> <p> 第三站——會(huì)寧縣思源中學(xué)</p><p> 次日，考察團(tuán)一行來(lái)到了會(huì)寧縣思源中學(xué)。一進(jìn)大門，我們就被思源中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的熱情所感染。</p> <p> 副校長(zhǎng)親自給我們介紹思源學(xué)校的情況、辦學(xué)理念還帶我們參觀了各功能室，讓我們大開眼界的同時(shí)也讓我們意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。</p> <p> 思源中學(xué)的李校長(zhǎng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我們作了《創(chuàng)建健康學(xué)校，推動(dòng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展》的報(bào)告，報(bào)告中介紹思源中學(xué)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有效開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人；家校溝通，共謀合作育人等許多教育理念和做法讓我們醍醐灌頂，受益良多。參觀團(tuán)每一位成員認(rèn)真聆聽、記錄！</p> <p> 我們參觀學(xué)習(xí)思源中學(xué)的校園文化建設(shè)，深刻地體會(huì)到：思源校園文化氛圍濃厚，班級(jí)文化建設(shè)豐富多彩。</p> <p> 考察團(tuán)一行人深入課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)！從課堂中感受教師教學(xué)的藝術(shù)，學(xué)習(xí)思源人課堂改革的新模式！</p> <p> 老師的一頁(yè)頁(yè)教案浸潤(rùn)著教師教學(xué)的智慧；學(xué)生的每一次作業(yè)反映出孩子們虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p> 思源中學(xué)學(xué)生的每一份作業(yè)、每一份作品一筆一畫都體現(xiàn)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)熱愛(ài)！</p> <p> 第四站：會(huì)寧會(huì)師塔 </p><p> 參觀完思源學(xué)校后，我們參觀了會(huì)寧會(huì)師紀(jì)念塔：緬懷先烈，繼承先烈遺志，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神！學(xué)習(xí)會(huì)師精神！</p> <p>會(huì)師塔前三角中學(xué)校長(zhǎng)王賢政同志和教育局長(zhǎng)張維吉同志合影留念，王校長(zhǎng)表示：我們一定要傳承長(zhǎng)征精神，學(xué)習(xí)會(huì)寧精神，專心教書，潛心育人。</p> <p> 面對(duì)會(huì)師塔，面對(duì)黨旗，我們不忘教育初心，牢記育人使命，莊嚴(yán)宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！</p> <p class="ql-block"> 兩天的參觀學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)，但我們臨夏縣教育的新征程卻正在路上。這短短的兩天中我們看到了臨夏縣委縣政府抓好教育的決心和信心，看到了縣上領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)教育事業(yè)的重視，同時(shí)我們也深刻地感受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校管理工作的關(guān)心。此行我們感慨頗多，收獲頗豐，對(duì)于教學(xué)管理也有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我們也清楚地認(rèn)識(shí)到：作為一名優(yōu)秀管理者，要努力給老師和學(xué)生營(yíng)造良好的氛圍，愛(ài)自己的老師和學(xué)生，讓老師愛(ài)上學(xué)校和學(xué)生，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)校和老師。雨果說(shuō)：“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”。在以后的教育道路上，我們會(huì)秉著“立德樹人”的思想，做葉的事業(yè)，認(rèn)真教學(xué)，默默奉獻(xiàn)，將從會(huì)寧學(xué)習(xí)到的體會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)“星火”之態(tài)發(fā)展成燎原之勢(shì)，為臨夏縣教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的力量！</p> <p>供稿：王賢政 李廷文 劉鈺 </p><p>圖片：王賢政 李廷文 劉鈺</p><p>審核：王賢政</p>